МОДУЛЬ 2 «Джерела та суб’єкти адміністративного права України. Публічна служба та її адміністративно-правове регулювання». 4 страница
Навчальною метою заняття по даній темі являється засвоєння студентами основних понять адміністративного права, правильного орієнтування в інформаційно-правовому просторі з питань сучасних адміністративно-правових відносин.
Виховною метою заняття являється націленість студентів на необхідність вивчення дисципліни “адміністративне право” з метою подальшого застосування в окремих ситуаціях та практичній юридичній діяльності.
Виконайте завдання:
1. Розкрийте, будь-ласка в зошитах для самостійних робіт наведенні нижче питання: предмет і метод адміністративно-інфраструктурного права; права громадян у сфері адміністративно-інфраструктурного права; право на безпечне переміщення пасажирів, вантажів та інформації; безпека дорожнього руху.
2. Виконайте тести в зошитах письмово:
1. Звичайне провадження у справах про адміністративні правопорушення:
а) характеризується мінімумом процесуальних дій та їх оперативністю;
б) протокол правопорушення не складається, посадова особа, що виявила правопорушення, приймає і виконує рішення про накладення стягнення (штрафу або попередження) на місці вчинення правопорушення;
в) це казісудове провадження;
г) передбачає складання протоколу, визначає зміст, запобіжні заходи та порядок їх застосування, права та обов’язки учасників провадження, порядок розгляду справ, факти, обставини, що є доказами;
|
|
|
д) це провадження в органі адміністративної юрисдикції.
2. В адміністративному порядку провадження здійснюється:
а) органами виконавчої влади (адміністративними комісіями при місцевих органах державної виконавчої влади);
б) одноособово посадовими особами – представниками органів державної виконавчої влади (річкового, повітряного, автомобільного та електротранспорту, внутрішніх справ, пожежного нагляду, рибоохорони, митного нагляду, нагляду за охороною праці, військовими комісаріатами – інспекторами, контролерами, начальниками цих органів, тощо;
в) громадськими органами;
г) посадовими особами громадських органів;
д) усіма зазначеними вище суб’єктами публічної адміністрації.
3. Провадження у справах про адміністративні правопорушення, як правило, проходить такі стадії:
а) порушення адміністративного провадження й адміністративне розслідування;
б) розгляд справи про адміністративне правопорушення та винесення у ній постанови;
в) перегляд справи у зв’язку з оскарженням або опротестуванням постанови у справі;
г) виконання постанови про накладення адміністративного стягнення;
д) усі зазначені вище стадії.
4. Захисником у провадженні у справах про адміністративні правопорушення може бути:
|
|
|
а) адвокат;
б) особа, яка є фахівцем у галузі права і за законом має право на надання правової допомоги особисто чи за дорученням юридичної особи;
в) близький родич особи, яка притягується до адміністративної відповідальності;
г) близький родич іншої особи, яка бере участь у провадженні;
д) усі зазначені вище особи.
5. Як свідок у справі про адміністративне правопорушення може бути:
а) особа, яка була на місці скоєння правопорушення;
б) будь-яка особа, про яку є дані, що їй відомі будь-які обставини, які підлягають встановленню у справі;
в) особа, яка була знайома з потерпілим;
г) представник юридичної особи, в якій працює особа, що притягується до адміністративної відповідальності, або потерпілого;
д) усі зазначені вище особи.
6. Представник митного органу здійснює свої повноваження в суді на підставі:
а) посвідчення митника;
б) нотаріально посвідченої довіреності митного органу;
в) належно оформленої довіреності, виданої митним органом;
г) засвідчення його в протоколі про адміністративне правопорушення його особою, яка склала цей протокол;
д) в усіх зазначених вище випадках.
7. На етапі підготовки справи до розгляду вирішуються такі питання:
|
|
|
а) чи належить до компетенції органу, посадової особи розгляд цієї справи;
б) чи правильно складено протокол та інші матеріали справи;
в) чи сповіщено осіб, які беруть участь у розгляді справи, про час і місце її розгляду;
г) чи витребувано необхідні додаткові матеріали, чи підлягають задоволенню клопотання особи, яка притягається до адміністративної відповідальності, потерпілого, їх законних представників і адвоката;
д) усі перераховані вище питання.
8. Справи про адміністративні правопорушення розглядаються:
а) за місцем їх вчинення;
б) за місцезнаходженням митного органу;
в) за місцем обліку транспортних засобів;
г) залежно від виду правопорушення в одному із зазначених вище місць;
д) тільки за місцем вчинення правопорушення.
9. Строки розгляду справи про адміністративне правопорушення з дня одержання уповноваженим органом чи посадовою особою протоколу та інших матеріалів справи:
а) протягом доби або 3 днів;
б) протягом 5 днів;
в) протягом 7 днів;
г) протягом 15 днів;
д) залежно від виду правопорушення протягом одного із перерахованих вище строків.
10. У справі уповноваженим органом або посадовою особою може бути винесено одну з таких постанов:
а) про накладення адміністративного стягнення;
|
|
|
б) про застосування заходів впливу, що застосовуються до неповнолітніх;
в) про закриття справи;
г) одну із перерахованих вище постанов;
д) про накладення адміністративного стягнення, про направлення справи на додаткове розслідування, про закриття справи.
11. Постанова судді у справі про адміністративне правопорушення може бути оскаржена:
а) протягом 10 днів з дня винесення постанови;
б) протягом 20 днів з дня винесення постанови;
в) протягом 30 днів з дня винесення постанови;
г) протягом 5 днів з дня винесення постанови;
д) рішення є остаточним і оскарженню не підлягає.
Література: 1-9; 11; 12; 16; 22; 24; 27-29.
Допоміжна література: 1-5; 7-13; 14-17; 19-21; 23; 24.
Інтернет – ресурси: 1-8.
Форма перевірки – перевірка виконаного завдання
Сам. р. № 21.
ТЕМА 21. Особливості адміністративно-правового регулювання в окремих галузях господарювання (4 години).
Методичні вказівки:
Виховною метою заняття являється націленість студентів на необхідність вивчення дисципліни “адміністративне право” з метою подальшого застосування в окремих ситуаціях та практичній юридичній діяльності.
Навчальною метою заняття по даній темі являється засвоєння студентами основних понять адміністративного права, закономірностей розвитку даної галузі права, правильного орієнтування в інформаційно-правовому просторі з питань сучасних адміністративно-правових відносин.
Для вивчення та закріплення даного матеріалу студентам для розгляду пропонуються такі питання: роль адміністративно-господарського права в правовій системі України; система адміністративно-господарського права; адміністративно-господарські відносини; принципи адміністративно-правового регулювання сфери господарювання; адміністративно-правовий статус суб’єктів публічної адміністрації у сфері господарювання; види суб’єктів публічної адміністрації, які здійснюють адміністративно-правове регулювання у сфері господарювання; повноваження Кабінету Міністрів України у сфері господарювання; Міністерство економічного розвитку і торгівлі України; адміністративно-правовий статус центральних органів виконавчої влади, діяльність яких спрямовується і координується через Першого віце-прем’єр-міністра України – міністра економічного розвитку і торгівлі України; адміністративно-правовий статус державної податкової служби та державної митної служби у сфері господарювання; адміністративно-правовий статус публічних загальнообов’язкових фондів у сфері господарювання; адміністративно-правовий статус місцевих державних адміністрацій у сфері господарювання; адміністративно-правовий статус органів місцевого самоврядування у сфері господарювання; адміністративно-правовий статус громадських організацій та підприємств під час здійснення ними державних делегованих функцій у сфері господарювання.
1. Основні питання (дайте, будь-ласка, відповіді письмово, зробіть план-конспект):
1. Роль адміністративно-господарського права в правовій системі України.
2. Система адміністративно-господарського права.
3. Адміністративно-господарські відносини.
4. Принципи адміністративно-правового регулювання сфери господарювання.
5. Адміністративно-правовий статус суб’єктів публічної адміністрації у сфері господарювання.
6. Види суб’єктів публічної адміністрації, які здійснюють адміністративно-правове регулювання у сфері господарювання.
7. Повноваження кабінету міністрів України у сфері господарювання. Міністерство економічного розвитку і торгівлі України.
8. Адміністративно-правовий статус центральних органів виконавчої влади, діяльність яких спрямовується і координується через Першого віце-прем’єр-міністра України – міністра економічного розвитку і торгівлі України.
9. Адміністративно-правовий статус державної податкової служби та державної митної служби у сфері господарювання.
10. Адміністративно-правовий статус публічних загальнообов’язкових фондів у сфері господарювання.
11. Адміністративно-правовий статус місцевих державних адміністрацій у сфері господарювання.
12. Адміністративно-правовий статус органів місцевого самоврядування у сфері господарювання.
13. Адміністративно-правовий статус громадських організацій та підприємств під час здійснення ними державних делегованих функцій у сфері господарювання.
2. Додаткові питання (усно):
1. Види адміністративних процедур, які забезпечують права фізичних і юридичних осіб на господарську діяльність.
2. Адміністративні процедури щодо державної реєстрації суб’єкта господарювання.
3. Адміністративні процедури патентування господарської діяльності.
4. Адміністративні процедури ліцензування господарської діяльності.
5. Адміністративні процедури, які забезпечують право фізичних і юридичних осіб вільно здійснювати господарську діяльність.
6. Адміністративні процедури у сфері захисту суб’єктів господарювання від недобросовісної конкуренції.
3. Практичні завдання (виконайте в зошитах письмово)
1. Розробити заявку на реєстрації юридичної особи суб’єкта господарювання.
2. Розробити заявку на отримання ліцензії на здійснення певного виду господарської діяльності.
3. Розробити заявку на отримання патенту та зайняття торгівлею.
4. Написати скаргу на протиправні дії податкових органів.
5. Написати скаргу стосовно протиправних дій митних органів.
Література: 1-9; 11; 12; 16; 22; 24; 27-29.
Допоміжна література: 1-5; 7-13; 14-17; 19-21; 23; 24.
Інтернет – ресурси: 1-8.
Форма перевірки – перевірка виконаного завдання
Дата добавления: 2015-12-21; просмотров: 48; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!