Тема 1 Предмет и метод экономической теории
Подробно ответьте на следующие вопросы:
1. Что означает слово «экономика» в переводе с греческого языка? Назовите несколько значений этого слова.
2. Основные этапы развития экономической теории как науки.
- Когда возникла наука экономика? Почему именно в это время, а не раньше и не позже? Какие необходимы предпосылки для возникновения науки?
- Охарактеризуйте каждую экономическую школу (меркантилизм, физиократизм, классическая политическая экономия, марксизм, маржинализм, монетаризм, неоклассицизм, кейнсианство, институционализм) по такой схеме:
а) когда возникла школа и почему получила такое название;
б) интересы какого класса защищали представители этой школы;
в) основные представители школы и ее глава;
г) основные идеи данной экономической школы; в какой книге они изложены и кто автор этой книги;
д) как представители различных научных школ отвечали на вопросы: что является богатством? и что является источником богатства?
3. Дайте определение предмета экономической теории. Как определяли предмет экономической теории меркантилисты, физиократы, классическая политическая экономия, марксисты, А.Маршал, П.Самуэльсон, К.Р.Макконел и С.Л.Брю?
4. Чем отличаются термины «Экономия», «Политическая экономия», «Экономика», «Экономикс»? Кто из ученых ввел в науку эти термины?
5. Назовите и опишите методы экономической науки.
6. Приведите примеры экономических категорий и экономических законов. В чем отличие категории от закона?
|
|
|
7. Какие вопросы изучают в разделе микроэкономика?
8. Какие вопросы изучают в разделе макроэкономика?
9. Какие вопросы изучают в разделе мегаэкономика (интерэкономика, мировая экономика)?
10. Как взаимосвязана экономическая теория с другими науками?
11. Дайте определение понятия «потребности общества». Какие известны классификации потребностей? Опишите пирамиду А.Маслоу. Как Вы понимаете потребность в саморазвитии и самореализации?
12. Опишите китайскую модель современной рыночной экономики.
13. Что понимают под понятиями «возобновляемые» и «невозобновляемые» природные ресурсы. Приведите примеры.
14. Сформулируйте закон стоимости? В чем его значение?
Раскройте значение терминов:
1. Политика либерализма,
2. Ликвидность,
3. Золотодолларовый стандарт,
4. Электронные деньги,
5. Олигополия,
6. Натуральное хозяйство,
7. Внутренний валовой доход,
8. Рыночный механизм,
9. Приватизация,
10. Конкуренция,
11. Маркетинг,
12. Производительность труда (запишите формулу),
13. Естественная монополия (приведите примеры),
14. Капитализм.
Решите задачи
№1 Какое количество денег необходимо направить в оборот, если годовой объем продаж составляет 10 млн.грн., а гривна обслуживает 5 товарных продаж за год?
|
|
|
1. как изменится масса прибыли, если скорость оборота капитала возрастет в 2 раза?
2. какая зависимость существует между массой прибыли и скоростью оборота капитала?
3. Какую сумму денег необходимо бы было авансировать в производство, чтобы получить такую прибыль (в 2 раза больше) при начальной скорости оборота капитала?
4. можно ли считать, что ускорение скорости оборота капилата обеспечивает его экономию?
№2 Предприятие произвело 100 тыс.телевизоров за год. Себестоимость одного телевизора – 200 грн., цена реализации – 300 грн.
Определите:
а) как изменится прибыль предприятия, если оно снизит себестоимость телевизора на 10%?
б) какой при новых условиях будет норма прибыли на предприятии, на сколько она увеличится?
Дата добавления: 2015-12-21; просмотров: 17; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!