Особенности преподавания психологии в школе.
Преподав. психол. в шк. дает возм-ть на соотв-их возрастных этапах становления личн.способствовать разв. индивида как субъекта психологич.активности, способного брать на себя ответств-ть, самостоятельно ставить перед собой цели и находить пути их достижения. Адаптироваться к жизни в сложных современных условиях, умеющего анализировать конфликтные ситуации, используя психологические методы управления, изучить всесторонне психологические феномены развития личности. Цель: приобщение кпсихолог культуре. Псих вносит в общест к-ру понимание уникальности сложности и ценности чел-ка как токового в его жизни. Развитие псих к-ры невозможно без определенного уровня псих грамотности. Явления и особенности1.сознание и самосознание,2.нравственные чувства и установки,3.направленность личности: цели, идеалы,4.чувство совести и человеческое достоинство,5.отношение к другим людям как к людям,6.содержание и богатство эмоциональной сферы,
7.понимание чувств и переживания других людей,8.способности, задатки.
Уроки психологии, построенные на принципах:
-целостности в подходе к изучению психических процессов и явлений;
-соответствия потребностям возраста с учетом зон актуального и ближайшего развития;
-индивидуального подхода, умение фокусироваться на психологические особенности индивида;
-мотивационной готовности аудитории с ориентацией на значимость в данный момент;
|
|
|
-психодиагностики, руководство законами и правилами проведения данных процедур;
-доверительности, создание атмосферы свободного обмена информацией;
-систематичности, последовательности в преподавании, могут проводиться с 1-го по 11-й класс и показывать высокую результативность.
Уроки психологии могут, проводятся как обязательный предмет, 1 раз в неделю (34 часа в год в каждом классе, кроме 1-го класса – 25 часов). Курс психологии, охватывая все ступени школьного обучения, выполняет различные задачи.
1- 4 классы – адаптация к школьной жизни и развитие эмоциональной сферы.
5 – 8 классы - профилактика агрессивности и развитие коммуникативных способностей.
9 класс – профессиональное самоопределение и выбор профиля обучения в 10-11 классах.
10-11 классы – становление социальных компетентностей, через изучение индивидуальных особенностей личности.
Дата добавления: 2015-12-21; просмотров: 21; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!