II. Вводный инструктаж по технике безопасности.
I I I. Формирование и закрепление теоретических знаний:
3.1. Работа в динамических парах по проверке домашнего задания
История преподавания психологии в высшей школе
8) В рамках каких учебных дисциплин преподавались психологические знания в высших учебных заведениях 18-20 веков?
9) Какие основные изменения происходят в преподавании психологии в российских университетах в начале 20 века?
10) В чем заключалась сложность преподавания психологии в 20-30-х годах?
11) Когда началось возрождение психологического образования в Советском союзе и в чем это проявлялось?
12) Когда и где были открыты первые психологические факультеты в России?
13) Когда психологические науки были выделены в качестве самостоятельной группы?
14) Когда имело место значительное расширение массового психологического образования?
История преподавания психологии в средней школе
9) Какие позитивные уроки можно извлечь из истории преподавания психологии в средних учебных заведениях?
10) Каковы основные причины неудовлетворительного преподавания психологии в истории среднего образования?
11) Когда психология была впервые введена в качестве учебного предмета в школьные программы многих европейских стран и США?
12) В рамках каких учебных дисциплин преподавалась психология в 19 веке?
13) Когда началось преподавание психологии в российской школе?
14) Какая основная тема рассматривалась на уроках психологии в США в 50-х годах?
|
|
|
15) Какие новые тенденции в преподавании психологии появились в 60-х годах?
16) Какие новые тенденции в преподавании психологии появились в 70-80-х годах?
3.2. Работа с тестами
3.3. Подведение итогов занятия.
Литература
Карандашев В.Н. Методика преподавания психологии: Учебное пособие.- СПб.:Питер, 2006.-С.11-26, 27-40.
Практическое занятие №2 (2 час)
Дата добавления: 2015-12-21; просмотров: 11; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!