Задания для самостоятельной работы студентов
´ Вопросы и задания:
№1. Выберите наиболее правильное определение детской психологии как науки.
Отражает ли оно полностью сущность предмета детской психологии?
А. Детская психология – это наука о закономерностях возникновения, проявления и развития психики ребенка и взрослого человека.
Б. Детская психология – это наука о формировании личности ребенка в процессе воспитания и обучения.
В. Детская психология – это наука о психическом развитии и психологических особенностях детей различных возрастов.
Г. Детская психология – это наука о психической жизни детей.
Д. Нет правильного полного ответа.
№2. Вставьте в предложение пропущенные слова.
Предметом детской психологии является динамика развития психических процессов, __________________ и качеств личности ________________.
№3. Укажите ответ, в котором верно раскрывается сущность наблюдения как метода исследования детской психологии.
Наблюдение – это
а) преднамеренное восприятие исследователем действий и поведения ребенка;
б) отбор исследователем впечатлений о действиях и поведении ребенка;
в) избирательный отбор и систематизация исследователем впечатлений о действиях и поведении ребенка, позволяющих судить о специфических особенностях его психической жизни;
г) систематизация исследователем впечатлений о действиях и поведении ребенка.
№4. Воспитательница обнаружила, что двое детей из ее группы, Шура и Женя, всегда гуляют и играют вместе. Это ее удивило, так как в характерах обоих мальчиков она не заметила ничего общего. Воспитательница решила выяснить, на чем держится дружба этих детей.
|
|
|
Как ей решить эту задачу? Какими методами воспользоваться?
& Список литературы:
· Истратова О.Н. Большая книга детского психолога/ О.Н.Истратова, Г.А.Широкова, Т.В.Эксакусто. – Изд.2-е. – Ростов н/Дону:Феникс, 2008. – 568с.
· Казанская К.О. Детская и возрастная психология: конспект лекций/К.О.Казанская. – А-Приор, 2010. – 188с.
· Каменская В. Г. Детская психология с элементами психофизиологии: Учебное пособие/В.Г. Каменская. – 2-e изд., испр. и доп. – М.: Форум, 2011. – 288 с.
· Коломинский Л.Я. Психическое развитие детей в норме и патологии: психологическая диагностика. Профилактика и коррекция/Я.Л.Коломинский, Е.А.Панько, С.А.Игумнов. – СПб.: Питер,2004.
· Смирнова Е.О. Детская психология: учебник для ВУЗов. 3-е издание/Е.О.Смирнова. – СПб:Питер, 2010. – 304с.
Дата добавления: 2015-12-20; просмотров: 18; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!