Основные положения курса



 

Учебная дисциплина "Маркетинг" является одной из основных (общепрофессиональных) для студентов, обучающихся по учебному плану специальностей 080507.65 Менеджмент организации.

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Государственного общеобразовательного стандарта, учетом авторского понимания проблем современного маркетинга. Предметом учебной дисциплины является освещение вопросов теории и практики маркетинга. Программа дает достаточно полное представление о возникновении рыночных проблем на предприятиях и в организациях, и о способах их решения. Маркетинг – это извлечение прибыли из удовлетворения клиента.

Учебно-методический комплекс состоит из пояснительной записки, тематического плана с разбивкой по часам, плана лекций, плана семинарских занятий, вопросов к экзамену, вопросов для самоконтроля, списка рекомендуемой литературы, методических рекомендаций для преподавателя и студентов. По дисциплине разработан краткий курс лекций (Приложение к учебно-методичекому комплексу, утвержден на заседании учебно-методической комиссии Протокол №3 от 19.10.2005).

Предлагаемая программа учебной дисциплины "Маркетинг" предусматривает следующие основные формы проведения занятий: лекции, семинары, индивидуальные и групповые консультации, самостоятельная работа студентов.

Разработанная программа дисциплины охватывает не только теоретические основы подготовки и принятия маркетинговых решений, но и нацелена на практическую реализацию всей суммы знаний, полученных студентами в процессе обучения. Эффективность деятельности организаций напрямую зависит от способности удовлетворить эффективно потребности потребителей. Это определяет важность овладения каждым ответственным работником аппарата управления, а тем более руководителями, теоретическими знаниями и навыками разработки эффективной маркетинговой политики. Определяющее место в составе причин неэффективных маркетинговых решений занимает незнание либо неумение выявить и удовлетворить нужды и потребности потребителей.

Программа учебной дисциплины направлена и на решение воспитательных задач, в том числе задач саморазвития толерантности, коммуникативных возможностей, проявления творческой активности и становления гражданской позиции студента, формирование и развитие социального и предпринимательского мышления студентов, творческих и профессиональных качеств.

 

 


Дата добавления: 2015-12-20; просмотров: 12; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!