Дифференциальн.диагностика невротич.и неврозопод.заикания
В основе этой т.з. лежит патогенет.принцип анализа патологий. С т.з.этого подхода всех заикающ.делят на 2гр.,исходя из истории течения заболеваний: невротическое заикание(функцион.), неврозоподобное заикание(органич).
| Невротическая | неврозоподобная | |
| 1.Время возникнов. | Возникает в возрасте 2-3л.сразу ярко,остро после психотравм | Возник.либо сразу в момент начала речи, либо в возр.4-7л.,симптоматика проявл.не ярко:легкие запинки,застрев.в речи, появляют.без видимых причин. |
| 2.клинич.картина | Характер-ся множеством невроитч.расстройств: скланность к истерикам, упрямство в поведении, негативизм вплоть до мутизма, высокая впечатлительн., легкая возбудимость, демонстратив.повед. | Обусловлено поражением различных отделов ЦНС. |
| 3.анамнестические данные | В анамнезе нет принатальной, натальной и постнатальной патологии. | В анамнезе есть принатальной, натальной и постнатальной патологии. |
| 4.сост.общей моторики | Отлич.общая функцион.слабость, повыш.двигательн.утомляем., неточность движ., в целом общая моторное развитие идет в норме. | Полиморфная картина нарушений общих движ.:неорганиз.двигат.актов,напряжен., инертность, застревание на каких-либо двигат.актов, синкинезии, гиперкинезы, низкие темпы запомин.двигат. программ. В анамнезе отмеч.задержка раннего моторного разв. |
| 5.сост.речевой моторики | Отклонения в речевой моторике не отмечается | Наблюд.картина расстройств в речевой моторике характерное для дизартрии. |
| 6.динамика обучения | Хорошая динамика обуч.,полное восстановление качества речи | Стойкость проявления, длительные сроки обуч.,рецедивы. |
Дата добавления: 2015-12-20; просмотров: 11; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!