Подготовка и сбор мочи для общего анализа
С тудент(ка) _______________________________________________________
Группа_____________________________бригада________________________
| № п/п | Алгоритм действия | max балл | Полу- ченные баллы |
| Цель - диагностическая: - Определение патологических изменений мочи для оценки состояния почек и диагностики заболеваний мочевыделительной системы | |||
| Оснащение | |||
| 1. | Лабораторная посуда ёмкостью 250 – 300 мл | ||
| 2. | Полотенце или салфетки | ||
| 3. | Мыло | ||
| 4. | Памятка для пациента | ||
| 5. | Контейнер | ||
| Обучение пациента(ки) | |||
| 1. | Объяснить пациенту(ке) цель предстоящего исследования и получить согласие | ||
| 2. | Обеспечить пациента(ку) лабораторной посудой | ||
| 3. | Обучить пациента(ку) правилам подмывания перед исследованием | ||
| 4. | Обучить пациента(ку) технике сбора мочи для исследования: утром после гигиенической процедуры открыть крышку банки и начать мочеиспускание в унитаз, а затем в банку, и собрать в неё всю мочу закончить мочеиспускание. | ||
| 5. | Закрыть банку крышкой, вымыть и осушить руки. | ||
| 6. | Попросить пациента (ку) повторить всю полученную информацию, дать памятку. | ||
| 7. | Объяснить пациенту (ке), где он/она должен(а)оставить ёмкость с мочой и кому сообщить об этом | ||
| 8. | После получения ёмкости с мочой, оформить сопроводительную документацию и доставить в лабораторию. | ||
| Биоматериал доставить в закрытом контейнере (который легко может подвергаться дезинфекции), с документацией, хранящейся отдельно от биопроб, в пластиковой упаковке. | |||
| 10. | До 10-ти утра доставить мочу в лабораторию. | ||
| ВСЕГО: |
|
|
|
Критерии:
19 - 17 баллов - «5» Оценка__________
16 - 14 баллов - «4»
13 - 11 баллов - «3»
10 и менее баллов - «2» Подпись преподавателя_________________
30. Подготовка к сбору кала для исследования на скрытую кровь
С тудент(ка) _______________________________________________________
Группа_____________________________бригада________________________
| № п/п | Алгоритм действия | max балл | Полу- ченные баллы |
| Цель - диагностическая: - Обнаружение скрытой крови в кале (реакция на присутствие гемоглобина) | |||
| Оснащение | |||
| 1. | 3 специальных баночек с ложечкой в крышке | ||
| 2. | Шпатель | ||
| 3. | Памятка для пациента | ||
| 4. | Перчатки | ||
| Обучение пациента | |||
| 1. | Объяснить пациенту цель предстоящего исследования и получить его согласие. | ||
| 2. | Обеспечить пациента промаркированной лабораторной посудой. | ||
| 3. | Обучить пациента правилам подготовки к исследованию: * к исследованию необходимо готовится в течении 3-х дней; * исключить продукты: мясо, рыбу, некоторые фрукты и овощи, которые содержат каталазу и пероксидазу (огурцы, хрен, цветная капуста); * исключить аскорбиновую кислоту, препараты железа, аспирин и др. нестероидные препараты; * при кровотечении из дёсен в течение 3 дней пациент не должен чистить зубы щеткой, вместо этого полоскать рот 3% раствором натрия бикарбоната. | ||
| 4. | Обучить пациента технике сбора материала для исследования: * кал берётся из сухого судна при отсутствии в нём мочи, * отбирается ложечкой из 2-х разных мест, * ёмкость плотно закрывается крышкой, * по окончании тщательно моются руки. | ||
| 5. | Рекомендуется исследовать 3 пробы кала – по одной из 3-х последовательных дефекаций. | ||
| 6. | Попросить пациента повторить всю информацию, дать памятку и направление на исследование, заполнив его по форме. | ||
| ВСЕГО: |
Критерии:
|
|
|
19 - 17 баллов - «5» Оценка__________
16 - 14 баллов - «4»
13 - 11 баллов - «3»
10 и менее баллов - «2» Подпись преподавателя_________________
Дата добавления: 2015-12-17; просмотров: 23; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!