Распределение обязанностей.
При формировании группы необходимо придерживаться следующих правил:
- В группе обязательно должны быть: руководитель, штурман, завхоз, завснар, медик, ремонтник, хронометрист.
- В группе хорошо бы иметь: повара, летописца, кино- фотооператора, гитариста, казначея, кострового, специалиста по биваку и других специалистов. Допустимо совмещение должностей.
- Все участники группы должны быть обеспечены личным снаряжением заранее и, желательно, не занимать его у других участников той же группы.
В целом, обязанности каждого члена группы довольно очевидны из названия, но руководитель должен их представлять детально. Ниже перечислены:
Руководитель:
1.Требуется наличие опыта участия в походе не ниже планируемой категории сложности и руководства походом на 1 категорию сложности ниже (кроме руководителей походов 1 к.с.).
2.Формирует группу. Определяет цели и задачи похода. Разрабатывает заброс, маршрут, выброс и запасные варианты. Составляет заявку на поход и регистрирует ее в МКК, КСС и прочих необходимых органах. Распределяет обязанности в группе. Составляет график дежурства. Контролирует подготовку материального обеспечения (продукты, снаряжение, аптечка, документы, деньги и пр.). Контролирует распределение груза (по массе), продуктов и снаряжения по участникам. Контролирует финансовые вложения в поход и их растрату.
3.Осуществляет общее руководство походом, то есть всеми его участниками. Определяет цель, продолжительность и скорость переходов, места обедов, ночлегов и дневок. Назначает отсидки. Принимает решения, связанные с изменениями планового графика. Несет ответственность за прохождение маршрута в целом, здоровье и жизнь участников. Составляет отчет о походе и защищает его в МКК.
|
|
|
Руководитель занимает особое место в группе. Им можно стать следующими путями:
- быть назначенным приказом организации, проводящей поход;
- быть избранным, если в группе есть несколько человек, способных возглавить группу, подготовить и провести поход;
- быть руководителем априорно, то есть самому скомплектовать группу, заранее обозначив себя как начальника.
В любом случае, руководитель попадает в одну из следующих ситуаций:
- является формальным и неформальным лидером, его туристическая подготовка значительно превышает подготовку участников, авторитет непререкаем;
- является формальным лидером, подготовка примерно на уровне остальных участников, решения могут оспариваться одним или всеми участниками;
- является формальным лидером с опытом меньшим, чем у других участников (самое незавидное положение: за все отвечаешь, но ничего не можешь сделать без одобрения со стороны).
|
|
|
Идеальным, как для руководителя, так и для участников, является первый случай. При этом максимально обеспечивается безопасность прохождения, повышение квалификации участников, уменьшается вероятность конфликтов, так как авторитетный начальник всегда может рассудить спор участников, и его решению подчинятся.
Штурман:
1.Требуется умение работать с разнообразным картографическим материалом, пользоваться компасом, ориентироваться на местности, выдерживать заданное направление движения, корректировать азимут согласно магнитного склонения и местных препятствий.
2.Подбирает картографический и прочий описательный материал (абрисы, фотографии, немасштабные схемы) для указанного руководителем маршрута, а лучше – всего района путешествия (на 2 дня хода в стороны от нитки и для аварийных выходов). Комплектует набор штурманского оборудования (компас, курвиметр, линейка, угломер, планшет, часы). При необходимости уточняет маршрут по согласованию с руководителем.
3.Осуществляет проводку группы по указанному руководителем маршруту, корректируя его на местности в зависимости от локальных препятствий. Выдерживает направление группы в необходимую точку, темп и продолжительность движения. Определяет положение на местности.
|
|
|
Главным штурманом, как правило, является руководитель. Но в группе обязательно должен быть хотя бы еще один человек, способный, в случае утраты дееспособности руководителя, вывести всех к людям из любой точки района. Если же действительно есть полноценные штурмана, жизнь руководителя существенно облегчается.
Завхоз:
1.Требуется знание основ правильного питания применительно к походам.
2.Составляет раскладку на поход, начиная с меню на каждый день и заканчивая списком продуктов к закупке. Руководит закупкой продуктов. Распределяет продукты для переноски участниками.
3.Указывает, что именно готовить каждый раз. Должен иметь информацию на любой момент о состоянии и местонахождении продуктового запаса. В случае нехватки продуктов производит корректировку раскладки.
Завснар:
1.Требуется знание необходимого снаряжения для похода.
2.Составляет список снаряжения, необходимого в походе. Руководит его подбором или закупкой. Проверяет его пригодность к эксплуатации. Контролирует подбор и комплектацию ремнабора. Распределяет снаряжение для переноски участниками.
|
|
|
3.Должен иметь информацию на любой момент о местонахождении снаряжения. Несет ответственность за его сохранность во время похода.
Медик:
1.Требуется наличие хотя бы минимальных медицинских знаний из области оказания первой медицинской помощи, фармакологии, общей терапии.
2.Составляет список медикаментов, инструментов и расходных материалов для аптечки. Руководит их подбором или закупкой.
3.Как правило, несет аптечку. Оказывает медицинскую помощь нуждающимся.
Ремонтник:
1.Требуется способность ремонтировать что-либо (а лучше – что угодно) в походных условиях.
2.Составляет список ремонтного набора и комплектует его.
3.Как правило, несет ремнабор. Производит ремонт снаряжения, одежды, обуви, выдает необходимое для оборудования бивака.
Хронометрист:
1.Требуется умение писать в сложных условиях, желательно, грамотно и быстро.
2.Покупает записную книжку и ручки.
3.Ведет хронометраж, а лучше – дневник похода. Хронометраж должен содержать сведения обо всех переходах с указанием времени начала, направления движения, содержания перехода, времени окончания, погоде, а также сведения о дне в целом. Дневник, кроме того, содержит описательную часть, возможно, обширную.
Дата добавления: 2015-12-17; просмотров: 11; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!