Работа над понятиями
1. Знать термин.
2. Выделить главное в понятии.
3. Выучить определение.
4. Уметь использовать понятие в различных формах ответа.
Запись лекции
1. Настроиться на запись лекции (состояние внутренней готовности, установка).
2. Соблюдать единый орфографический режим:
а) записать дату, тему, план, рекомендованную литературу;
б) вести запись с полями;
в) выделять главное, существенное (подчеркивая, абзацы, цвет, пометки на полях и т.д.).
3. Запись вести сжато, но без искажения содержания.
4. Выделять основные понятия, определения, схемы, факты, сведения, статистические данные.
2. Работа с источником информации:
1. Познакомиться в целом с содержанием источника информации:
а) чтение аннотации источника;
б) чтение вступительной статьи;
в) просматривание оглавления;
г) чтение источника с выделением основных проблем и выводов;
д) работа со словарем с целью выяснения значений понятий.
2. Составить план темы:
а) выделить логически законченные части;
б) выделить в них главное, существенное;
в) сформулировать вопросы или пункты плана;
г) ставить вопросы по прочитанному.
3. Конспектирование:
1.Определить цель конспектирования.
2.Составить план.
3. Законспектировать источник:
а) указать автора статьи, ее название, место и год написания, страницы;
б) составить конспект по следующим формам (по указанию преподавателя или выбору студента): 1. Цитатный план. 2. Тезисный план.
|
|
|
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (дисциплинарного модуля):
а) основная литература (учебная)
- Березанская Н.Б., Нуркова В.В. Общая психология: учеб. для вузов, – 3-е изд. – М.: МГУ, 2013. – 604 с.
- Иванников, В.А. Общая психология: учебник /В.А.Иванников. – М.: Юрайт, 2014. – 482с. – (Серия. Бакалавриат. Академический курс).
- Маклаков, А.Г. Общая психология: Учебник /А.Г.Маклаков. – СПб.: Питер, 2013. – 592с.
- Немов, Р.С. Психология: учебник/Р.С.Немов. – М.: КноРус, 2014. – 720с. (Серия. Бакалавриат).
- Сосновский, Б.А. Психология: учебник. В 2-х т. /Б.А.Сосновский. - 3-е изд. – М.: Юрайт, 2014. – 820с.
в) дополнительная литература
1. Аллахвердов В.М. Методологическое путешествие по океану бессознательного к таинственному острову сознания. – СПб.: Речь, 2003. – 368 с.
2. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. – СПб.: Питер, 2001. – 288 с.
3. Ананьев Б.Г. Психология чувственного познания. – М.: Наука, 2001. – 279 с.
4. Андреева Г.М. Социальная психология: Учебник для высших учебных заведений/ Г.М. Андреева. – 5 издание, испр. и доп. – М.: Аспект Пресс, 2004. – 365 с.
5. Асеев В.Г. Мотивация поведения и формирование личности. – М.: Мысль, 1976. – 158 с.
6. Большой психологический словарь / под ред. Б.Г.Мещерякова, В.П.Зинченко. – М., ОЛМА-ПРЕСС, 2003. – 666с.
|
|
|
7. Вачков, И.В. Введение в профессию «психолог». /И.В. Вачков. – М., Изд-во МПСИ, 2002. – 463с.
8. Введение в психологию / учебное пособие / Под общ. ред. А.В.Петровского. – М., Академия, 1999. – 494с.
9. Веккер Л.М. Психика и реальность: единая теория психических процессов. – М.: Смысл, Per Se, 2000. – 688 с.
10. Вилюнас В. К. Психологические механизмы мотивации человека. – М.: МГУ, 1990. – 288 с.
11. Воловикова М., Харламенкова Н. Современная личность. Психологические исследования / М. Воловикова, Н. Харламенкова. – М.: Когито-Центр, Институт психологии РАН, 2012. – 392 с.
12. Выготский Л.С. Психология. – М.: ЭКСМО-Пресс, 2000. – 1008 с.
13. Выготский Л. С. Собрание сочинений: В 6-ти т. Т.2. Проблемы общей психологии / Под ред. В.В. Давыдова. - М.: Педагогика, 1982.- 504 с.
14. Введение в психологию / Под общ. ред. проф. А.В. Петровского. – М.: Академия, 1996. – 496 с.
15. Гальперин П.Я. Введение в психологию. – М.: МГУ, 1976. – 150 с.
16. Гальперин П.Я. Лекции по психологии. – М.: Университет, Высшая школа, 2002. – 400 с.
17. Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. – М.: Педагогическое общество России, 2001. – 276 с.
18. Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. Курс лекций. – М.: ЧеРо, Юрайт, 2003. – 336 с.
19. Дольник В. Р. Непослушное дитя биосферы. Беседы о поведении человека в компании птиц, зверей и детей. Издание 4-е, дополненное. – СПб.: ЧеРо-на-Неве, Петроглиф, 2004. – 352 с.
|
|
|
20. Дружинин, В.Н. Психология общих способностей./В.Н. Дружинин. – СПб., Питер-Ком, 1999. – 359с.
21. Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. – СПб.: Питер, 2001. – 320 с.
22. Иванников В.А. Психологические механизмы волевой регуляции. 3-е изд. – СПб.: Питер, 2006. – 208 с.
23. Изард К. Психология эмоций. – СПб.: Питер, 1999. – 464 с.
24. Ильин Е.П. Мотивация и мотивы. – СПб.: Питер, 2002. – 512 с.
25. Ильин Е.П. Психология воли. 2-е изд. – СПб.: Питер, 2009. – 368 с.
26. Ильин Е.П. Эмоции и чувства. – СПб.: Питер, 2001. – 752 с.
27. Ильин, Е.П. Психология общения и межличностных отношений / Е.П. Ильин. – СПб.: Питер, 2013. – 576 c.
28. Куницына В.Н., Казаринова Н.В., Погольша В.М. Межличностное общение/ В.Н. Куницына, Н.В. Казаринова, В.М. Погольша. – СПб.: Питер, 2001. – 423 с.
29. Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах (общие и возрастные особенности): Учебное пособие / Я.Л. Коломинский. – 3 издание, стереотип. – Мн.: ТетраСистемс, 2001. – 432 с.
30. Крайг Г., Бокум Д. Психология развития / Г. Крайг, Д. Бокум. – СПб.: Питер, 2011. – 940 с.
31. Лазурский А.Ф. Избранные труды по общей психологии. Психология общая и экспериментальная. – СПб.: Алетейя, 2001. – 288 с.
|
|
|
32. Левин К. Динамическая психология. – М.: Смысл, 2001. – 572 с.
33. Леонтьев А.Н. Лекции по общей психологии. – М.: Смысл, КДУ, 2005. – 511 с.
34. Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. 4-е изд. – М.: МГУ, 1981. – 584 с.
35. Леонгард К. Акцентуированные личности. Киев: Высшая школа. 1981. – 392 с.
36. Ломов Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. – М.: Наука, 1984. – 444 с.
37. Лурия А.Р. Язык и сознание / Под ред. Е.Д. Хомской. 2-е изд. – М.: МГУ, 1998. – 336 с.
38. Лурия А.Р. Мозг человека и психические процессы. – М., «Педагогика», ч.2, 1970 г., 496с.
39. Лурия А.Р. Психологическое наследие: избр. труды по общей психологии. – М., «Смысл», 2003 г., 431с.
40. Марцинковская Г.Д., Ярошевский М.Г. 100 выдающихся психологов мира. – МПСИ, Ин-т практ. психол., Воронеж, МОДЭК, 1995 г., 320с.
41.
42. Маклаков, А.Г. Общая психология [Текст] / А. Г. Маклаков. – СПб.: Питер, 2008 – 583 с.
43. Мещеряков Б.Г., Зинченко В.П. Большой психологический словарь. – М.: Прайм-Еврознак, 2003. – 672 с.
44. Мухина В.С. Личность: Мифы и реальность / В.С. Мухина. – М.: Прометей, 2010. – 1083 с.
45. Небылицын В.Д. Проблемы психологии индивидуальности: избр. психол. труды. – М., МПСИ, Воронеж, МОДЭК, 2000 г., 682с.
46. Немов Р.С. Общая психология в 3 т. Т.1. Введение в психологию. – 6 изд. – М.: МПСУ. 2012. – 726 с.
47. Немов Р.С. Общая психология в 3 т. Т.2. Познавательные процессы и психические состояния. – М.: МПСУ. 2012. – 1007 с.
48. Общая психология: В 7 т. / Под ред. Б.С. Братуся. Т. 3. Память / В.В. Нуркова. – М.: Академия, 2006. – 320 с.
49. Общая психология: В 7 т. / Под ред. Б.С. Братуся. Т. 4 Внимание / М.В. Фликман. – М.: Академия, 2006. – 480 с.
50. Общая психология: В 7 т. / Под ред. Б.С. Братуся. Т. 2 Ощущение и восприятие / А.Н. Гусев. – М.: Академия, 2007. – 416 с.
51. Палмер Д., Палмер Л. Эволюционная психология. Секреты поведения Homo sapiens. М.: Прайм-Еврознак, 2003. – 293с.
52. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Психология. 5-е изд. – М.: Академия, 2006. – 512 с.
53. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. Теоретическая психология: учебное пособие. – М., Academia, 2001 г.,2003 г., 496с.
54. Петровский А.В. Психологическая теория коллектива/ А.В. Петровский. – М.: Просвещение, 1979. – 187 с.
55. Петровская Л.А. Общение – компетентность – тренинг: Избранные труды/ Л.А. Петровская. – М.: Смысл, 2007. – 687 с.
56. Пономарев Я. А. Психология творчества. М.: Издательство «Наука», 1976. – 305 с.
57. Поршнев Б.Ф. Социальная психология и история/ Б.Ф. Поршнев. – 2 издание, доп. и испр. – М.: Наука, 1979. – 232 с.
58. Практикум по общей психологии для студентов вузов / Сост. Т.И. Пашукова, А.И. Допира, Г.В. Дьяконов. – М., Ин-т практ. психологии, 1996 г., 176с.
59. Практический интеллект / Р. Дж. Стернберг, Дж. Б. Форсайт, Дж. Хедланд и др. — СПб.: Питер, 2002. — 272 с.
60. Психологическая энциклопедия / под ред. Р. Корсини, А. Ауэрбаха. – СПб, «Питер», 2003 г.. 1095с.
61. Психология. Словарь / Под общей ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. Изд. 2-е, испр. и доп. – М.: Политиздат, 1990. – 494 с.
62. Психология внимания: Хрестоматия по психологии / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. – М.: АСТ; Астрель, 2008. – 656 с.
63. Психология: Учебник для гуманитарных вузов/Под ред.В. Н. Дружинина. - СПб., М., Харьков, Минск, 2001. – 650с. – [Текст]. – [Электронный ресурс],. – Режим доступа: http://www.bibliotekar.ru/psihologia-2/index.htm
64. Психология XXI века / Под ред. В.Н. Дружинина. – М.: ПЕР СЭ, 2003. – 863 с.
65. Психология и психоанализ характера: Хрестоматия по психологии и типологии характеров / Ред.-сост., авт. предисл. Д.Я. Райгородский. – Самара: БАХРАХ-М, 2000. – 640 с.
66. Психология мышления: Хрестоматия по психологии / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Ф. Спиридонова, М.В. Фаликман, В.В. Петухова. – М.: АСТ; Астрель, 2008. – 672 с.
67. Психология ощущений и восприятия: Хрестоматия по психологии / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.В. Любимова, М.Б. Михалевской. Изд. 2-е, испр., доп. – М.: ЧеРО, 2002. – 610 с.
68. Психология памяти: Хрестоматия по психологии / Под ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Я. Романова. – М.: АСТ; Астрель, 2008. – 656 с.
69. Психология эмоций / Авт.-сост. В. Вилюнас. – СПб.: Питер, 2008. – 496 с.
70. Психология сознания / Сост. Л.В.Куликов. – СПб, «Питер», 2001 г., 475с.
71. Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание // Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. Человек и мир. – СПб.: Питер, 2003. – С. 43 – 280.
72. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Питер, 2007. – 713 с.
73. Рубинштейн С.Л. Проблемы общей психологии. – М., «Педагогика», 1976 г., 416с.
74. Русалов В.М. Темперамент в структуре индивидуальности человека: Дифференциально-психофизиологические и психологические исследования / В.М. Русалов. – М.: Институт психологии РАН, 2012. – 528 с.
75. Руководство по аддиктологии / Под ред. проф. В. Д. Менделевича. СПб.: Речь, 2007.—768 с.
76. Савенков А.И. Психология детской одаренности. – М.: Генезис, 2010. – 440 с.
77. Симонов П.В. Лекции о работе головного мозга: потребностно-информационная теория высшей нервной деятельности. – М., «Наука», 2001 г., 94с.
78. Соколова Е.Е. Тринадцать диалогов о психологии: Хрестоматия с комментариями по курсу: Введение в психологию. – М., «Смысл», 1997 г., 652с.
79. Сравнительная психология и зоопсихология / Сост. и общ. ред. Т.В. Калягиной. – СПб, «Питер», 2001 г., 412с.
80. Степанов С.С. Век психологии: имена и судьбы. – М., ЭКСМО, 2002 г., 304с.
81. Степанов С.С. Психология в лицах. – М., ЭКСМО - пресс, 2001 г., 379с.
82. Теплов Б.М. Психология и психофизиология индивидуальных различий. Избр. психол. труды. – М., МПСИ, Воронеж, ин-т практ. психол., МОДЭК, 1998 г., 539с.
83. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Основы психологической антропологии. Психология развития человека: Развитие субъективной реальности в онтогенезе. – М.: Школьная Пресса, 2000. – 416 с.
84. Солсо Р.Л. Когнитивная психология. – М.: Тривола, Либерия, 2002. – 600 с.
85. Стреляу Я. Роль темперамента в психическом развитии. – М.: Прогресс, 1982. – 231 с.
86. Суворова Г.А. Психология деятельности. – М.: ПЕРСЭ, 2003. – 176 с.
87. Тихомиров О.К. Психология мышления. 3-е изд. – М.: ACADEMIA, 2007. – 288 с.
88. Фабри К.Э. Основы зоопсихологии. М., 1999.
89. Фабри К.Э. Зоопсихология //Тенденции развития психологической науки. М., 1989.
90. Хьелл Л., Зиглер Д. Теории личности. – СПб.: Питер, 2000. – 608 с.
91. Узнадзе Д.Н. Теория установки. – М., МПСИ, Воронеж, МОДЭК, 1997 г., 448с.
92. Хрестоматия по общей психологии/ отв. ред. В.В.Петухов. – М., Рос. психол. об-во, Вып. 3 (Субъект познания), 1998г., 514 с.
93. Шиффман Х.Р. Ощущения и восприятие. 5-е изд. – СПб, «Питер», 2003 г., 924с.
94. Штерн А.С. Введение в психологию: курс лекций: учебно-методическое пособие. – М., Флинта, МПСИ, 2003 г., 310с.
95. Ярошевский М.Г. История психологии: от античности до середины ХХ века. – М., Academia, 1996 г., 410с.
Дата добавления: 2016-01-05; просмотров: 13; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!