Amp; Задания усложненного уровня



Задание 5

Внимательно изучите карту текущего состояния потока создания ценности и попробуйте определить места, где он может быть усовершенствован. Сделайте пометки цифрами на карте потока и дайте свое обоснование.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Занятие 11. Поток единичных изделий

Задания для закрепления изученного материала

Задание 1

Заполните таблицы и схемы.

 


Стадии планирования производства
Название стадии Сроки планирования
       
       
       

 


Задание 2

Рассмотрим U-образную ячейку, в которой движение продукта организовано против часовой стрелки, операторы размещены внутри, материалы поступают извне. Движение против часовой стрелки выбрано в силу того, что это дает возможность оператору больше нагружать правую руку в момент перемещения изделия. Определите расчетное количество операторов и отметьте их местоположение на схеме потока изделий.

Расчетное количество операторов _________________________.

Определите процент загрузки каждого оператора.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Допустим, произошло снижение программы и время такта Тт увеличилось до 70 сек. Определите какое расчетное количество операторов необходимо в этой ситуации и каков станет их процент загрузки.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

œ Задания на дом

Задание 3

На рис.1 оператор сначала работает у стола №1 со временем цикла, равным 30 сек., и делает 30 деталей. Потом он переходит к столу №2 и обрабатывает эти детали со временем цикла на одну деталь, равным 30 сек.

На рис.2 выполняются те же две операции, только оператор всю смену в течение времени такта чередует работу у первого и второго стола.

Рис. 2
Рис. 1

 

1) Определите, на каком рисунке изображен поток единичных изделий.

Поток единичных изделий изображен на рис. __________.

2) Каково количество незавершенной продукции в первом и во втором случае?

Количество незавершенной продукции на рис. 1 равно ___________________

Количество незавершенной продукции на рис.2 равно ____________________

3)Определите время протекания процесса?

 

Время протекания процесса на рис.1 ___________________________________

__________________________________________________________________

 

Время протекания процесса на рис.2 ___________________________________

__________________________________________________________________


Задание 4

Перед вами два рисунка потока единичных изделий.

1. Поясните, в каком случае поток единичных изделий соответствует рисунку 1.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Почему образуются пустоты на графике потока единичных изделий на рисунке 2? Как с этим бороться?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Дата добавления: 2016-01-05; просмотров: 94; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!