Мы также являемся частью Галактической расы. 3 страница
Д.: Ладно. Может, стоит...
Дж.: Нет, нет. Ты должна понять, для чего нужны эти импланты. Эта проблема неправильно истолкована. Так же, как и вопрос с препарированием коров. Человеку страшно представить себе, что в его теле находится какой-то прибор. Это беспокоит их, потому что им кажется, будто они теряют контроль над своим телом и над собой. Им кажется, что их делают роботами, которых можно контролировать.
Д.: Ла, это общепринятое мнение.
Дж.: Да. И с идеологической точки зрения это очень беспокоит людей. Но контроль над человеком не является целью этих приборов. Этот имплант больше похож на семя. Это как витамины с выдержкой времени. Итак, у этих приборов есть две основные цели. Первое — они дают возможность (хлопает в ладоши)... также быстро устанавливать связь с данным человеком. Это точно так же, как бросить ребенка в бассейн глубиной три метра. В жизни человека возможны ситуации, когда необходимо очень быстро установить контакт с другим человеком. Чтобы человеку не был причинен вред из-за той энергии, с которой они имеют дело. Пробуждающийся человек проходит через несколько ментальных процессов. Мы говорим пробуждение, хотя это не совсем так. Ментальные процессы, начинающие происходить внутри человека тогда, когда он понимает, что его похитили, иногда вызывают у человека чувство страха. Мы не хотим внушать людям страх. Эти приборы являются наблюдательными и регулирующими приборами. Это источник установления контакта, который очень...
|
|
|
Ей было трудно объяснить это. Я начала волноваться потому что у меня заканчивалась пленка на диктофоне.
Д.: Мне кажется, наше время истекло. Я думаю, нам стоит продолжить наш разговор в другой раз.
Дж.: Конечно.
Д.: Я не хочу заканчивать именно сейчас. Но меня больше всего волновал вопрос о том, следите ли вы и за исследователями?
Дж.: Мы следим и наблюдаем за ними, но не потому, что мы им не доверяем. Это все ради их же безопасности.
Д.: Ну что же, на этом мы, наверное, и закончим. К тому же это тепло оказывает воздействие на нашего посредника. Все эти перепады температуры. Я могу еще раз прийти и поговорить с тобой?
Дж.: Нам жаль, что ты уходишь. Ведь мы еще не до конца объяснили тебе ситуацию с этими имплантами. Но ты можешь снова спросить нас об этом в другой раз. Ты должна знать об этом, потому что ты встретишься с тем, кто внушает страх. Ты будешь встречать людей, которые не понимают истинную сущность всего происходящего.
Д.: Хорошо. Но у нас больше нет времени. А я не хочу, чтобы что-то осталось не записанным на пленку. Мы начнем с этого вопроса в следующий раз. Тогда у нас будет достаточно времени для более подробного объяснения. Ты согласен?
|
|
|
Дж.: Конечно.
Пленка закончилась. В этот раз я получила такое огромное количество информации, что и представить себе было трудно. Перед тем, как я начала выводить Дженис из транса, существо сказало мне еще несколько прощальных слов, которые я не смогла записать. Одно из них звучало очень странно: Алоукиай или Алоукиа. Когда я спросила его, что это значит, он ответил, что это похоже на наше до свидания. Тогда я тоже пожелала ему всего хорошего на прощание. Потом он сказал, что уходит, чтобы я могла вернуть Дженис в нормальное состояние. Он предупредил меня, что выводить ее из транса нужно очень медленно и мягко. Когда он ушел. Дженис резко изменилась. Я сразу поняла, что это существо покинула тело Дженис. Она начала плакать и говорила, что не хочет уходить. Я заставила ее успокоиться, сказав, что мы еще вернемся. Только тогда она согласилась уйти и расслабилась.
Дженис пришла в сознание. Она опять не могла двигаться, и некоторое время ей пришлось лежать на кровати. К счастью перепады температуры тела прекратились. Они наверняка были связаны с энергией инопланетного существа, которое покинуло тело Дженис, когда он ушел. Она не понимала практически ничего из того, что происходило во время сеанса. Когда я рассказала ей некоторые моменты, она очень заинтересовалась, но слушала все так, как будто слышит все это впервые. Вместе со мной она произнесла то странное слово, но сказала, что оно ничего для нее не значит. Она удивилась, увидев, что плакала и не понимала, почему связь с этим существом сделало ее такой эмоциональной. Она ничему не верила.
|
|
|
Глава 3
ИНОПЛАНЕТНАЯ БАЗА
В то время, когда я работала с Дженис, я обнаружила еще один очень интересный случай в городе Литл-Рок. От женщины по имени Линда я получала другого рода информацию, которая будет отражена в книге «Криволинейное Мироздание». Я хотела работать как с Дженис, так и с Линдой. Поэтому примерно через месяц в январе 1990 года я отправилась в Литл- Рок с единственной целью: продолжить работу с Линдой и с Дженис. Я как всегда остановилась у своей подруги Пэтси. Я не планировала читать лекции и надеялась приехать в Литл- Рок незамеченной, чтобы посвятить все время работе с Дженис и с Линдой. Но, конечно же, из этого ничего не вышло. Мне позвонил человек, который посещал мою декабрьскую лекцию. Он сказал, что у него проблемы и ему необходима терапия. Я назначила ему встречу на вечер пятницы. Я планировала встретиться с ним сразу же после четырехчасовой поездки в Литл-Рок. Я запланировала три сеанса с Линдой в субботу и три сеанса с Дженис в воскресенье. Я надеялась, что, посвятив каждой из них целый день, мне удастся добиться большой связности в рассказе. Раньше я такого никогда не делала. Мне казалось, что если я буду делать так постоянно, то смогу за один день сделать ту работу, которую обычно делаю в течение месяца. Я не ждала никаких проблем, потому что для женщин эти сеансы должны были пройти так, как будто они всего лишь несколько раз вздремнули в течение дня. Я думала, что куда утомительней это будет для меня. Я решила, что если это будет слишком тяжело как для меня, так и для клиента, то я больше не буду планировать такую насыщенную программу. За несколько дней я пыталась сделать как можно больше.
|
|
|
Сеансы с Линдой, которые я проводила в субботу, прошли достаточно успешно даже, несмотря на то, что закончили мы уже поздно ночью. Мой первый сеанс с Дженис в воскресенье начался примерно в 10 часов утра. Моя подруга Пэтси ушла по делам, чтобы оставить дом в нашем полном распоряжении. Я была немного уставшей после предыдущего дня, и мне не очень хотелось, чтобы кто-то заходил в гости. Я сосредоточила все свое внимание на том, чтобы вновь связаться с тем существом, с которым я разговаривала во время нашего последнего сеанса с Дженис в декабре.
Я использовала кодовое слово и Дженис легко и быстро вошла в транс. Я не получила никаких точных инструкций по поводу того, как я могла связаться с теми существами, с которыми я уже разговаривала, поэтому мне пришлось искать способ, как их можно найти. Я сказала Дженис, чтобы она отправилась в любое место, где мы можем отыскать тех существ, с которыми мы уже общались, или с которыми нам предстояло общаться, чтобы мы могли продолжить наш разговор. Я знала, что ее подсознание отправит ее в нужное место, поэтому я отправила ее туда и попросила рассказать мне, что она видит.
Дж.: Я ничего не вижу.
Д.: Что ты чувствуешь?
Дж.: Радушное приветствие.
Д.: Ты чувствуешь, где ты находишься?
Дж.: Нет. Это пустое место.
Сейчас я могу сказать, что это было похоже на особое место Нострадамуса, которое было серым и не имело ни формы, ни материи.
Дж.: (Голос резко изменился). Приветствуем. Ты пришла, чтобы продолжить нашу беседу? Что ты хочешь узнать?
Д.: Я общаюсь с тем же существом, что и в прошлый раз?
Дж.: Да.
Д.: Я думала, что ты, наверное, занят и поэтому пошлешь кого-нибудь другого. Итак, начнем. В прошлый раз мы закончили на обсуждении имплантатов — маленьких приборов, которые вживляются в голову или в тело некоторых людей. Мы уже подошли к самой сути вопроса, но мне пришлось уйти. Ты сказал, что хотел еще многое мне рассказать, чтобы я поняла истинное назначение этих приборов. Ты хочешь продолжить этот разговор?
Дж.: Вообще-то, мне кажется, что наш разговор касательно имплантатов мы уже закончили. Однако тебя волновал другой вопрос. Вопрос о повторной ассимиляции. Мы знаем, что кое-что об этом ты уже знаешь.
Д.: Давай, просвети меня и, может быть, я пойму, что это значит.
Дж.: Для нас это очень простой процесс ускорения частиц до того момента, когда они достигают скорости света в такой ситуации облегчается процесс биолокационного перемещения. Процесс может быть связан как с биолокацией, так и с одной локацией.
Д.: Правильно ли я тебя поняла? Ты говоришь о том, когда человека забирают на борт космического корабля с Земли?
Дж.: Да, именно так это и происходит.
Д.: Л для чего еще используется этот метод?
Дж.: Для переноса энергии из одной точки вашей планеты в другую.
Д.: Л для чего это нужно?
Дж.: Для баланса планетарной энергии.
Д.: А откуда появляется та энергия, которую вы используете?
Дж.: Энергия поступает из энергетического источника. На самом деле это универсальный поток космической энергии, который проходит через все Вселенные. Его просто используют для того, чтобы сбалансировать планету. Некоторая часть этой энергии привозится на космических кораблях, другая нет.
Д.: А зачем перемещать эту энергию? Ты сказал, что это нужно для баланса, а зачем нужен этот баланс?
Дж.: Потому что вы находитесь на грани уничтожения.
Д.: Я не могу сказать, знают ли об этом люди. Мы знаем, что с Землей сейчас происходят различные изменения. Ты именно это имеешь в виду?
Дж.: Да, именно это. За последние три года (1986- 1989) вы оказались на краю пропасти. При помощи различных систем вашей планеты вам помогли сохранить баланс. Ваша планета имеет стратегически важное местоположение по отношению к Вселенной и к другим Вселенным. Я знаю, что тебе сложно понять, как одна такая маленькая планета, как Земля, может быть настолько важной для других Вселенных. Дело здесь в общей картине. Со складыванием планеты Земля начнется разрушение других планет и Вселенных. Все дело в их атомной структуре. Именно поэтому на другом уровне планета Земля является жизненнонеобходимым объектом и, следовательно, проводятся работы по защите планеты от уничтожения.
Д.: Ты говорил о складывании планеты Земля. Что ты имел в виду?
Дж.: (Она кашляла, чтобы прочистить горло). Материальная форма того, с кем ты разговариваешь, должна пройти определенную настройку. Сейчас мы пока не можем полностью приспособиться к ее физическим способностям. Тебе придется немного подождать, пока мы не настроимся и не пройдем вторичную ассимиляцию. (После паузы). Складывание вашей планеты означает следующее: представь себе, что ты берешь планету за центральную часть ядра, и Земля уходит вовнутрь сама по себе — это и называется складыванием. Это складывание приведет к уничтожению вашей планеты. Так как окружность (внешняя оболочка) Земли складывается во внутреннюю часть, то неизбежен взрыв, коТорый и уничтожит вашу планету. Таким образом ваша планета погибнет от огня, как и было описано в вашем ()ткровении Иоанна Богослова (Апокалипсис). Однако, на самом деле, все это будет происходить на уровне физики в области складывания центр ядра увеличится настолько, насколько это необходимо для того, чтобы произошел взрыв. Это вызовет колебания, которые коснуться других Вселенных и других Галактик. Вы просто повторите историю своей Галактики.
Д.: Мне представляется, что складывание это своего рода разрушение.
Дж.: Да, ты можешь использовать это слово. Мы видим это по-другому. Поверхность вашей планеты будет разрушаться, что происходит уже сейчас. Именно поэтому мы работаем с определенными людьми в определенных местах вашей планеты. Для того чтобы минимизировать последствия землетрясений относительно того, что происходит сейчас на поверхности Земли.
Д.: Это разрушение?
Дж.: Это один из его признаков.
Д.: Я знаю, что существуют тектонические плиты, и они двигаются.
Дж.: Двигаются и складываются.
Д.: Я думала, что движение плит является причиной землетрясений. Но нельзя сказать, что они происходят довольно таки часто'.
Дж.: Складывание приводит к движению плит.
Д.: Наверное, этот процесс очень сложно остановить. (Дженис глубоко вздохнула). Или контролировать. Давай скажем так.
Дж.: Благодаря вашему типу электромагнитного поля Земли, мы можем восстанавливать баланс энергий, работая с электромагнитным полем. Баланс энергий, которые несут ответственность за распад материков. Эти континенты или области суши подвергаются эрозии — это более привычный для вас термин.
Д.: Значит, вы не можете остановить землетрясения. Вы можете только свести к минимуму их последствия? Именно это вы и пытаетесь делать?
Дж.: Это мы и делаем. Человек будет развиваться. Мы не имеем права вмешиваться и прекращать землетрясения. Хотя это и может произойти.
Д.: Но ведь вы восстанавливаете баланс и перемещаете энергию. Я думала, что вы пытаетесь прекратить землетрясения.
Дж.: Минимизировать.
Д.: Свести к минимуму их последствия.
Дж.: Часть последствий. Мы посвящаем много времени разрешению так называемой двойной проблемы, чтобы привлечь внимание человечества к тому, на что необходимо обратить внимание. К сожалению, сделать это могут лишь такие глобальные катаклизмы, которые подрывают уверенность человека в себе и заставляют его понять, что планета Земля не такая уж и неразрушимая. Таким образом, если мы остановим все эти катаклизмы, мы не сможем привлекать внимание человечества к важным проблемам. Поэтому мы и не останавливаем их, а всего лишь помогаем свести к минимуму последствия природных катастроф. Теперь ты должна понять стратегическую важность своей планеты. И то, что сейчас происходит... это также связано со скоростью вибраций сознания человечества. Я знаю, ты не знакома с этим понятием относительно сознания, влияющего на материальность вашей планеты. Однако связь между этими вещами имеется, причем самая непосредственная. Низкий уровень сознания в определенной области или неправильное развитие сознания не обязательно приводит к тому, что данная катастрофа происходит именно в этом месте. Причиной катаклизма в данном конкретном месте может являться нечто, произошедшее на другом конце вашей планеты.
Д.: Мы не привыкли думать о том, что наше сознание может влиять на подобные вещи.
Дж.: Именно поэтому ваше сознание и влияет на все вокруг.
Д.: Потому что мы направляем его не в том направлении.
Я слышала, что все эти землетрясения и извержения вулканов являются предвестниками сдвига Земли.
Дж.: Это неизбежно.
Д.: То есть это обязательно произойдет?
Дж.: Лично я считаю, что это произойдет. Наша цель — дать человеку больше времени. Пойми, что все эти катаклизмы и сдвиг полюсов не обязаны происходить. Однако сущность человека такова, что даже если он будет ехать в тупик, он не остановится и не развернется. Он будет ехать прямо, а в конце улицы его ждет кирпичная стена. Мы же всего лишь пытаемся снизить скорость, с которой человечество приближается к этой стене.
Д.: Ты считаешь, что это могло произойти и раньше?
Дж.: Вполне.
Д.: Но способа предотвратить это не существует?
Дж.: Способ предотвратить это существует. Но мы считаем, что человечество не выберет этот путь.
Д.: Вы видите, что произойдет или у вас есть какая-то информация об этом?
Дж.: Я сказал тебе, что случится.
Д.: Когда произойдет сдвиг.
Эта тема была мне очень интересна, потому что в то время я занималась написанием своей трилогии «Беседы с Нострадамусом», а возможный сдвиг Земли являлся неотъемлемой частью повествования этих книг.
Дж.: Ты считаешь, что сдвиг полюсов и уничтожение планеты это не одно и то же?
Д.: Нет, не одно и то же. Ведь это два разных сценария развития событий, не так ли? (Да). Разве сдвиг полюсов это не меньшее из двух зол?
Дж.: Сдвиг полюсов это всего лишь точка на карте. Он не изменит курса...
Д.: Какого курса? (Никакого ответа). Ты хочешь сказать, что другой сценарий это завершающий аккорд?
Дж.: В данный момент вашего времени, да.
Д.: Но я слышала, что это два абсолютно разных сценария развития событий. Взрыв Земли или внутренний взрыв, как ты его называешь, это самый радикальный из них. Но это не факт, что мы пойдем именно по этому пути.
Дж.: Ни один из этих сценариев не является обязательным. Но это все равно произойдет. (Вздох).
Д.: Но ведь сдвиг полюсов не может оказать влияния на другие планеты?
Дж.: В какой-то степени произойдет изменение гравитационного потока. Лей-линии полностью поменяют свое направление. Такие процессы просто не могут не оказать влияния на другие планеты.
Д.: А ты знаешь, каким именно образом будет происходить сдвиг полюсов? Меня интересуют физические изменения Земли. Что произойдет с человеком?
Дж.: Что ты имеешь в виду, когда спрашиваешь «что произойдет с человеком?»
Д.: Меня интересуют физические изменения поверхности Земли и, как это отразится на людях, обитающих на этой планете.
Я всегда использовала любую возможность подтвердить рассказы Нострадамуса по поводу этого возможного события.
Дж.: Предварительные результаты сдвига полюсов уже на лицо. Вы уже не можете отличить зиму от лета. Есть и другие моменты, которые должны заставить вас оглядеться и понять, что сдвиг полюсов уже начался.
Ты ведь знаешь об этом?
Д.: Да, мне говорили. Я знаю, что погода у нас сейчас очень непредсказуемая.
Дж.: Именно поэтому на Земле сейчас наблюдаются так называемые капризы природы.
Д.: Но мне интересно, что произойдет с материками.
Дж.: Все зависит от того, каким будет уровень вибраций планеты в момент непосредственного сдвига полюсов. В зависимости от того, какие катаклизмы будут происходить в этот момент, вся ваша планета может невообразимым образом измениться. Сомкнуться океаны и Азия уже больше не будет Азией. Весь внешний вид планеты может поменяться радикальным образом.
Д.: Наверное, лед на обоих полюсах начнет таять и уровень мирового океана увеличится.
Дж.: Будет много воды, которая хлынет в Европу и разделит многие страны. Попутно на Земле будет происходить огромное количество землетрясений и Других природных катастроф. Поэтому я и говорю, что ваш мир, каким вы знаете его сейчас, больше никогда не будет прежним. Соединенные Штаты могут стать частью Европы. То есть не будет... Ваши карты можно будет выбросить. Среди вас появится новый Колумб. Вы отправитесь на поиски новых земель. Ваша история начнет повторяться.
Д.: Что произойдет с цивилизацией, каковой она является сейчас?
Дж.: Большая часть цивилизации сможет возродиться, но так как вы потеряете некоторые технологии, вам придется начинать все с самого начала.
Д.: Так будет по всей Земле или только в определенных местах?
Дж.: Ситуация будет похожа на ситуацию с вашими потерянными континентами Аемурией и Атлантидой. Когда они потеряли технологию, с ними произошло то же самое. Вы знаете, какие изменения предстоят вашей планете, так что вы можете догадаться, что произошло с этими древними континентами. Ваши континенты исчезнут, а значит, исчезнут и технологии.
Д.: Это беспокоит меня больше всего — что мы потеряем все то, что имеем сейчас и, что нам придется начинать жизнь заново.
Дж.: Но только так человек может чему-то научиться.
Д.: Я думала, что останется кто-то, кто сможет сохранить технологию.
Дж.: После исчезновения Атлантиды тоже остались те, кто сохранил технологию. Но эта технология была ничтожна по сравнению с тем, что было потеряно. Так что в принципе, можно сказать, что им пришлось начинать с самого начала.
Д.: Значит, что-то останется и от нашей технологии. Я не могу представить себе, что все это будет потеряно. Наверное, это во мне говорит человек.
Дж.: Я уже говорил, что вы - люди - учитесь только тогда, когда теряете что-то. Вы приезжаете в Лас-Вегас, проигрываете все свои сбережения и только потом извлекаете из этого урок.
Д.: (Смеется). Это правда. Я задаю так много вопросов, потому что в последнее время я очень часто слышала об этом сдвиге.
Дж.: Изменения будут настолько глобальными, что реки перестанут быть реками. Ты хочешь узнать именно об этом?
Д.: Да. Я хочу знать, что произойдет на самом деле.
Дж.: Взгляни на карту и закрой реку Миссисипи. Больше на карте Миссисипи нет, а значит Северная Америка это один сплошной массив суши. В зависимости от того, как пройдет разделение, на планете появятся совершенно новые материки. В тех местах, где сейчас есть реки, рек больше не будет. Ты об этом хочешь узнать?
Д.: Да. Значит, рельеф земной поверхности полностью изменится. (Да). Наверное, погибнет много живых существ и людей в том числе. (Да). Ты знаешь, как именно это произойдет?
Дж.: Так же, как это происходит сейчас. Некоторая часть суши исчезнет. Некоторые земные города стоят на берегу рек. Реки будут выходить из берегов и будут уничтожены целые города. При этом будет происходить множество землетрясений. Вы уже получаете первые предупреждения о том, что будет происходить. Последствия ваших землетрясений это... (долгая пауза).
Д.: Это что?
Наступила долгая пауза, потом Дженис глубоко вздохнула. Тихо и нечетко она сказала: «Зачем вы вмешиваетесь?»
Д.: Что? (Долгая пауза). Что ты сказала? (Долгая пауза и никакого ответа). Что там происходит?
Существо покинуло Дженис. Вернувшись назад, Дженис озадаченно прошептала: «Что-то случилось».
Д.: Что произошло с тобой или с тем, с кем мы разговаривали?
Дж.: С ним. Я не знаю, куда... куда он ушел? Что-то случилось.
Д.: Ну ладно. Давай посмотрим, сможем ли мы вызвать его снова. Может его куда-то позвали. Может, просто произошел сбой связи.
Дж.: Я не знаю, что случилось. Я словно увидела провод, а потом он... порвался.
Д.: Давай попробуем вернуть его. Может они смогут связаться с нами на другой частоте или как они там это делают.
Я дала Дженис указания найти нашего знакомого или любое другое существо на другой частоте. Судя по всему, наш сеанс связи был прерван.
Дж.: Я вижу собрание и... я не слышу, о чем они говорят, но я их вижу. Они далеко от меня. Они там — на другой стороне. (Машет руками). С ним разговаривают другие существа, он кивает головой, но говорит... Я не слышу. Рядом с ним находятся еще шестеро.
Д.: Как они выглядят?
Дж.: Они в просторной одежде. Она похожа на королевскую мантию, но только они совсем не короли. У них нет ни короны, ни чего-то еще. Я не знаю, как их описать. Одежда очень просторная. Впереди у них большая широкая лента, которая есть также и по бокам. Материал очень красивый. Я наблюдаю за ними.
Д.: Как выглядят эти существа?
Дж.: (Удивленно). Как люди. Только старые.
Д.: В морщинах?
Дж.: Да, у них есть морщины. Но они выглядят старыми. Очень старыми.
Д.: Ты знаешь, кто из них разговаривал с нами?
Дж.: Да, он стоит ко мне спиной. Они стоят кругом.
Д.: А где находишься ты?
Дж.: Я в большой комнате. Она очень белая и похожа на больничную палату. Я слышу какой-то гул.
д.: В комнате есть какие-то предметы, мебель или что- нибудь еще?
Дж.: Да, есть. Но они не похожи на нашу мебель. Сиденья как будто встроенные в стену. Это не совсем сиденья. Они являются частью стены. Они идут по кругу.
Д.: Что-то вроде лавки?
Дж.: Да, похоже на лавку. Но мне кажется, у них это называется по-другому.
д.: А что еще есть в комнате?
Дж.: Там... есть экраны. (Показывает вправо). Большие телевизионные экраны. Огромные.
Д.: Они включены?
Дж.: Нет. (Пауза). Кто-то входит. Там есть дверь. (Показывает направо).
д.: Он похож на других?
Дж.: Да. Только у него длинные... похоже на волосы, но я не уверена волосы ли это. Они все выглядят очень добрыми. Они не похожи на тех — с большими глазами. Все прекращают говорить и поворачиваются ко вновь прибывшему. Он проходит вперед и становится лицом к ним. Они делают так. (Совершает определенные движения).
Д.: Кладут руку на сердце?
Дж.: Да. А он делает так. Они кивают. Теперь они идут к столу.
Д.: Ты можешь подойти к ним, чтобы понять, о чем они говорят.
Дж.: Как будто выключили звук. Я вижу, как у них открываются рты.
Д.: Но ты же слышишь тот гул?
Дж.: Этот гул у меня в голове. Они сидят за столом. Он сидит во главе стола, а они по обе стороны. Они передают друг Другу какие-то бумаги. Ну, это не совсем бумага. Это что-то другое. (Внезапно). Ой! Ой!
Д.: Что такое?
Дж.: Все хорошо. Они включают экран. (Глубокий вдох). На нем мелькают разные картины. Очень быстро. Вода. Много воды. Это как кино, если поставить его на быструю перемотку. (Пауза). Ух ты! Это похоже на... это гора. Я знаю, что это. Где это? Это вид горы. (Рассматривает изображение). Они говорят про... (Тихо). Подожди секунду. Фильм остановился на этой горе. Огромная гора. Очень красивая. Самый главный, который сидел во главе стола, встает. Он показывает на одного из присутствующих. Не на того, с кем мы разговаривали. Он показывает на того, кто сидит третьим с левой стороны стола. Главный показывает на экран и говорит... Что он говорит? О, Боже! Я ничего не слышу! Меня это бесит! Мне кажется, они говорят о том, что находится внутри горы. У них там база. Скорее всего, это так. (Пауза). Он отправляет этого пришельца к горе. Пришелец выходит из комнаты. Наверное, он отправился к горе.
Д.: На экране показали только гору? Внутреннюю часть горы не показывали?
Дж.: Я знаю, что внутри.
Д.: Ты знаешь это от них?
Дж.: Мне кажется, я там была. Там внутри находится целый отдельный мир.
Д.: Ты знаешь, о чем они говорили?
Дж.: Там возникли какие-то проблемы. Тот пришелец должен отправиться туда и уладить эти проблемы.
Д.: Ты сказала, что ты знаешь эту гору.
Дж.: Да, я видела ее сотни миллионов раз. Я знаю эту гору, но я не знаю, где она находится. Но я знаю, что внутри этой горы находится целый инопланетный город в нескольких уровнях. Это прямо как наш земной город. Только попадают туда на маленьком корабле, потом вылетают оттуда и пролетают через всякие тоннели и так далее. Там есть что-то похожее на наш лифт, на котором можно добраться до разных уровней горы. Там есть зеленая зона, голубая зона и другие цветные зоны.
Д.: А почему они разноцветные?
Дж.: Они предназначены для разных целей. Для разных уровней обучения.
Д.: А с какой целью ты посещала эту гору?
Дж.: Я ходила на занятия в одну из зон. Ты сидишь в комнате, тебе что-то рассказывают, и ты получаешь новые знания. Ты посещаешь разные уровни, окрашенные в разные цвета.
Д.: А когда это было?
Дж.: Это происходит постоянно.
Д.: То есть ты, все еще, посещаешь эти занятия внутри горы?
Дж.: Конечно. Это прекрасное место. Это словно город. И он не такой стерильный, как большинство их кораблей. Они уж очень стерильные, как в больнице. Но внутри горы все по-другому.
Д.: Когда ты отправляешься внутрь горы, ты отправляешься туда в своей материальной оболочке?
Дж.: Да, иногда. Все зависит от цели моего посещения.
Д.: А почему ты не помнишь об этом?
Дж.: Ну, когда я вижу гору, я знаю, что я была там.
Д.: Но интересно, почему ты не помнишь этого.
В это время появилось новое существо. Чтобы заметить это, мне понадобилось какое-то время — существо было женского иола, и ее голос не очень-то отличался от голоса Дженис.
Дж.: Все зависит от того, что происходит в данном конкретном случае. Те знания, которые человек получает внутри горы, могут помешать привычному ходу вашей повседневной жизни в том случае, если они останутся в вашем сознании. Вы не сможете нормально вести себя и жить привычной вам жизнью. В определенные периоды времени проходит ассимиляция. Поэтому частично ты все-таки помнишь об этом. Ты же все равно знаешь об этом. Но в повседневной жизни твое сознание об этом не задумывается, чтобы ты не волновался. Постепенно все это становится неотъемлемой частью тебя. Вскоре ты уже сможешь сказать, что ты всегда об этом знал. На самом деле ты не знал этого, ты просто Знаешь, где ты этому научился.
Д.: А если ты отправляешься внутрь горы в своей материальной оболочке, разве никто не заметит твою пропажу?
Дж.: Нет, потому что большую часть времени я провожу одна. К тому же за одну человеческую минуту там можно провести восемь часов... у нас разное время.
Д.: Время может настолько изменяться даже, несмотря на то, что гора находится на Земле?
Скорее всего, именно в этот момент инопланетное существо полностью 'завладело телом Дженис, потому что представленная информация исходила не от Дженис, а от очень знающего человека.
Дж.: Там находится временной стык. Многие странные явления происходят на вашей планете потому, что вы находитесь на стыке времени. Измерения, сталкивающиеся на стыке времени, на планете Земля и в земном времени, вызывают различные повороты и изменения времени, что приводит к тому, что восприятие человека меняется настолько, что он не понимает, что происходило вокруг. Он просто знает, что это происходило.
Д.: Эта база была построена именно там, потому что это место находится на стыке времени?
Дж.: Да. У вас есть физические лей-линии энергии, но у вас также есть и временные стыки, которые... человечество ничего не знает о временных стыках. То есть вы знаете о них, но не знаете, по какому принципу они работают.
Дата добавления: 2016-01-05; просмотров: 18; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!