Тема 11. Діагностика міжособистісних стосунків
Мета: розширити знання студентів про поняття «мала група», «міжособистісні відносини»;
розвинути уміння застосовувати різні методи і методики для психодіагностики міжособистісних відносин;
сприяти формуванню пізнавального інтересу.
Завдання:
1. Розглянути поняття поняття «мала група», «міжособистісні відносини».
2. Охарактеризувати методики, спрямовані на психодіагностику міжособистісних відносин.
3. Дати уявлення про соціометричне вимірювання.
4. Проаналізувати методики для дослідження рівня розвитку групи і феномену лідерства.
Питання до самопідготовки:
1. Систематика методик психодіагностики міжособистісних відносин.
2. Особистість в системі міжособистісних відносин.
3. Соціометричне вимірювання.
4. Аутосоціометричні методи (варіант для дошкільників, для молодших школярів).
5. Референтометрія.
6. Діагностика рівня розвитку групи як колективу. Діагностика соціально-психологічного клімату групи.
7. Лідерство. Ефективність лідерства. Експертна оцінка психологічних характеристик керівника.
Основні поняття: мала соціальна група, колектив, взаємодія, спілкування, конфлікт, методики непрямої оцінки міжособистісних взаємин, методика експертної оцінки, соціометричне вимірювання, аутосоціометричні методи, референтометрія, соціально-психологічний клімат групи, лідерство.
Практична частина: робота з методиками
1. Ознайомлення з тестом «Діагностика тактики поведінки в конфліктній ситуації» (Тест К.Томаса).
|
|
|
Завдання для самостійної роботи студентів:
1.Підготувати доповідь на тему: «Соціоніка. Особливості діагностики соціонічних типів».
Контрольні питання:
1. Назвіть ознаки малої групи.
2. Дайте визначення поняття «міжособистісні відносини».
3. Назвіть основні групи методик діагностики міжособистісних відносин.
4. Що таке соціометрія?
5. Чим відрізняється аутосоціометрія від соціометрії?
6. Дайте визначення поняттю референтометрія.
7. Яка є методики для вивчення феномену лідерства?
Література
Основна
1. Галян І.М. Психодіагностика: Навчальний посібник / І.М. Галян. – К.: Академвидав, 2011. – 464 с.
2. Корольчук М.С. Психодіагностика: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / М.С. Корольчук, В.І. Осьодло; [за заг. ред. М.С.Корольчука]. – К.: Ельга, Ніка-Центр, 2010. – 400 с.
Допоміжна
1. Анастази А. Психологическое тестирование / А. Анастази, С.Урбина. – 7-е изд. – СПб.: Питер, 2007. – 688 с.
2. Бурлачук Л.Ф. Словарь-справочник по психологической диагностике / Л.Ф. Бурлачук, С.М. Морозов. – Киев, 1989. – 207 с.
3. Грановская Р.М. Элементы практической психологии / Р.М. Грановская. – СПб: Питер, 2010. – 567 с.
|
|
|
4. Кулагин Б.В. Основы профессиональной психодиагностики / Б.В.Кулагин. – Л., 1984. – 216 с.
5. Общая психодиагностика / [под ред. А.А. Бодалева и В.В. Столина]. – М.: Просвещение, 1988. – 304 с.
6. Психологическая диагностика: Учеб.пособие / К.М.Гуревич, М.К. Акимова, Г.А.Берулава и др. – Бийсх, 1993. – 324 с.
Дата добавления: 2016-01-05; просмотров: 19; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!