Тема 9. Діагностика психічних станів і емоційно-особистісної дезадаптації
Мета: перевірити знання студентів про поняття «психічний стан»;
розвинути уміння розрізняти та вимірювати різні психічні стани;
сприяти формуванню пізнавального інтересу.
Завдання:
1. Розглянути поняття поняття психічного стану.
2. Охарактеризувати різні види психічних станів та способи їх вимірювання.
3. Дати уявлення особливості діагностики стресових станів, агресивності, рівня тривожності..
4. Проаналізувати проективні методики для дослідження психічних станів.
Питання до самопідготовки:
1. Поняття психічного стану та його характеристика.
2. Класифікація психічних станів. Основні види психічних станів.
3. Дослідження особливостей стресових станів, агресивності, рівня тривожності.
4. Оцінка нервово-психічного напруження, астенії, зниженого настрою.
5. Діагностика агресивності. Карта спостережень.
6. Проективні методики (малюнок неіснуючої тварини, тест руки, кінетичний малюнок сім’ї).
7. Методика Басса-Даркі.
Основні поняття: емоційні риси характеру, психічний стан, стрес, емпатійність, агресивність, тривожність, настрій, нервово-психічне напруження, астенія, адаптація, дезадаптація.
Практична частина: робота з методиками
1. Ознайомлення з методикою самооцінки особистісної та ситуативної тривожності Ч.Спілбергера.
2.Ознайомлення з методикою Басса-Даркі.
3. Ознайомлення з проективними методиками (малюнок неіснуючої тварини, тест руки, кінетичний малюнок сім’ї).
|
|
|
Завдання та проблемні ситуації:
1. Обговоріть поняття ситуативної та особистісної тривожності. Визначити вікову специфіку діагностики тривожності.
2.Вкажіть змістові відмінності між поняттями «стрес» і «фрустрація».
Завдання для самостійної роботи студентів:
1. Підібрати банк методик для діагностики емоційних станів особистості
Контрольні питання:
1. Дайте визначення поняття «психічний стан»?
2. Які є види психічних станів?
3. Дайте визначення поняття «стрес».
4. В чому проявляються відмінності між поняттями «фізіологічний стрес» і «психологічний стрес».
5. Назвіть основні методи вивчення психічних станів.
6. Які є проективні методики для діагностики тривожності, агресивності?
Література
Основна
1. Галян І.М. Психодіагностика: Навчальний посібник / І.М. Галян. – К.: Академвидав, 2011. – 464 с.
2. Корольчук М.С. Психодіагностика: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / М.С. Корольчук, В.І. Осьодло; [за заг. ред. М.С.Корольчука]. – К.: Ельга, Ніка-Центр, 2010. – 400 с.
3. Терлецька Л.Г. Вікова психологія і психодіагностика: підручник / Л.Г. Терлецька. – К.: Видавничий Дім «Слово», 2013. – 608 с.
|
|
|
Допоміжна
1. Абрамова Г.С. Введение в практическую психологию / Г.С. Абрамова. — М.: Академия, 1995. – 237 с.
2. Бурлачук Л.Ф. Словарь-справочник по психологической диагностике / Л.Ф. Бурлачук, С.М. Морозов. – Киев, 1989. – 207 с.
3. Немов Р.С. Психология: Учеб. пособие для студентов пед. вузов: В 3 кн. / Р.С. Немов. – Ростов н/Д: Изд-во Феникс, 2001. – Т.3. Психодиагностика. – 2001. – 4-е изд. – 640 с.
4. Общая психодиагностика / [под ред. А.А. Бодалева и В.В. Столина]. – М.: Просвещение, 1988. – 304 с.
5. Психодиагностика: теория и практика / [общ.ред. Н.Ф.Талызиной] – М.: Просвещение, 1986. – 207 с.
6. Психологическая диагностика: Учеб.пособие / К.М.Гуревич, М.К. Акимова, Г.А.Берулава и др. – Бийсх, 1993. – 324 с.
7. Практикум по психодиагностике. Прикладная психодиагностика / [авт.-сост. И.Ю.Беляева и др.]. – М.: Изд-во МГУ, 1992. – 116 с.
Дата добавления: 2016-01-05; просмотров: 13; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!