Формы отчетности по педагогической практике
Студент по окончании педагогической практики формирует отчет о прохождении педагогической практики (приложение 2), который включает в себя:
· дневник практики (с календарным планом работы, с анализом проведенных мероприятий и оценками преподавателя);
· краткий отчет о практике;
· заключение руководителя по практике;
· заверенные планы - конспекты проведенных занятий. План – конспект (текст) лекционного, семинарского или практического занятия разрабатывается магистрантом в соответствии с формой проводимого занятия (лекция, семинар, практическое занятие);
· разработанные методические материалы (тесты, игры, кейсы и т.д.);
· оценочный лист открытого занятия.
В отчете отражаются все виды деятельности, осуществленные за время прохождения практики, краткий анализ осуществленной деятельности, полученные задания на практику и степень их реализации при прохождении практики.
В период прохождения педагогической практики обучающийся ведет дневник практики, в котором фиксируются выполняемые работы.
Краткий отчет о практике содержит общие выводы, оценку работы с точки зрения эффективности решения задач, поставленных в ходе практики (основные выводы из теоретического анализа, основные достигнутые результаты).
Заключение руководителя заверяется подписью руководителя и должно содержать оценку уровня сформированности компетенций, указанных в разделе 2 данной рабочей программы педагогической практики. Заключение отражает деловые качества обучающегося, степень освоения им фактического материала, выполнение задания и графика прохождения практики. В заключение дается дифференцированная оценка работы обучающегося во время педагогической практики ("отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно").
|
|
|
Отчет о педагогической практике должен быть представлен на белой бумаге формата А4. Общий объем отчета должен быть не более 6 страниц.
Аттестация по итогам практики согласно п. 6.5 ФГОС ВО осуществляется на основе оценки решения обучающимся задач практики, отзыва руководителей практики об уровне сформированности компетенций.
По результатам аттестации по производственной практики выставляется дифференцированная оценка (п. 7.15 ФГОС ВПО), которая учитывается при подведении итогов общей успеваемости обучающегося.
При защите практики учитывается объем выполнения программы практики, правильность оформления документов, правильность ответов на заданные руководителем практики вопросы.
Студенты, не выполнившие программу практики по уважительной причине, направляются на практику повторно в свободное от учебы время.
|
|
|
Студенты, не выполнившие программу практики без уважительной причины или получившие неудовлетворительную оценку, могут быть отчислены из Университета как имеющие академическую задолженность (п.18 Положения о порядке проведения практики студентов образовательных учреждений высшего профессионального образования, утвержденного приказом Минобразования России от 25.03.2003 г. № 1154).
Студенты, переведенные из других вузов, либо с других направлений подготовки, направляются на практику в свободное от учебы время в соответствии с индивидуальным заданием, разработанным профильной кафедрой и утвержденным деканом факультета.
Дата добавления: 2016-01-04; просмотров: 13; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!