Расскажите о системе функциональных стилей русского языка



 

Функциональный стиль – разновидность книжного языка, свойственная определенной сфере человеческой деятельности и обладающая определенным своеобразием в использовании языковых средств. В книжном языке существуют три основных стиля – это научный, официально-деловой, публицистический и один, отдельностоящий - художественный.

 

Различают следующие функциональные стили:

· научный

· технический

· официально-деловой

· газетно-публицистический

· разговорно-обиходный

 

Следует иметь в виду, что функционально-стилистические границы современного русского литературного языка очень подвижны.

 

Функциональные стили не представляют собой замкнутой системы. Основная часть языкового материала – это общеязыковые, межстилевые средства. Поэтому очень важно знать и тонко чувствовать специфические особенности каждого стиля, умело пользоваться языковыми средствами разных стилей в зависимости от ситуации общения и цели высказывания.

 

Функциональные стили разбиваются на две группы, связанные с особыми типами речи.

1) Первую группу (научный, публицистический, официально-деловой) характеризует монологическая речь.

2) Для второй группы (разговорный стиль) типичной формой является диалогическая речь. От функциональных стилей следует отграничить формы речи – письменную и устную.

Первая группа – стили книжные, вторая – стиль разговорный.

 

Чаще всего стили сопоставляются на основе их лексического наполнения, так как именно в области словарного состава заметнее всего проявляется различие между ними.

 

- Эмоционально-экспрессивная лексика представлена в разговорно-обиходной речи, которая отмечается живостью и меткостью изложения. Такие слова характерны для публицистического стиля.

- В научном, техническом и официально-деловом стилях речи эмоционально окрашенные слова неуместны.

- Разговорные слова противопоставляются книжной лексике.

- Слова разговорного стиля отличаются большей смысловой емкостью и красочностью, придают речи живость и экспрессивность.

 

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СТИЛЕЙ

Важнейшие общественные функции языка – общение, сообщение и воздействие. Для реализации этих функций исторически сложились и оформились отдельные разновидности языка, характеризующиеся наличием в каждой из них особых лексико-фразео-логических, частично и синтаксических, средств, используемых исключительно или преимущественно в данной разновидности языка. Эти разновидности называют функциональными стилями.

 

Функциональные стили часто взаимодействуют друг с другом.

- В публицистическом стиле к функции воздействия примешиваются в большей или меньшей степени коммуникативная и информационная функции, т. е. функции общения.

- Сочетание двух функций – эстетической и коммуникативной – характерно для языка художественной литературы.

- Литературно-художественный стиль принадлежит к числу книжных стилей, но в связи с присущим ему своеобразием он не попадает в один ряд с другими книжными стилями.

- Научный и публицистический стили могут функционировать в устной форме (лекция, доклад, выступления и др.), в форме политического полилога (дискуссия, диспут), наблюдается проникновение в них элементов разговорного стиля.

 

От функциональных стилей и от типов речи надо отграничить формы речи – устную и письменную. Они сближаются со стилями в том смысле, что книжные стили облекаются в письменные формы, а разговорный – в устную.

 

В зависимости от целей общения и сферы употребления языка наша речь оформляется по-разному, в разных стилях.

Среди факторов, лежащих в основе выделения функциональных стилей, общим является ведущая функция каждого стиля:

- для разговорного – общение,

- для научного и официального – сообщение,

- для публицистического и художественного – воздействие.

Ведущие функции стилей выделяются по классификации В. В. Виноградова.

 

Функции речи:

1) общение (установление контакта – функция фактическая, побудительная), обмен мыслями, чувствами и т. д.;

2) сообщение (объяснение);

3) воздействие (убеждения, влияние на мысли и поступки);

4) сообщение (инструктирование);

5) воздействие (изображение, влияние на чувства, воображение людей).

 

Вместе с тем выявляется тенденция к усилению дифференциации языковых средств внутри отдельных стилей, что позволяет говорить о формировании новых стилей.

_________

 

Стиль языка – это его разновидность, которая обслуживает какую-либо сторону общественной жизни:

 

1) обыденное общение;

2) официально-деловое отношение;

3) агитационно-массовую деятельность;

4) науку;

5) словесно-художественное творчество.

 

Стиль языка характеризуется следующими признаками:

1) целью общения;

2) набором языковых средств и формами (жанрами).

 

Функциональный стиль речи – стиль литературного языка называется функциональным, так как он выполняет определенную функцию в речи.

 

- Разговорный стиль используется в обыденной речи, в беседе, в непринужденной обстановке. В разговорном стиле большую роль играют невербальное общение: мимика, жесты. Происходит она в форме диалога.

 

В книжной речи используются:

1) научный стиль;

2) публицистический стиль;

3) деловой стиль;

4) художественный стиль.

 

1) Научный стиль используется для сообщений, объяснения научных результатов.

Формы этого стиля:

- диалог

- монолог

- доклад

- научные прения.

Особенностью является использование терминов, специальной фразеологии, сложных синтаксических конструкций.

2) Официально-деловой стиль используется в переписке граждан с учреждениями, учреждений друг с другом и т. п.

Его цель – сообщить точные сведения, имеющие практическое значение, дать точные рекомендации, указания.

Жанры официально-делового стиля:

- устав;

- кодекс;

- закон;

- указ;

- приказ;

- доверенность;

- расписка;

- акт;

- протокол;

- инструкция;

- заявление;

- отчет.

3) Публицистический стиль используется в общественно-политической сфере жизни. Его цель – сообщить информацию, воздействовать на слушателей и читателей.

Форма:

- публицистическая статья

-очерк

- эссе

4) Художественный стиль употребляется всловесно-художественном творчестве. Его цель – нарисовать живую картину, изобразить предмет или события, передать читателю эмоции автора, воздействовать с помощью созданных образов на чувства и мысли слушателя и читателя.

 


Дата добавления: 2016-01-04; просмотров: 15; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!