Организация и проведение производственной практики на втором этапе
Цель: проведение научно-исследовательской работы по логопедической проблеме
Задачи:
овладение навыками планирования научно-исследовательской работы с детьми, имеющими речевые нарушения, отбора необходимых экспериментальных методик и ее проведения, анализа и обобщения полученных данных; умение делать вывод и давать, на основе полученных результатов, рекомендации.
Сроки и продолжительность практики: 4 курс,восьмой семестр, продолжительность - 5 недель.
Место проведения: согласно теме научного исследования.
Основные этапы и программное содержание деятельности студентов
в период практики.
Руководство данным этапом практики осуществляет руководитель ВКР студента
Основные этапы и программное содержание деятельности студентов
в период практики.
I этап – ориентировочный (2-3 дня) - уточнение с руководителем плана практики
Уточнение целей, задач эксперимента (констатирующего, формирующего, контрольного). Разработка методики эксперимента. Разработка с руководителем практики от кафедры (научный руководитель ВКР) индивидуального плана практики.
II этап - основной этап
Проведение экспериментов по теме ВКР. В процессе этого этапа регулярно заполнять дневник практики.
III этап – заключительный
Оформление документации, получение от научного руководителя отзыва (приложение 6). Проводится защита отчета по практике (научный доклад об эксперименте (7-10 минут) с обязательным использованием слайдов).
Дата добавления: 2016-01-04; просмотров: 13; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!