Представление страноведческой информации.
ü Должна быть представлена таким образом, чтобы соответствовать опыту и интересам ученика, быть сопоставимой с аналогичным опытом его ровесника в стране изучаемого языка.
ü Содержание учебника должно включать факты культуры, предполагающие возможные разночтения в понимании особенностей страны и народа, нацеливать на создание адекватной картины страны изучаемого языка и преодоление стереотипов, терпимость и поиск компромисса м/у различными представлениями.
ü Сопровождающая и фоновая информация позволяет избежать шока при контакте культур.
ü Проблемный и критический способы презентации страноведческих текстов, контрастивное сравнение языка и культуры, животрепещущих проблем.
Система упражнений
ü Система упражнений учебника является удовлетворительной, если:
а) она включает в себя упражнения для усвоения знаний, формирования навыков и развития умений;
б) в ней соблюдается четкое следование от простого к сложному;
в) предлагаются разнообразные виды упражнений внутри типов;
г) все упражнения нацелены на достижение коммуникативной компетенции.
ü Большинство упражнений должно воспроизводить, имитировать условия реальной речи, создавать речевую ситуацию.
Основным критерием оценки учебника является его соответствие учебному плану и государственному образовательному стандарту. При этом окончательное суждение о качестве учебника можно сделать лишь на основании опытного обучения в процессе его апробации.
Дата добавления: 2016-01-03; просмотров: 11; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!