Напиши слова, обозначь в словах приставку (предлог).
(По)шёл (по)дороге, (у)пал (с)дерева, (за)бежал (за)угол.
__________________________________________________________________
Напиши проверочные слова, вставь пропущенные безударные гласные.
Весёлый – весело.
Х__лодный - _______________.
Ч__стюля - _________________.
Гр__знуля - ________________.
Х__дить - __________________.
Цв__тной - __________________.
Допиши сомнительную согласную. Для этого подбери проверочное слово.
Проливной дождь – дожди.
Смешной расска__ - ____________________.
Пушистый сне__ - ______________________.
Белый гри__ - __________________________.
Вкусный пиро__ - ______________________.
Вставь пропущенные буквы.
Па___ажир, обл__сть, здра__ствуй, до св__дания, благ__дарю, обл__ко, к__никулы, гр__ница, __храна, сев__р, б__седа, библ__отека.
Ф. И._____________________________________
Класс
Тест № 4
Раздел: «Части речи. Текст»
Вариант 1
1. Докажи, что данные слова являются существительными. Запиши вопрос ___________________
Обувь, танец, мороз.
· Составь словосочетания с данными существительными.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Докажи, что данные слова являются глаголами. Запиши вопрос _____________________
Обували, танцевали, заморозили.
· Составь словосочетания с данными существительными.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Докажи, что данные слова являются прилагательными. Запиши вопрос ______________________
Обувной, танцевальный, морозный.
· Составь словосочетания с данными существительными.
|
|
|
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Запиши однокоренные слова с данным корнем. Опирайся на вопросы.
Корень выдели.
что? - ______________________
- друж - что делает? - ______________________
какие? - ______________________
Из данных слов составь предложения о снеге и о ребятах. Подчеркни существительные одной чертой, глаголы – двумя чертами, прилагательные – волнистой линией.
Сегодня, пушистый, ребята, весёлые, играют, выпал, в снежки, снег.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Ф. И._____________________________________
Класс
Тест № 4
Раздел: «Части речи. Текст»
Вариант 2
1. Докажи, что данные слова являются существительными. Запиши вопрос ___________________
Обувь, танец, мороз.
· Составь словосочетания с данными существительными.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Докажи, что данные слова являются глаголами. Запиши вопрос _____________________
Обували, танцевали, заморозили.
· Составь словосочетания с данными существительными.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
3. Докажи, что данные слова являются прилагательными. Запиши вопрос ______________________
Обувной, танцевальный, морозный.
· Составь словосочетания с данными существительными.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Запиши однокоренные слова с данным корнем. Опирайся на вопросы.
Корень выдели.
что? - ______________________
- друж - что делает? - ______________________
какие? - ______________________
Из данных слов составь предложение. Подчеркни существительные одной чертой, глаголы – двумя чертами, прилагательные – волнистой линией.
Весёлые, в снежки, ребята, играют.
____________________________________________________________________________________________________________________________________
Ф. И._____________________________________
Класс
Тест № 5
Раздел: «Части речи. Текст»
«Имя существительное»
Вариант 1
Прочитай текст. Подчеркни существительные одной чертой.
Пришла тёплая весна. На реке треснул лёд. По воде поплыли льдины. Над рекой кружат птицы. Пищат утки, чайки.
2. Определи, какое из двух существительных одушевлённое, какое неодушевлённое. Задай к слову вопрос: кто? что?
Машина (_______), машинист (_______). Куры (_______), курятник (_______). Такси (________), таксист (________).
|
|
|
Определи, какое из двух существительных собственное, какое – нарицательное. Выбери букву.
(Д,д)еревня, (Д,д)убровка, (У,у)лица (У,у)дальцова, (В,в)рач (В,в)олошин.
Прочитай существительные. Определи их число.
Воробей, клоун, гусеница, лист.
· Вставь эти существительные. Измени, где надо число.
Смеётся ________________. Прилетели ______________.
Опадают _______________. Ползает ________________.
Найди в каждом столбике лишние имена существительные. Зачеркни их.
Ж.р. М. р. Ср.р.
Река голубь озеро
Больница корабль болото
Тарелка завод море
Герой мяч окно
Столица солома урожай
6. О чём говорится в тексте? Определи тему текста и выбери заголовок, запиши его: «Серёжа», «Подготовка к отъезду», «На даче». Найди предложение, в котором выражена основная мысль текста. Подчеркни его. ___________________________
|
|
|
Серёже пора было уезжать с дачи. С этой минуты весь дом пришёл в движение. Бабушка хлопотала на кухне. Дедушка укладывал в корзину яблоки. Серёжа собирал рюкзак.
Ф. И._____________________________________
Класс
Тест № 5
Раздел: «Части речи. Текст»
«Имя существительное»
Вариант 2
Прочитай текст. Подчеркни существительные одной чертой.
Весна, прочитать, река, утки, пришла, белый, Маша, таял, птица, лёд, ледяной, чайка, улететь, вода, кружат, льдины.
Напиши в левый столбик слова, отвечающие на вопрос кто?, в правый - на вопрос что?
Машина, машинист. Куры, курятник. Такси, таксист.
Кто? что?
_________________________ _____________________
_________________________ _____________________
_________________________ _____________________
Определи, какое из двух существительных собственное, какое – нарицательное. Выбери букву.
(Д,д)еревня, (Д,д)убровка, (У,у)лица (У,у)дальцова, (В,в)рач (В,в)олошин.
Прочитай существительные. Определи их число (ед. ч., мн.ч).
Воробей, клоун, гусеница, лист.
• Вставь эти существительные. Измени, где надо число.
Смеётся ________________. Прилетели ______________.
Опадают _______________. Ползает ________________.
Найди в каждом столбике лишние имена существительные. Зачеркни их.
Ж.р. М. р. Ср.р.
Река голубь озеро
Больница корабль болото
Тарелка завод море
Герой мяч окно
Столица солома урожай
6. О чём говорится в тексте? Определи тему текста и выбери заголовок, запиши его: «Серёжа», «Подготовка к отъезду», «На даче». Найди предложение, в котором выражена основная мысль текста. Подчеркни его. ___________________________
Серёже пора было уезжать с дачи. С этой минуты весь дом пришёл в движение. Бабушка хлопотала на кухне. Дедушка укладывал в корзину яблоки. Серёжа собирал рюкзак.
Ф. И._____________________________________
Класс
Тест № 6
Раздел: «Части речи. Текст»
«Имя прилагательное»
Вариант 1
Дата добавления: 2023-01-08; просмотров: 49; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!