МЕТОДИЧНІ ПОРАДИ ДО ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ
Науковою основою організації педагогічної діяльності студентів магістрів є органічне поєднання теоретичної та практичної підготовки, закріплення знань з психолого-педагогічних дисциплін.
Важливе значення в організації педагогічної діяльності має чіткий індивідуальний план роботи студентів, який складається на увесь період практики за планом роботи викладача економічних дисциплін.
ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ ПЕРІОД
Після настановної конференції всі студенти направляються у навчальні заклади, де знайомляться з керівником практики від бази практики та викладачами економічних дисциплін. Знайомляться з розпорядком навчального закладу, розкладом занять.
Перший тиждень проводиться пасивна практика - відвідування занять з економічних дисциплін, психолого-педагогічний аналіз відвіданих занять, підготовка до майбутніх занять, заповнення журналу роботи студента-практиканта.
ОСНОВНА ЧАСТИНА
Активна практика розпочинається з другого тижня, студент вже повинен самостійно проводити заняття, завершити складання плану роботи на весь період проходження практики. План повинен бути затверджений груповим керівником.
Після завершення педагогічної практики методист, у якого проходив практику студент, повинен написати характеристику про роботу студента-практиканта, в якій в основному висвітлити такі питання: знання фактичного матеріалу, методична грамотність, уміння володіти класом, якість підготовки до заняття.
|
|
|
ІІІ. КРИТЕРІЇ ОЦІНКИ СТУДЕНТА-ПРАКТИКАНТА
Оцінювання педагогічної практики
Ця інструкція складена для оцінювання педагогічної практики студентів за 100 бальною шкалою з метою одержання еквівалентних оцінок за національною шкалою та за шкалою ЕСТS.
Тривалість практики – 4 тижні. Укладачі інструкції виходили з того, що за цей період студент-практикант зможе підготувати і провести шість занять з економічних дисциплін у 10-му семестрі, а також виконати інші завдання, передбачені програмою педагогічної практики.
Критерії оцінювання для керівників-методистів.
| № | Види діяльності студента-практиканта | Кількість балів |
| 1 | Настановча конференція | 5 |
| 2 | Розподіл студентів за навчальними закладами та відвідування занять (1-ий тиждень - пасивна практика) | 5 |
| 3 | Відвідування та аналіз занять методистом (6 по 5 =30) | 30 |
| 4 | Педагогічний аналіз занять | 10 |
| 5. | Зразки розроблених дидактичних та відео- матеріалів | 20 |
| 6. | Вивчення передового педагогічного досвіду | 5 |
| 7. | Оформлення документації з предмету | 5 |
| 8. | Оцінка викладача економічних дисциплін за заняття Допомога студента викладачу в навчальній роботі | 10 5 |
| 9. | Підсумкова конференція | 5 |
| Всьо-го | 100 |
|
|
|
Допомога у навчальній роботі:
1) перевірка конспектів та самостійної роботи;
2) проведення консультацій;
3) виготовлення дидактичних матеріалів і наочності;
4) участь у роботі педради та методичної ради;
5) при необхідності проведення заміни заняття.
По кожному із 5-ти пунктів призначається 1 бал.
Успіхи студента оцінюються за шкалою ЕСТS та за традиційною національною шкалою.
| № | Рейтингова оцінка | Оцінка за шкалою ЕСТS | Оцінка за національною шкалою |
| 1. | 90-100 | А (відмінно) | відмінно |
| 2. | 82-89 | В (дуже добре) | добре |
| 3. | 75-81 | С (добре) | добре |
| 4. | 67-74 | Д (задовільно) | задовільно |
| 5. | 60 -66 | Е (достатньо задовільно) | задовільно |
| 6. | 35-59 | FX (незадовільно з можливістю повторного складання після виконання певної додаткової роботи) | незадовільно |
| 7. | 34 і менше | F (незадовільно з обов’язковим повторним курсом) | незадовільно |
ІV. ЗВІТНА ДОКУМЕНТАЦІЯ З ПЕДАГОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ
Після закінчення педагогічної практики студент-практикант складає і подає груповому керівнику таку документацію:
|
|
|
- журнал роботи студента-практиканта;
- план-конспекти занять для магістрів на 12 годин занять;
- аналіз двох занять з економічних дисциплін, відвіданих під час пасивної практики;
- самоаналіз двох занять з економічних дисциплін, проведених під час активної практики.
Методисти від бази практики та від ВФЕУ перевіряють документацію та виставляють оцінку за виконання усіх видів робіт та звіт на підсумковій конференції.
Дата добавления: 2022-06-11; просмотров: 14; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!