Звукові реалізації фонем української мови

ПЛАН

1. Звукова реалізація голосних фонем. Редукція.

2. Звукова реалізація приголосних фонем.

3. Реалізація губних приголосних у словах іншомовного походження.

4. Частотність фонем української мови.

ЛІТЕРАТУРА

1. Бондар О. І. Сучасна українська мова: Фонетика. Фонологія. Орфоепія. Графіка. Орфографія. Лексикологія. Лексикографія : [навч. посібник] / О. І. Бондар, Ю. О. Карпенко, М. Л. Микитин-Дружинець. – К. : Академія, 2006. – С. 77–82.

2. Сучасна українська літературна мова / [за ред. А. П. Грищенка]. – К. : Вища шк., 1997. – С. 17–51.

3. Сучасна українська літературна мова / [за ред. М. Я. Плющ]. – К. : Вища шк., 2006. – С. 22–34, 96–105.

4. Сучасна українська літературна мова: Вступ. Фонетика / [за заг. ред. І. К. Білодіда]. – К. : Наукова думка, 1969. – С. 43–209, 218–260.

5. Тоцька Н. І. Сучасна українська літературна мова. Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія / Н. І. Тоцька. – К. : Вища школа, 1981. – С. 26–34.

ЗАВДАННЯ

1. Виконайте завдання перше – четверте (Варіант 2) з навчального посібника Дудик П. С., Литовченко В. М. Сучасна українська мова: завдання і вправи. – К. : Академія, 2007. – С. 23–25.

2. Запишіть деталізованою фонетичною транскрипцією такі прислів’я:

а) Слово не стріла, а глибше ранить.

б) Слово – не горобець, вилетить – не впіймаєш.

в) Правдиве слово і меч не здолає.

г) Вола в’яжуть мотузком, а людину – словом.

3. Зробіть фонетичний розбір слова лялька.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 11

Фонетична і фонематична транскрипції

ПЛАН

1. Фонематична транскрипція.

2. Фонетична транскрипція.

3. Фонетичний розбір слова.

ЛІТЕРАТУРА

2. Сучасна українська літературна мова / [за ред. А. П. Грищенка]. – К. : Вища шк., 1997. – С. 24–27.

3. Сучасна українська літературна мова / [за ред. М. Я. Плющ]. – К. : Вища шк., 2006. – С. 28–34.

4. Сучасна українська літературна мова: Вступ. Фонетика / [за заг. ред. І. К. Білодіда]. – К. : Наукова думка, 1969. – С. 130–209.

5. Тоцька Н. І. Сучасна українська літературна мова. Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія / Н. І. Тоцька. – К. : Вища школа, 1981. – С. 34–38.

6. Ющук І. П. Українська мова : [підручник для студентів філологічних спеціальностей ВНЗ] / І. П. Ющук. – К.: Либідь, 2004. – С. 102–103.

ЗАВДАННЯ

1. Виконайте вправу 32 з навчального посібника Плющ М. Я., Леута О. І., Гальона Н. П. Сучасна українська літературна мова: Зб. вправ. – К.: Вища шк., 1995.

2. Зробіть фонетичний розбір слова парость.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 12, 13

Модифікації фонем української мови. Асиміляція. Дисиміляція

ПЛАН

1. Поняття про модифікацію. Типи модифікацій фонем.

2. Асиміляція голосних фонем.

3. Асиміляція приголосних фонем:

а) за дзвінкістю;

б) за глухістю;

в) за м’якістю.

4. Асиміляція приголосних фонем за місцем і способом творення.

5. Дисиміляція.

ЛІТЕРАТУРА

1. Орфоепічний словник української мови : у 2 т. / [уклад. М. М. Пещак, В. М. Русанівський та ін.]. – К. : Довіра, 2001. – 1873 с.

2. Сучасна українська літературна мова / [за ред. А. П. Грищенка]. – К. : Вища шк., 1997. – С. 51–57.

3. Сучасна українська літературна мова / [за ред. М. Я. Плющ]. – К. : Вища шк., 2006. – С. 33–38.

4. Сучасна українська літературна мова: Вступ. Фонетика / [за заг. ред. І. К. Білодіда]. – К. : Наукова думка, 1969. – С. 209–217.

5. Тоцька Н. І. Сучасна українська літературна мова. Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія / Н. І. Тоцька. – К. : Вища школа, 1981. – С. 96–107.

6. Ющук І. П. Українська мова : [підручник для студентів філологічних спеціальностей ВНЗ]. – К. : Либідь, 2004. – С. 80–81.

ЗАВДАННЯ

І. До практичного заняття № 12:

1. Виконайте вправу 35 з навчального посібника Плющ М. Я., Леута О. І., Гальона Н. П. Сучасна українська літературна мова: Зб. вправ. – К.: Вища шк., 1995.

2. Зробіть фонетичний розбір слів боротьба, косьба, пісня.

ІІ. До практичного заняття № 13:

1. Виконайте вправи 37, 38 (1–6 речення) з навчального посібника Плющ М. Я., Леута О. І., Гальона Н. П. Сучасна українська літературна мова: Зб. вправ. – К.: Вища шк., 1995.

2. Зробіть фонетичний розбір слова льотчик.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 14

Спрощення. Фонетичне подовження

ПЛАН

1. Спрощення в групах приголосних.

2. Спрощення, що відбуваються у вимові.

3. Фонетичне подовження.

ЛІТЕРАТУРА

2. Сучасна українська літературна мова / [за ред. М. Я. Плющ]. – К. : Вища шк., 2006. – С. 38–42.

3. Український правопис. – К. : Наукова думка, 2008. – §§ 19, 20.

4. Ющук І. П. Українська мова : [підручник для студентів філологічних спеціальностей ВНЗ] / І. П. Ющук. – К. : Либідь, 2004. – С. 114–120.

ЗАВДАННЯ

1. Виконайте вправи 41 (І), 44 (1–6 речення) з навчального посібника Плющ М. Я., Леута О. І., Гальона Н. П. Сучасна українська літературна мова: Зб. вправ. – К.: Вища шк., 1995.

2. Запишіть фонетичною транскрипцією слова, виписані вами із 44 вправи.

3. Зробіть фонетичний розбір слова шістнадцять.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 15

Фонетичні чергування

ПЛАН

1. Поняття про чергування.

2. Чергування приголосних за дзвінкістю / глухістю.

3. Чергування приголосних за місцем і способом творення.

4. Чергування приголосних за твердістю / м’якістю.

5. Чергування приголосних із фонемним нулем.

6. Позиційні чергування голосних /у/, /і/ з приголосними /в/, /й/.

ЛІТЕРАТУРА

2. Сучасна українська літературна мова / [за ред. А. П. Грищенка]. – К. : Вища шк., 1997. – С. 57–64.

3. Сучасна українська літературна мова / [за ред. М. Я. Плющ]. – К. : Вища шк., 2006. – С. 63–64, 75–77.

4. Тоцька Н. І. Сучасна українська літературна мова. Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія / Н. І. Тоцька. – К. : Вища школа, 1981. – С. 107–117.

ЗАВДАННЯ

1. Виконайте вправи 36, 53 з навчального посібника Ужченко В. Д., Терновська Т. П., Маркотенко Т. С. Сучасна українська мова: Зб. вправ і завдань. – К.: Вища шк., 2006.

2. Зробіть фонетичний розбір слова військо.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 16, 17

Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 1560; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 2 345 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!