В. ВОПРОСЫ ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ДЛЯ ОЗНАКОМЛЕНИЯ ВСЕМ СТУДЕНТАМ. Изучите правила проведения:
Изучите правила проведения:
Брифинга и пресс-конференции
Круглого стола
Презентации
Приемов
Ярмарки (см. Лекцию «Основные формы и практические мероприятия ПР»)
Обязательная литература: 1,2,4,8,10,15,18,20,22,25,28-30
Дополнительная литература: 2,7,18,25,26,30,42,46
Семинар 16. Разработка ПР-программы (4 часа)
Цель занятия: получить навыки самостоятельного составления программы для реально существующей организации с целью оптимизации ее взаимоотношений с конкретными целевыми аудиториями.
Задание
А. ВЫПОЛНЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО ЗАДАНИЯ (ОБЯЗАТЕЛЬНО ДЛЯ ВСЕХ)
Подготовьте основные направления ПР-мероприятий, которые способны повысить имидж вашей организации.
Б. ВЫПОЛНЕНИЕ ЗАДАНИЕ В ГРУППЕ ПО 7-8 ЧЕЛОВЕК
В соответствии с этапами проведения ПР-кампании, технологией построения ПР-программы, разработайте на текущий год план ПР-мероприятий (можно план кризисного реагирования) для конкретной, выбранной самостоятельно, организации. Представить в проекте.
Обязательная литература: 3-5,14,19,31,34,35,38-,39,42,47,53,54,56
Дополнительная литература: 12,34,35,39, 43, 50,51, 62,74,79
Методические указания по самостоятельной работе студентов
Сложность данной дисциплины заключается, в том числе, в неоднородности подходов к пониманию центральной категории «public relations», имеющего несколько различных интерпретаций в зависимости от альтруистического, компромиссного или прагматического понимания его сущности. Множество международных названий термина «связи с общественностью», «управление общественными отношениями», «паблик рилейшнз» (дословно «общественные отношения») дают возможность расширения сферы общественного взаимодействия.
|
|
|
Учебный материал по данному курсу характеризуется большой сложностью и многоаспектностью. Дисциплина имеет философские, экономические, социологические, социально-психологические и политологические аспекты. Все же основным объектом изучения является практическая ПР-деятельность в ее основных аспектах. Эта деятельность не может быть сведена только к жонглированию технологиями воздействия на общественное мнение. Чтобы получать долговременные эффекты, необходимо знание теоретических основ ПР-деятельности.
В первых темах учебного курса главное внимание уделяется раскрытию сущности категории «паблик рилейшнз», основным направлениям деятельности, функциям, принципам осуществления профессиональных связей с общественностью, эволюции взглядов на сущность ПР-деятельности за рубежом и в России. Это позволяет студенту понять основную сферу ПР как профессионального «дела» в структуре общественных отношений, расширить границы восприятия ПР-деятельности с рамок имиджмейкинга до границ выстраивания гармоничных общественных отношений.
|
|
|
Далее необходимо освоить правовые и этические основы паблик рилейшнз, проанализировать российское и зарубежное законодательство в области информационной политики, этические кодексы, вне рамок которых честная, грамотная, высокопрофессиональная работа ПР-менеджеров в демократическом государстве и гражданском обществе не возможна. Студенту необходимо разобраться в специфике современного коммуникационного пространства, в качественном различии между ПР, журналистикой, рекламой и пропагандой. Важно также понять сущность общественного мнения и основные источники его формирования. Также необходимо знать методы воздействия общественным мнением, что позволит управлять им в кризисные периоды, и методы манипулирования мнением, чтобы не допустить их в своей работе и предотвращать влияние на общественность со стороны непорядочных ПР-субъектов.
Вторая часть учебного курса посвящена конкретным ПР-технологиям в различных сферах. Политические ПР позволят раскрыть необходимость обращения к общественности со стороны политических институтов и отдельных субъектов с целью выстраивания открытых гармоничных связей. Тема «ПР в структуре органов власти» дает возможность осознать потребность в данном виде деятельности как возможности формирования гражданского общества, это мы проследим и на примере коммерческих ПР, ПР-технологий в НКО. Данные темы раскрывают феномен цивилизационного лоббирования, перспективы его дальнейшего применения как механизма обеспечения эффективной работы органов власти различных уровней.
|
|
|
В ходе обучения студент познакомится с темой бренда и брендинга в бизнес-организациях, технологиями его формирования. Бренд – раскрученный товарный знак, имидж товара. Суть маркетинга – внедрить в психологию потребителя четкое представление о бренде. Подобны законам коммерческого брендинга и законы «продажи» избирателям, например, кандидата в депутаты. ПР-деятельность также имеет целью формирование имиджа человека и организации. Важно усвоить основные стадии имиджмейкинга: анализ адресата; выбор технологий, продвижение имиджа. В структуре учебного курса большое место занимает освоение основных жанров журналистики и ПР-документы. В теме не только предлагается ознакомиться с основными документами ПР в их строгой классификации, но и разработать ряд документов в соответствии с правилами оформления согласно конкретным ПР-мероприяимям и информационным поводам. Завершение дисциплины, выстраивая логику курса, студент обращаются к практике выбора ПР-мероприятий и ПР-акций в зависимости от темы, сферы применения и основной задачи ПР-субъекта. Последние темы курса посвящены организационным формам и практическим аспектам ПР-деятельности. При подготовке по этим темам рекомендуется использовать учебник Г.Н. Татариновой «Управление общественными отношениями», Г.Г. Почепцова «PR для профессионалов», В.Ф. Кузнецова «Связь с общественностью: теория и технологии».
|
|
|
Для более успешного закрепления теоретического материала, развития навыков практической деятельности к каждому семинарскому занятию предложены задания. Занятия к семинарам по темам 1,3,6-8, 10-16 выполняются заранее к семинару, таким образом, студент осуществляет самостоятельную работу, предусмотренную учебным планом.
Материал по дисциплине «Управление общественными отношениями», предложенный на изучение студентам, соответствует государственному образовательному стандарту. Для освоения учебного материала представлена тематика лекционных заданий с достаточно большим объемом разностороннего рассмотрения вопросов в области ПР-деятельности (ПР в бизнесе, НКО, СМИ, органах власти; теоретическое оформление паблик рилейшнз и практика применения ПР-технологий). Тематика лекционных занятий предлагается в логической последовательности, что дает возможность постепенного освоения дисциплины от знакомства с понятием «Паблик рилейшнз» до темы практической организации ПР-кампании и написания ПР-программы.
Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 478; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!