Комплексно-целевая воспитательная программа. Цель программы:Создание условий для реализации «Закона об образовании» в части прав граждан на получение полноценного обязательного основного общего
«Семья»
Цель программы:Создание условий для реализации «Закона об образовании» в части прав граждан на получение полноценного обязательного основного общего образования, контроль его исполнения школой.
Решаемые задачи:
Информационное обеспечение семьи о возможностях школы по выбору общеобразовательного учреждения и других образовательных возможностях учебного округа и районов.
Создание условий в школе для реализации потребностей личности получении образования в любой из определенных «Законом об образовании» форм: очной, индивидуального обучения (на дому), семейного образования, самообразования, экстерната.
Создание воспитательно-образовательного пространства школы – развивающей среды личности школьника.
Организация внеурочной деятельности учащихся, учащихся с родителями, организация блока дополнительного образования школы.
Контроль выполнения школой ст.19 Закона «Об образовании» (обязательность получения основного общего образования).
Создание педагогической социально-психологической службы
Создание условий для более раннего самоопределения личности.
Взаимодействие школы с социумом как средой обитания и формирования личности ребенка. Разработка новых педагогических технологий, основанных на философии диалога (детей со сверстниками, с взрослыми, взрослых друг с другом).
Организация взаимодействия школы и семьи.
|
|
|
Работа с родителями.
Организация работы по профилактике правонарушений.
Пропаганда здорового образа жизни.
Организация работы Попечительского Совета школы. Решение социальных проблем, создание социального пространства.
Комплексно-целевая воспитательная программа «ГРАЖДАНИН РОССИИ» по правовому воспитанию, формированию законопослушного поведения и профилактике правонарушений обучающихся на 2007-2010 учебные годы.
Цель программы:
• Создание целостной системы, обеспечивающей оптимальные условия для организации правового пространства школы, условий для формирования законопослушного поведения обучающихся, профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
• Содействие формированию у обучающихся социально позитивных потребностей и установок построения своей жизнедеятельности.
• Развитие и раскрытие индивидуальности школьников, их духовно-нравственного и творческого потенциалов, устранение негативных явлений в сфере поведения и отношений детей с окружающими.
• Организация в воспитательном пространстве школы условий для индивидуально-ориентированного подхода к обучающимся, сохранения их здоровья, ориентирование обучающихся на здоровый образ жизни.
|
|
|
• Отработка системы консультативной и практической помощи родителям (законным представителям), повышение их психолого-педагогической и правовой грамотности
Решаемые задачи:
a. Повышение правовой грамотности обучающихся и их родителей.
b. Формирование у обучающихся поведенческих навыков законопослушного Гражданина.
c. Контроль соблюдения прав и обязанностей учащихся в образовательно-воспитательном пространстве школы.
d. Осуществление деятельности по представлению и защите интересов учащихся.
e. Организация взаимодействия школы и семьи.
f. Работа с родителями.
g. Организация работы по профилактике правонарушений.
h. Пропаганда здорового образа жизни.
i. Профилактика наркомании, токсикомании, алкоголизма и табакокурения через создание здоровьесберегающей среды.
j. Организация работы Совета по профилактике правонарушений и пропаганде здорового образа жизни. Решение социальных проблем, создание социального пространства.
k. Взаимодействие школы с социумом как средой обитания и формирования личности ребенка. Разработка новых педагогических технологий, основанных на философии диалога (детей со сверстниками и с взрослыми).
В подпрограмме принимают участие (целевые группы):
- учащиеся ГОУ СОШ № 947 и их родители;
-администрация, педагоги и классные руководители (весь педагогический коллектив школы), медицинские работники,
- социально-психологическая служба школы,
- представители органов власти, государственных учреждений и общественных организаций (социальное пространство школы).
Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 324; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!