Раздел 1. Исследования в области психологии массовых коммуникаций
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(ФГБОУ ВПО «КГЭУ»)
Психология массовой коммуникации
Миннуллина Э.Б.
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ................................................................................................................................... 3
Раздел 1. Исследования в области психологии массовых коммуникаций............................. 5
1. Предмет и базовые аспекты психологии массовой коммуникации.................................... 5
1.1 Психология массовой коммуниации как раздел социальной психологии........................ 5
1.2 Социально-психологические закономерности массовой коммуникации....................... 7
1.2 Теории толпы, публики и масс......................................................................................... 13
1.3 Модели массовой коммуникации...................................................................................... 16
2. Личность в системе массовых коммуникаций.................................................................... 18
2.1. Личность как объект социально-психологических исследований............................... 18
2.2 Структура самосознания личности. Я-концепция........................................................ 25
2.3. Коммуникативные аспекты самосознания. Ролевая структура Я-концепции........ 32
3. Перцептивная сторона общения............................................................................................ 44
3.1. Понятие социальной перцептии..................................................................................... 45
|
|
|
3.2. Механизмы взаимопонимания в процессе общения....................................................... 47
3.3 Межличностная аттракция........................................................................................... 57
Раздел 2. Психология социального влияния............................................................................ 60
4. 5. Социальная установка........................................................................................................ 60
4.1. Понятие социальной установки..................................................................................... 60
4.2. Теория когнитивного баланса......................................................................................... 64
4.3 Теория когнитивного диссонанса.................................................................................... 66
5. Социальное влияние в процессе массовой коммуникации............................................... 78
5.1. Информационное и нормативное влияние..................................................................... 78
5.2. Понятие конформизма. Уступчивость как реакция на влияние социальных норм.. 82
5.3. Сопротивление влиянию и Я - концепция....................................................................... 84
6. Влияние аудитории на восприятие. Теория конфликта внимания................................... 85
7. Психология убеждения........................................................................................................... 91
7.1. Процесс убеждения.......................................................................................................... 91
|
|
|
7.2 Источники и принципы убеждения................................................................................. 93
Раздел 3. Психические процессы в массовой коммуникации............................................... 96
8. Восприятие и запоминание.................................................................................................... 96
9. Процесс воображения........................................................................................................... 106
9.1 Понятие, функции воображения................................................................................... 106
9.2 Классификация процессов воображения...................................................................... 108
9.3 Четырехэтапная модель творческого процесса Уоллеса.......................................... 109
10. Интерес как фактор коммуникации.................................................................................. 110
11. Мотивы и потребности....................................................................................................... 117
11.1 Понятие мотива и потребности, их функции. Концепции...................................... 117
11.2. Мотивация и ожидание в механизме обращения аудитории к СМИ..................... 123
Раздел 4. СМК и массовое общество....................................................................................... 124
12. СМК как интегративная социальная система.................................................................. 124
12.1. СМИ: производство, мультипликация и распространение информации.............. 124
12.2. Моделирование социальной реальности с помощью СМК....................................... 125
|
|
|
12.3. Структурные элементы системы............................................................................ 126
12.4. Массы как объект и субъект коммуникации............................................................ 130
12.5. Проблема объективности в передаче фактов и сообщений и субъективности их трактовки коммуникатором................................................................................................................... 134
13. Аудитория массовой коммуникации................................................................................ 137
13.1. Понятие аудитории массовой коммуникации.......................................................... 138
13.3. Сегментация аудитории............................................................................................. 142
Раздел 5. Психология массового поведения.......................................................................... 145
14. Массовое поведение и общественное мнение................................................................. 145
14.1. Стихийное массовое поведение: понятие, социальный феномен и предмет исследования 145
14.2. Психология толпы. Виды толпы. Механизмы поведения толпы............................ 147
14.3. СМИ как инструмент управления политическим поведением............................... 152
15.1. Психология слухов. Феномен слухов и его изучение................................................... 156
15.2. Классификация слухов.................................................................................................. 160
|
|
|
15.4. Слухоустойчивая среда: профилактика и устранение слухов................................ 171
16. Психологические эффекты массовой коммуникации.................................................... 180
16.1. Понятие психологических эффектов МК.................................................................. 180
16.2. Циркулярная реакция и коммуникация....................................................................... 186
16.3. Понятия подражания и заражения........................................................................... 189
17. Психологические эффекты телевидения.......................................................................... 192
17.1 Классификация психологических эффектов............................................................... 192
17.2. Доминанты и стереотипы в массовой коммуникации............................................ 196
18. Психология массовых вкусов............................................................................................ 198
18.1 Психология моды........................................................................................................... 198
Экзаменационные вопросы..................................................................................................... 202
по курсу «Психология массовой коммуникации»................................................................ 202
ВВЕДЕНИЕ
В романе Оруэлла «1984» тоталитарный режим антиутопического общества был основан на культивировании в людях чувства страха и ненависти. Сильные эмоции как инструмент формирования стойкой привязанности к объекту использовались не только министерством правды вымышленного государства Океании. Воздействие на чувства – один из наиболее простых и в этом смысле эффективных способов манипулирования сознанием в современном обществе. Еще в середине прошлого века известный социолог М. Маклюэн в работе «Понимание медиа» говорил, что состяние психологического шока – характерная черта информационного общества. В погоне за удовлетворением потребностей, в том числе информационных, индивид теряет из виду тот факт, что его сознание – больше не личная территория, а поле деятельности политических и финансовых кругов. Более того, СМИ – не просто их проводник. Медиа – это властная структура. Если в эпоху господства промышленности индивид подавлялся либо оружием, либо деньгами, то сегодня это делается с помощью информации.
Человек оказывается под влиянием масс-медиа и зачастую не осознает того, что его поведение является результатом информационного воздействия. Магия влияния СМИ на поведение человека – тема далеко не новая, однако с точки зрения социальной психологии она рассматривалась мало. Несмотря на наличие большого объема учебной и научной литературы, посвященной отдельным вопросам психологии массовой коммуникации (медиапсихологии, психологии рекламы, психологии влияния в группе), недостаточно работ, в которых представлена целостная картина, позволяющая понять психологическую сущность социальных коммуникаций.
Учебное пособие призвано раскрыть специфику взаимодействия социального и индивидуального сознания как отношения части и целого в массовых коммуникациях и предоставить практический материал для закрепления учащимися этих знаний в профессиональной деятельности. В работе рассматриваются следующие теоретические вопросы:
- объективные закономерности протекания психических процессов взаимодействия индивидов и социальных групп в массовой коммуникации;
- история формирования психологии массовой коммуникации как раздела социальной психологии, ее проблемы, задачи и система основных понятий;
- социально-психологические особенности различных видов коммуникаций;
- психологические характеристики коммуникатора и аудитории, их роль, значение и функции;
- механизмы и методы воздействия СМИ на аудиторию;
- закономерности информационного взаимодействия и социального влияния в малых и больших группах;
- психологические эффекты массовой коммуникации, процесс формирования общественного мнения;
- методы психологического воздействия: убеждение, принуждение, внушение, подражание, заражение.
Учебник составлен с опорой на ряд трудов отечественных и зарубежных авторов. Прежде всего, в основу учебного пособия легли работы по социальной психологии Андреевой Г.М., Аронсона Э., Богомоловой Н.Н., Майерса Д. и др. В частности, в работах «Социальная психология печати, радио и телевидения» и «Социальная психология массовых коммуникаций» Н.Н. Богомоловой рассматриваются вопросы о психологическом статусе коммуникатора, восприятии его аудиторией. Автор представляет аудиторию как активного участника общественного диалога, обращается к исследованиям потребностей и мотивов, интересов, запросов аудитории и ее ожиданий от СМИ, указывает на психологические закономерности построения текста.
Разговор о психологических особенностях аудитории коммуникации будет не полным без рассмотрения таких психических процессов, как внимание, память, восприятие и понимание информации. Об исследованиях, посвященных этим процессам, пишет Ю.А. Шерковин в книге «Психологические проблемы массовых информационных процессов». Автор не только описывает свойства и виды внимания, памяти и т. п., но и выделяет то особенное в них, что имеет отношение к массовой коммуникации.
В работе также учитывались результаты исследований медиавоздействия Дж. Брайанса и С. Томпсон («Основы воздействия СМИ», 2004), Р. Харриса («Психология массовой коммуникации»).
Учебное пособие может быть использовано для подготовки к занятиям по курсу «Психология массовой коммуникации», «Теория коммуникации», «Психология».
Раздел 1. Исследования в области психологии массовых коммуникаций
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 644; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!