Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении.
В зависимости от смысловых отношений между частями бессоюзного сложного предложениямогут ставиться следующие знаки: запятая, точка с запятой, двоеточие и тире.
I. Запятая или точка с запятой ставится между простыми предложениями в составе бессоюзного сложногов том случае, когда в простых предложениях перечисляются какие-либо однородные явления, события, происходящие одновременно или одно за другим. Запятая ставится, если предложения короткие и тесно связаны по смыслу. Точка с запятой ставится, если простые предложения менее тесно связаны между собой по смыслу или значительно распространены (особенно если внутри них уже есть запятые): 1) [Нивы сжаты], [рощи голы], [от воды туман и сырость], [колесом за сини горы солнце тихое скатилось]. 2) [Дул сильный ветер], [летела пыль], [вывески раскачивались и скрежетали], [шляпы срывались с голов и катились под колёса прыгающих экипажей]. 3) [На тёмно-сером небе кое-где мигают звёзды]; [влажный ветерок изредка набегает лёгкой волной]; [слышится сдержанный, неясный шёпот ночи. 4) [Вновь появившийся молодняк состоит главным образом из осины, лиственницы и белой берёзы]; [ближе к морю, в горах, преобладают хвойные породы].
II. Двоеточие в бессоюзном сложном предложении ставится в следующих случаях:
1) Второе предложение указывает на причину того, о чём говорится в первом (между частями можно вставить союз так как, потому что): 1) [Не искушай меня без нужды возвратом нежности твоей]: [разочарованному чужды все обольщенъя прежних дней]. 2) [Путешествовал мало]: [не позволяло здоровье].
|
|
|
2) Второе предложение (часто несколько предложений с перечислительными отношениями) поясняет первое (между частями можно вставить союз а именно): 1) [Двор живёт обычной жизнью]: [гремят телеги], [грохочут бочки], [всхрапывают битюги], [переругиваются грузчики с возчиками]. 2) [Как все московские, ваш. батюшка таков]: [желал бы зятя он с звездами да с чинами].
3) Второе предложение дополняет одно из слов или словосочетаний первого (такие бессоюзные сложные предложения синонимичны сложноподчинённым с придаточными изъяснительными; между частями можно вставить союз что): 1) [Вижу]: [кто-то скачет на лихом коне]. 2) И [знаю]: [молодость цветущую твою не пощадит молвы коварное гоненье].
Двоеточие в бессоюзном сложном предложении ставится и в том случае, если слова, к которым относится вторая часть (сказал, почувствовал, увидел, услышал и т. п.), опускаются: 1) [Я выглянул из кибитки]: [всё было мрак и вихорь] (ср.: выглянул и увидел, что...). 2) [Обломов очнулся]: [перед ним наяву, не в галлюцинации, стоял настоящий, действительный Штольц] (ср.: очнулся и увидел, что...). 3) [Варвара прислушалась]: [донёсся шум вечернего поезда] (ср.: прислушалась и услышала, что...).
|
|
|
3. Тире в бессоюзных сложных предложениях ставится в следующих случаях:
1) Простые предложения противопоставлены друг другу по смыслу (между частями можно вставить союз а: 1) [Прихожу к колодцу] — [никого уже нет]. 2) [Щерба не готовое излагал] — [он вслух мыслил].
2) Первое простое предложение указывает на время или условие того, о чём говорится во втором (в первое предложение можно вставить союзы если, когда): 1) [Понадобится обществу послать в Бельгию или Англию агента] — [посылают его]. 2) [Выйдет солнце из-за облака] — [чувствуешь на лице горячую ласку света].
3) Второе предложение выражает вывод, следствие из того, о чём говорится в первом (между частями можно вставить союз так что или наречие поэтому): 1) [Дохнул осенний хлад] — [дорога промерзает]. 2) [Мелкий дождик сеет с утра] — [выйти невозможно].
4) Содержание первого предложения сравнивается с содержанием второго (между частями можно вставить союзы словно, точно, будто): 1) [Молвит слово] — [соловей поёт] 2) ...[Посмотрит] — [рублём подарит].
Тире в бессоюзных сложных предложениях ставится также, чтобы показать быструю смену событий, подчеркнуть неожиданность результата действия: 1) [Проснулся] — [пять станций убежало назад]. 2) [Сыр выпал] — [с ним была плутовка такова]
|
|
|
Случаи употребления «,» и тире как единого знака и как текстуально обусловленного совпадения.
Запятая и тире в сложноподчиненном предложении ставятся в качестве единого знака:
1) перед главным предложением, которому предшествует ряд однородных придаточных, если подчеркивается распадение сложного целого на две части: Кто виноват из них, кто прав,– судить не нам; Делал ли что-нибудь для этого Штольц, что делал и как делал,– мы этого не знаем;
2) перед словом, которое повторяется для того, чтобы связать с ним новое предложение (чаще придаточное) или дальнейшую часть того же предложения: Могло ли не отразиться в литературе это новое общественное движение,– в литературе, которая всегда бывает выражением общества!; Теперь же, судебным следователем, Иван Ильич чувствовал, что все без исключения, самые важные, самодовольные люди,– все у него в руках; Жизнь его, начавшаяся (в воспоминаниях так чудесно) громадной церковной папертью... и голосом мамы, в котором тысячу раз блестел кремнистый путь и звезда говорила со звездой,– эта жизнь с каждым своим часом наполнялась новым, всё новым значением;
|
|
|
3) в художественной речи в периоде (значительном по объему предложении, чаще всего сложноподчиненном, которое делится паузой на две части – повышение и понижение) между его частями: Человек принимается за сочинение стихотворения по разным соображениям: чтоб завоевать сердце возлюбленной, чтоб выразить свое отношение к окружающей его реальности, будь то пейзаж или государство, чтобы запечатлеть душевное состояние, в котором он в данный момент находится, чтобы оставить след на земле,– ради этого берется за перо.
Внутри частей периода, если они значительно распространены, в художественной речи ставится точка с запятой. Реже между частями (членами) периода ставятся запятые: Как плавающий в небе ястреб, давши много кругов сильными крылами, вдруг останавливается, распластанный среди воздуха на одном месте, и бьет оттуда стрелой на раскричавшегося у самой дороги самца-перепела, – так Тарасов сын Остап налетел вдруг на хорунжего и сразу накинул ему на шею веревку.
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 1995; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!