Задание для самостоятельной работы. Известный специалист в области менеджмента доктор экономических наук Б.З
Известный специалист в области менеджмента доктор экономических наук Б.З. Мильнер считает: «Одним из новейших проявлений качественной перестройки управления применительно к задачам изменения научно-технической и информационной базы производства, предпринимательских нововведений и системы взаимосвязей в рыночной среде можно считать возникновение новой функции и механизма управления знаниями».
Высшие учебные заведения представляют организации, которые распространяют знания (учебный процесс), перерабатывают информацию, содержащуюся в разных науках, в новое систематизированное знание (учебники, учебные пособия, курсы лекций) и создают новое знание, осуществляя научно-исследовательские работы.
Предложите проект создания инновационной организации при высшем учебном заведении, специализирующейся в бизнесе по созданию и распространению знаний (не затрагивая текущий учебный процесс). Оцените в виде таблицы реальность формирования такой организации, ее профиль, создаваемые продукты, возможные группы потребителей и т.д.
Характеристика инновационной фирмы
| Критерии | Содержание |
| Цель создания фирмы Профиль фирмы Предлагаемые продукты и услуги Группы потребителей Правовая форма Каналы сбыта продукции Ценности фирмы ….. |
РАЗДЕЛ 4. ЭКСПЕРТИЗА ИННОВАЦИОННЫХ ПРОЕКТОВ И МИНИМИЗАЦИЯ РИСКОВ ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
|
|
|
Глава 9. Оценка экономической эффективности инновационных проектов
Вопросы для обсуждения
1. Первые персональные компьютеры появились в 1973 г. К ним сначала относились с большим предубеждением. Тем не менее в 1976 г. продано было их более 20 тыс. Обращает на себя внимание тот факт, что основными покупателями явились деловые люди, а цель приобретения — использование персональных компьютеров в профессиональной деятельности. После этого производство и реализация персональных компьютеров приобрели форму бума, через 5 лет их реализация увеличилась в 100 раз.
Фирмы, специализировавшиеся на производстве больших ЭВМ, не смогли спрогнозировать бурного успеха персональных компьютеров и перестроиться. Экономические последствия неправильного прогнозирования тенденций развития компьютерной индустрии измерялись к началу 1980-х гг. миллиардами долларов упущенной прибыли для ведущих фирм в данной области.
Вопрос: Какими методами, по вашему мнению, пользовались ведущие фирмы компьютерной индустрии США, допустившие подобную ошибку? Чем они пренебрегли?
Ситуации для анализа
Задание 1
Определите величину чистого дисконтированного дохода и индекс доходности инновационного технологического проекта по данным табл. 9.1.
|
|
|
Таблица 9.1
| № п/п | Показатели | Единицы измерения | Шаги расчета | |||
| 1-й год | 2-й год | 3-й год | 4-й год | |||
| 1 2 3 4 | Чистая прибыль Амортизация Капиталовложения Норма дисконта | тыс.руб. тыс.руб. тыс.руб. доли единицы | 8А0 200 5000 0,2 | 21Б0 400 1000 0,2 | 35Б0 400 - 0,2 | 3А00 400 - 0,2 |
Методические указания к Заданию 1
В табл. 9.2 в числе показателей указан объем амортизационных отчислений по каждому расчетному шагу (подпериоду). Так как амортизационные отчисления поступают в соответствующий фонд, они могут быть суммированы с объемом чистой прибыли по проекту.
Используя таблицу 9.2, приведем пример решения данной задачи.
Таблица 9.2
| № п/п | Показатели | Единицы измерения | Шаги расчета | |||
| 1-й год | 2-й год | 3-й год | 4-й год | |||
| 1 2 3 4 | Чистая прибыль Амортизация Капиталовложения Норма дисконта | тыс.руб. тыс.руб. тыс.руб. доли единицы | 800 200 5000 0,2 | 2100 400 1000 0,2 | 3500 400 - 0,2 | 3500 400 - 0,2 |
Решение:
1. Величина эффектов по годам, тыс. руб.:
1-й год: 800+200=1000;
2-й год: 2100+400=2500;
3-й год: 3500+400=3900;
4-й год:3500+400=3900.
2. Чистый дисконтированный доход, тыс. руб.:
3 Индекс доходности, доли единицы:
|
|
|
.
Если значение ИДп<1, то при заданной ставке дисконтирования инновационный проект экономически неэффективен. Чем больше ИДп превышает единицу, тем выше экономическая привлекательность проекта. Следовательно, при данной ставке дисконтирования инновационный проект будет экономически эффективен.
Задание 2
Предприятие разработало продуктовый инновационный проект. За расчетный (базисный) год (t=0) принят год начала финансирования проекта. Норма дисконта d=0,1, считается постоянной для всех лет расчетного периода. Показатели затрат и результатов, рассчитанные в базисных ценах, представлены в табл. 9.3.
Таблица 9.3
| Показатели, тыс. руб. | Расчетный период t=0, 1, 2,…, Т | ||||||
| инвестиционный | эксплутационный | ||||||
| t=0 | t=1 | t=2 | t=3 | t=4 | t=5 | t=6 | |
| Затраты на НИОКР Капитальные затраты Текущие затраты на выпуск продукции (без амортизации) и налоги Выручка от реализации продукции | 10 | 3А | 4Б | 60 1А0 | 60 1Б0 | 60 10А | 60 10Б |
Определите:
- дисконтированный объем капиталовложений;
- дисконтированную сумму текущих затрат;
- дисконтированный объем реализации;
- чистый дисконтированный доход;
- индекс доходности.
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 2080; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!