Конкурс «Мій зошит посміхається» 1 - 4 класи.
(виставка кращих зошитів)
День
Зустріч з казкою
Конкурс-гра «У дивосвіті казок» (1 – 4 кл.).
Конкурс-гра «У дивосвіті казок»
Мета.Узагальнювати знання дітей про казки; формувати мовленнєві здібності, бажання говорити українською мовою, уміння фантазувати, образно мислити; розвивати читацьку зацікавленість; виховувати почуття добра, справедливості, поваги; спонукати дітей на добрі вчинки.
Хід гри
Звучить пісня «У гостях у казки».
Слово вчителя.Казка…Як багато доброго, таємного, цікавого зберігає в собі це слово. Кожен із нас, як був малюком, із задоволенням слухав, коли йому читали чи розповідали казки. Правильно говорять: «Тисячі речей забудете, а тих хвилин, коли вам люба мама чи бабуся розповідали казки, не забудете до смерті».
Казка – це, добре, розумне, вічне.
Діти (по черзі)
1. Казка – це світ чарівний та незвичний,
Казка – це диво, сповнене краси.
Поринуть у казку, це ж бо так цікаво,
Це справді свято, радість для душі.
2. У казці звірі мову мають,
Дерева розмовляють, мов живі.
Добро і правда завжди зло долають,
Тому і люблять казку діти всі.
3. В країну казок підем я і ти,
У казці всім цікаво побувати.
|
|
|
Там вірних друзів можемо знайти,
І з ними можемо поспілкуватись.
Учитель. Розпочинаємо конкурс-гру «У дивосвіті казок».
Умови гри.
1. Гру проводять між командами 1 – 4 класів.
2. У грі бере участь увесь клас: разом обговорюють завдання, а відповідь дає один.
3. Гру проводять у сім етапів.
4. Результати гри оголошують на закритті тижня.
Перший етап гри «Казкова вікторина»
Запитання для 1класу.
· Кого першим зустрів Колобок, коли втік від діда і баби? (Зайця)
· Хто з’їв Колобка? (Лисиця)
· Як звати лінивих мишенят, які нічого не хотіли робити і не допомагали півникові? (Круть і Верть)
· Яке яйце знесла Курочка Ряба? (Золоте)
Запитання для 2 класу.
· Хто загубив рукавичку? (Дід)
· Скільки звірів умістилося в рукавичці? (7)
· Як звали працелюбного півника? (Голосисте горлечко)
· Хто перехитрив Колобка? (Лисичка)
Запитання для 3 класу.
· Що ведмідь приніс Пану Коцькому на обід? (Мед)
· У чиїй хатці заховалася Коза-Дереза? (Зайчиковій)
· Чим Лисичка пригощала Журавля у казці «Лисиця і Журавель»?
(Молочною кашею)
· Чим ловив Вовк рибу? (Хвостом)
Запитання для 4 класу.
· Хто першим наскочив на солом’яного бичка? ( Заєць)
|
|
|
· У якій казці битий небиту везе? (Про Вовчика-братика та Лисичку-сестричку)
· Хто прогнав Козу-дерезу? (Рак)
· Скільки бочок смоли і возів конопель попрохав Кирило Кожум’яка у князя? (12)
Другий етап гри «Загублені речі»
Діти відгадують з якої казки продемонстровані речі.
Для 1 класу.
· Рукавиця – «Рукавичка».
· Яйце – «Курочка Ряба».
Для 2 класу.
· Солома – «Солом’яний бичок».
· Колосок – «Колосок».
Для 3 класу.
· Колиска – «Івасик-Телесик».
· Глечик – «Лисиця і Журавель».
Для 4 класу.
· Пір’я – «Кривенька качечка».
· Горох – «Котигорошко».
Третій етап гри «З якої вони казки?»
Запитання для 1 класу.
Що втекло від баби з дідом –
не сиділось на вікні,
А зустрілось з зайченятком –
й ну співать йому пісні. (Колобок)
Всіх він любить не зрадливо,
Хто б до нього не ходив.
Здогадались? Це ж наш Гена,
Це ж наш Гена - … (Крокодил).
Запитання для 2 класу.
Старенька бабуся у лісі жила,
Гостинці для неї онука несла.
Вовк дівчину цю по дорозі зустрів,
Як казка ця зветься, хто відповість?
|
|
|
(Червона Шапочка)
Він дружок і звірям, й дітям,
Він живе, як я і ти,
Та таких у цілім світі
Нам з тобою не знайти.
Він знімається в кіно
І відомий всім давно.
Упізнати його неважко,
А зоветься - … (Чебурашка).
Запитання для 3 класу.
До школи прямує хлопчак дерев’яний,
Чомусь потрапляє у цирк полотняний.
Відома ця книжка тобі, чи не так?
Яке ім’я носить цей хлопчак? (Буратіно)
Він довгу бородищу має,
Ляльок в театрі б’є і сварить.
А голос в нього – справжній бас.
Хто ж це діти … (Карабас).
Запитання для 4 класу.
Підробив він голосок,
Став малим співати.
Здогадалися вони:
Це – не рідна мати. (Вовк)
Багатьом був невідомий,
Нині з кожним подружив.
З казки в кожного удома
Хлопчик-цибулинка жив.
Дуже просто, мелодійно
Він зоветься… (Чіполліно).
|
|
|
Четвертий етап гри «Упізнай казку»
Ведучий показує дітям картки,де за допомогою символів зображено
головних героїв.
Діти повинні здогадатися з якої казки персонажі і як називається
казка.
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 407; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!