ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «МАТЕМАТИКА И ИНФОРМАТИКА». На уровне основного среднего образования по образовательной области «Математика и информатика» преподавание дисциплин в 6
На уровне основного среднего образования по образовательной области «Математика и информатика» преподавание дисциплин в 6, 8, 9 классах производится по ГОСО 2012 года и учебным программам 2013 года, и изучаются следующие предметы:
– 6 класс – «Математика», «Информатика»;
– 8-9 классы – «Алгебра», «Геометрия» и «Информатика».
Изучение указанных предметов на уровне основного среднего образования направлено на овладение системой знаний и умений, необходимых для применения в практической деятельности; развитие математической грамотности, алгоритмического, операционного и критического мышления, логических, интеллектуальных и творческих способностей учащихся средствами информационно-коммуникационных технологий; формирование и развитие умений индивидуальной, групповой и самостоятельной работы.
При обучении предметам данной образовательной области нужно уделять особое внимание работе по формированию функциональной грамотности учащихся как необходимого навыка использования знаний и умений для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности.
При изучении предмета «Математика» с целью формирования и развития математической грамотности рекомендуется научить учащихся: ориентироваться в справочных материалах, осуществлять поиск определений, формул и других утверждений в учебной и справочной литературе; пользоваться математическими формулами, самостоятельно составлять формулы зависимостей между величинами на основе обобщения частных случаев; решать практико-ориентированные задания с использованием приобретенных математических знаний, умений, вычислительных, измерительных и графических навыков; аргументировать свою точку зрения, участвовать в обсуждении и делать логически обоснованные выводы; работать с математическим текстом (анализировать, извлекать необходимую информацию), ясно и точно выражать свои мысли в устной и письменной речи с применением математической терминологии и символики.
|
|
|
При изучении предмета «Информатика» рекомендуется уделять внимание повышению уровня информационной грамотности (владение способами и приемами поиска, получения, представления информации, в том числе информации, данной в различных видах: текст, число, звук, изображение); знание и понимание основ ИКТ-квалификации (применение компьютеров и других средств ИКТ для решения информационных задач); обладание алгоритмическим и логическим мышлением (умение действовать в соответствии с алгоритмом и строить алгоритмы).
В процессе обучения математике и информатике следует обратить внимание на развитие качеств личности посредством использования проблемного обучения, дифференцированного подхода, активных методов обучения, в том числе развивающего обучения с помощью тщательно подобранных заданий и видов деятельности.
|
|
|
Одной из целей повышения интереса к изучению предметов данной области является продолжение работы по развитию проектной деятельности учащихся. Использование проектных технологий не только повышает качество обучения по предмету, но и реализует межпредметные связи и повышает эффективность изучения учебных предметов. Работая над проектами, учащиеся учатся планировать дальнейшую работу индивидуально или в группе, ставить цели, искать необходимую информацию, представлять и доказывать гипотезу, проводить эксперименты, представлять результаты о проделанной работе, анализировать и оценивать, а также умело защищать свой проект.
Примерные нормы контрольных работ по предметам «Математика» в 6 классе, «Алгебра», «Геометрия», «Информатика» в 8-9 классах на 2017-2018 учебный год представлены в следующей таблице 40.
Таблица 40 – Нормы контрольных работ
| Класс | Предмет | Кол-во часов в неделю | Всего часов за уч. год | Норма контрольных работ |
| 6 | Математика | 6 | 204 | 14-16 |
| 6 | Информатика | 1 | 34 | 6-7 |
| 8 | Алгебра | 3 | 102 | 7-9 |
| 8 | Геометрия | 2 | 68 | 7-8 |
| 8 | Информатика | 1 | 34 | 5-6 |
| 9 | Алгебра | 3 | 102 | 8-9 |
| 9 | Геометрия | 2 | 68 | 6-7 |
| 9 | Информатика | 1 | 34 | 3-4 |
|
|
|
В соответствии со спецификой предметов в контрольные работы входят полугодовые и годовые контрольные работы, а также практические работы.
В помощь учителям разработан сборник задач по подготовке учащихся к международным исследованиям TIMSS и PISA, он размещен на сайте Академии (www.nao.kz).
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 554; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!