Глава 3. Базовое содержание учебного предмета для 6 класса
20. Повторение (10 часов):
1) практические упражнения в составлении и распространении предложений;
2) связь слов в предложении;
3) главные и второстепенные члены предложения;
4) различение предложений по интонации.
21. Звуки и буквы (10 часов):
1) звуки и буквы;
2) звуки гласные и согласные;
3) согласные твердые и мягкие;
4) обозначение мягкости согласных буквами «ь, е, ё, и, ю, я»;
5) согласные звонкие и глухие;
6) правописание звонких и глухих согласных на конце слова;
7) буквы «е, ё, ю, я» в начале слова и после гласных;
8) гласные ударные и безударные;
9) правописание безударных гласных;
10) алфавит.
22. Слово (17 часов):
1) состав слова;
2) корень и однокоренные слова;
3) окончание;
4) приставка;
5) суффикс;
6) упражнения в образовании слов при помощи приставок и суффиксов;
7) правописание проверяемых безударных гласных, звонких и глухих согласных в корне слова;
8) непроверяемые гласные в корне слова;
9) правописание приставок;
10) приставка и предлог;
11) разделительный «ъ».
23. Части речи (6 часов):
1) общее понятие о частях речи: существительном, глаголе, прилагательном;
2) умение различать части речи по вопросам и значению.
24. Имя существительное (15 часов):
1) понятие об имени существительном;
2) имена собственные и нарицательные, одушевленные и неодушевленные;
3) изменение имен существительных по числам (единственное и множественное число);
4) род имен существительных;
|
|
|
5) упражнения в различении рода (мужской, женский, средний);
6) мягкий знак после шипящих в конце слова у существительных женского рода (мышь, ночь);
7) изменение существительных по падежам;
8) умение различать падежи по вопросам;
9) понятие о 1, 2, 3-м склонениях существительных.
25. Предложение (14 часов):
1) главные и второстепенные члены предложения;
2) предложения нераспространенные и распространенные;
3) однородные члены предложения;
4) однородные подлежащие, сказуемые, второстепенные члены;
5) перечисления без союзов и с одиночным союзом «И»;
6) знаки препинания при однородных членах.
26. Связная устная и письменная речь (20 часов):
1) речь и ее значение в жизни;
2) устная и письменная речь;
3) особенности устной речи: окраска голоса, громкость, темп;
4) мимика и жесты в устной речи;
5) устный рассказ, составление сказки по опорным словам;
6) текст;
7) выделение в тексте непонятных (неясных) по значению слов;
8) опорные (важные) в тексте слова;
9) работа с деформированным текстом;
10) заполнение дневника обучающимися;
11) составление предложений и рассказа по вопросам учителя, по картине, серии картин, материалам наблюдении;
12) составление рассказа по опорным словам после разбора с учителем (примерная тематика: жизнь класса, школы, проведение каникул, игры зимой);
|
|
|
13) деловое письмо: адрес на конверте и открытке, поздравительная открытка, письмо родителям.
27. Повторение пройденного (10 часов).
Глава 4. Базовое содержание учебного предмета для 7 класса
28. Повторение (10 часов):
1) главные и второстепенные члены предложения;
2) предложения нераспространенные и распространенные;
3) однородные члены предложения;
4) перечисление без союзов и с одиночным союзом «и»;
5) знаки препинания при однородных членах.
29. Звуки и буквы (10 часов):
1) алфавит;
2) звуки гласные и согласные;
3) правописание безударных гласных;
4) правописание звонких и глухих согласных;
5) слова с разделительным «ь»;
6) двойные и непроизносимые согласные.
30. Слово (20 часов):
1) состав слова;
2) однокоренные слова;
3) корень, приставка, суффикс, окончание;
4) образование слов с помощью приставок и суффиксов;
5) правописание проверяемых безударных гласных;
6) правописание звонких и глухих согласных в корне слова;
7) непроверяемые гласные и согласные в корне слова;
8) правописание приставок;
9) приставка и предлог;
10) разделительный «ъ»;
11) правописание приставок «с о и а» (от-, до-, по-, про-, за-, на-);
|
|
|
12) приставка «пере-»;
13) единообразное написание приставок на согласные вне зависимости от произношения (с-, в-, над-, под-, от-).
31. Имя существительное (15 часов):
1) значение имени существительного и его основные грамматические признаки: род, число, падеж;
2) правописание падежных окончаний существительных единственного числа;
3) склонение имен существительных во множественном числе;
4) правописание падежных окончаний;
5) знакомство с именами существительными, употребляемыми только в единственном или только во множественном числе.
32. Имя прилагательное (10 часов):
1) понятие об имени прилагательном;
2) значение имени прилагательного в речи;
3) согласование имён прилагательных и имён существительных в роде, числе и падеже;
4) род, число, падеж имени прилагательного;
5) правописание падежных окончаний имен прилагательных в единственном и множественном числе.
33. Предложение (10 часов):
1) простое предложение;
2) простые предложения с однородными членами;
3) главные и второстепенные члены предложения в качестве однородных;
4) перечисления без союзов, с одиночным союзом «и», с союзами «а, но»;
5) знаки препинания при однородных членах;
|
|
|
6) сложное предложение;
7) сложные предложения с союзами «и, а, но»;
8) знаки препинания перед союзами;
9) практическое употребление обращения;
10) знаки препинания при обращении.
34. Связная устная и письменная речь (17 часов):
1) речь и ее значение в жизни;
2) разговорная речь, учебная (научная речь);
3) устные объяснения, устные ответы;
4) текст как тематическое единство;
5) основная мысль текста;
6) структура текста;
7) связь между предложениями текста;
8) понятие об изложении;
9) план текста;
10) правила изложения содержания текста; сжатое изложение;
11) типы текстов: рассуждение, описание;
12) работа с деформированным текстом;
13) распространение текста путем включения в него имен прилагательных;
14) изложение по предложенному учителем плану (примерная тематика: из жизни животных, приметы времен года);
15) составление рассказа по картине, по коллективно - составленному плану;
16) составление рассказа по картине и данному началу с включением в рассказ имен прилагательных;
17) деловое письмо: письмо другу, родственникам, объявление.
35. Повторение пройденного за год (10 часов).
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 286; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!