Знания, умения и навыки, полученные студентами при изучении данной темы необходимы для овладения таких общекультурных и профессиональных компетенций, как:
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
КАФЕДРА МИКРОБИОЛОГИИ
Противомикробные
химиотерапевтические препараты
Учебное пособие для студентов медицинских вузов
Казань 2015
УДК 615.33 (075.8)
ББК 52.817.211.1я73
Печатается по решению Центрального координационно-методического совета Казанского государственного медицинского университета
Авторы:
Ю.В. Валеева, кандидат медицинских наук, доцент кафедры микробиологии ГБОУ ВПО «Казанский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения РФ.
Г.З Хабирова, кандидат медицинских наук, старший преподаватель кафедры микробиологии ГБОУ ВПО «Казанский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения РФ;
Рецензенты:
М.П. Шулаева, кандидат биологических наук, доцент кафедры микробиологии ГБОУ ДПО «Казанская государственная медицинская академия» Министерства здравоохранения Российской Федерации.
А.Г. Овчинникова, кандидат медицинских наук, доцент кафедры фармакологии Казанского ГБОУ ВПО «Казанский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации.
|
|
|
Противомикробные химиотерапевтические препараты: Ю.В. Валеева,
Г.З. Хабирова. – Казань: КГМУ, 2015. – 43 с.
Учебное пособие содержит основные представления о химиотерапевтических препаратах и антибиотиках, их классификации, приведены основные методы определения чувствительности бактерий к антибиотикам, вопросы для самоконтроля, тестовые задания и задачи по теме: «Противомикробные химиотерапевтические препараты». Учебное пособие составлено с учетом требований Федеральных государственных образовательных стандартов по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело» и «Фармация». Предназначено для самостоятельной работы студентов лечебного, педиатрического, медико-профилактического и фармацевтического факультетов.
| ||||
| | ||||
| СОДЕРЖАНИЕ | 4 |
| Список сокращений | |
| Введение | 5 |
| Глава 1.Химиотерапевтические препараты и их классификация | 6 |
| 1.1. Химиотерапия, химиотерапевтические средства. Химиотерапевтический индекс | 6 |
| 1.2. Классификация химиотерапевтических средств | 7 |
| Глава 2.Синтетические противомикробные препараты. | 7 |
| 2.1. Характеристика синтетических противомикробных препаратов. | 7 |
| Глава 3. Антибиотики и их классификация | 11 |
| 3.1.1. Классификация антибиотиков по способу получения | 11 |
| 3.1.2. Классификация антибиотиков по происхождению | 12 |
| 3.1.3. Классификация антибиотиков по химической структуре | 13 |
| 3.1.4. Классификация антибиотиков по спектру действия | 14 |
| 3.1.5. Классификация антибиотиков по направленности действия | 14 |
| 3.1.6. Классификация антибиотиков по механизму действия | 15 |
| 3.2. Антимикробная активность | 16 |
| 3.3 Характеристика основных групп антибиотиков | 17 |
| Глава 4. Осложнения антибиотикотерапии | 21 |
| Глава 5. Устойчивость микробов к антимикробным препаратам | 22 |
| Глава 6. Методы определения чувствительности микробов к антибиотикам | 24 |
| Глава 7 Комбинированное применение антибиотиков | 31 |
| Ситуационные задачи | 0 |
| Тестовые задания | |
| Литература | 43 |
| Электронные ресурсы НБ КГМУ | 43 |
Список сокращений
|
|
|
|
|
|
ВИЧ – вирус иммунодефицита человека
ГЛПС – геморрагическая лихорадка с почечным синдромом
ДНК – дезоксирибонуклеиновая кислота
ЕД – единицы действия
Е-тест – эллипс - тест
ЖКТ – желудочно-кишечный тракт
ККГЛ – крымско-конголезская лихорадка
МБК – минимальная бактерицидная концентрация
МИК – минимальная ингибирующая концентрация
МПК – минимальная подавляющая концентрация
ОК – общекультурная компетенция
ПК – профессиональная компетенция
мРНК – матричная рибонуклеиновая кислота
РНК – рибонуклеиновая кислота
тРНК – транспортная рибонуклеиновая кислота
ЦПМ – цитоплазматическая мембрана
Введение
Актуальность: в настоящее время антимикробные препараты прочно заняли свое место среди веществ, влияющих на возбудителей инфекционных заболеваний. Правильность выбора препаратов с учетом спектра и механизма действия, является основным принципом, которого необходимо придерживаться, особенно в связи с широким распространением устойчивых форм возбудителей.
Цель: изучить основные группы химиотерапевтических препаратов и антибиотиков, химическую структуру, механизм действия, спектр действия и ознакомиться с методами определения чувствительности бактерий к антибактериальным препаратам.
|
|
|
Задачи:
– изучить классификацию химиотерапевтических препаратов и антибиотиков,
– изучить химическую структуру, механизм действия и спектр действия антимикробных препаратов
– изучить основные методы определения чувствительности бактерий к антибактериальным препаратам.
Знания, умения и навыки, полученные студентами при изучении данной темы необходимы для овладения таких общекультурных и профессиональных компетенций, как:
– способность и готовность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-1);
– способность и готовность выявлять естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, используя для их решения соответствующий физико-химический и математический аппарат (ПК-2).
– способностью и готовностью использовать методы оценки природных и медико-социальных факторов среды в развитии болезней у взрослого населения и подростков, проводить их коррекцию, осуществлять профилактические мероприятия по предупреждению инфекционных, паразитарных и неинфекционных болезней, проводить санитарно-просветительную работу по гигиеническим вопросам (ПК-11).
– способностью и готовностью к использованию современных методов оценки и коррекции естественных природных, социальных и других условий жизни, к осуществлению санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий по предупреждению инфекционных и массовых неинфекционных заболеваний, а также к осуществлению противоэпидемической защиты населения (ПК-7);
– способность и готовность проводить анализ лекарственных средств с помощью химических, биологических и физико-химических методов в соответствии с требованиями Государственной фармакопеи ( ПК-35)
Дата добавления: 2021-06-02; просмотров: 44; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!