Задание 4. Проектирование и организация интерактивной формы взаимодействия с родителями
Схема анализа организованной формы взаимодействия с родителями
1. Форма взаимодействия, тема, дата проведения.
2. Цель, задачи.
3. Использованные методы и приемы взаимодействия, их соответствие поставленной проблеме и задачам.
4. Активность, заинтересованность родителей (педагогов), формы ее выражения.
5. На каких этапах взаимодействие с родителями (педагогами) было организовано успешно, в чем проявилась успешность взаимодействия?
6. На каких этапах и в чем возникли проблемы во взаимодействии с родителями (педагогами)? Чем обусловлены эти проблемы? Какие действия Вы осуществили для разрешения возникших проблем?
Задание 5. Подготовка отчета о деятельности на практике.
Студенты составляют отчет о деятельности в период практики, руководствуясь ниже представленным алгоритмом. Отчет студента о деятельности на практике должен носить аналитический характер.
Алгоритм составления отчета о деятельности на практике
1. Какие цель и задачи решались Вами в ходе практики?
2. В каких видах деятельности вы проявили себя успешно, в чем это выражалось?
3. Сформулируйте проблемы и затруднения, которые возникали у Вас в период практики в процессе выполнения каждого из видов деятельности:
- в диагностической работе;
- в проектировании учебно-методической документации;
|
|
|
- в проведении уроков, воспитательных дел;
- во взаимодействии с родителями, с педагогом-наставником, с коллегами.
4. Определите план действий по разрешению данных проблем и затруднений. В план действий необходимо включить конкретные меры по Вашему профессиональному самообразованию и самовоспитанию.
5. Сформулируйте предложения по организации практики в будущем.
Дата ___________
Подпись________
Порядок аттестации по дисциплине
Отчет по практике сдается в первую неделю после практики в картонной папке с завязками, с оформленным титульным листом. Отчет кладётся на стол методисту, за которым студент закреплен согласно приказу. В отчете должны быть технологическая карта практики и дневник с подписями учителя наставника, заверенный печатью образовательной организации, характеристика деятельности студента на практике, подписанная учителем и заверенная печатью образовательной организации.
На итоговой конференции по практике студенты представляют самоанализ и презентацию своей деятельности в период практики.
По результатам проверки отчета по практике за каждое задание по технологической карте студент набирает определенное количество баллов. Баллы суммируются. Отметка «зачтено» выставляется, если студент набрал не менее 60 баллов, «не зачтено» выставляется, если студент набрал менее 60 баллов.
|
|
|
Федеральное бюджетное государственное образовательное учреждение
высшего образования
«Омский государственный педагогический университет»
Факультет начального, дошкольного и специального образования
Кафедра педагогики и психологии детства
ОТЧЕТ
По учебной практике
Направление 44.03.01 «Педагогическое образование»
Направленность (профиль) «Начальное образование»
Форма обучения: заочная
База практики: БОУ г. Омска «Лицей № 66»
Сроки практики: 26.02.2018-24.03.2018
(2017-2018 учебный год)
студента 32 группы
Ивановой Светланы Николаевны
Руководитель практики:
к.п.н., доцент кафедры
педагогики и психологии детства
Чердынцева Е.В.
Методист по практике:
к.п.н., доцент кафедры
педагогики и психологии детства
Чердынцева Е.В.
Или
к.п.н., доцент кафедры
педагогики и психологии детства
Лучина Т.И.
Отметка за практику: ___________________
________________
подпись
Дата: ________________
Омск, 2018
Дата добавления: 2021-04-15; просмотров: 164; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!