Jewish Education Committee, 1946. 165 страница
скорее развлекала ее. Подобные инциденты случа ются сплошь и рядом. Эмоциональная реакция еврей ской дамы на поведение других евреев подобна пере живаниям матери по поводу поведения своих детей в общественных местах. И эта дама, и студентка из пре дыдущего примера чувствовали угрозу своей позиции; им казалось, что их будущее находится в опасности вследствие их идентификации с определенной группой.
Повышенная чувствительность к поведению других членов группы — это всего лишь проявление фунда ментальной особенности групповой жизни, а именно взаимозависимости судьбы. Как выяснилось, даже те евреи, которые стараются избавиться от всех нацио нальных связей, все же зачастую крайне чувствитель ны к этому аспекту. Это доказывает, что, несмотря на их слова, эти люди все-таки имеют представление
|
|
|
социальной реальности. И действительно, жизнь, свобода и стремление к счастью любой еврейской
|
|
|
352 Межгрупповые конфликты
общины в Америке, как и любого американского ев рея, специфическим образом зависят от того социаль ного статуса, которым обладает еврейская группа в этой стране. Если Гитлер выиграет войну, эта особен ная взаимозависимость судеб станет самым важным фактором, определяющим жизнь каждого отдельного еврея. Если же Гитлер войну проиграет, эта взаимо зависимость все же останется одним из доминирую щих факторов в жизни наших детей.
|
|
|
СИЛЫ, ПРИВЛЕКАЮЩИЕ ЧЕЛОВЕКА В ГРУППУ, И СИЛЫ, ОТДАЛЯЮЩИЕ ЕГО ОТ ГРУППЫ
Рассматривая проблему аналитически, мы можем выделить два типа сил, действующих на представителя любой группы: силы одного типа привлекают его в группу и не дают уйти, силы другого типа направлены так, чтобы отдалить его от группы. Источников сил, привлекающих человека в группу, может быть множе ство: возможно, человеку нравятся другие члены этой группы; возможно, члены группы привлекают его к интересной деятельности; может быть, ему интересна цель группы, возможно, он видит совпадение собствен ного мнения с идеологией группы; наконец, он может стремиться быть в группе просто для того, чтобы не быть одному. Подобным образом, и те силы, которые уводят человека из группы, могут возникать вследст вие каких-то неприятных особенностей этой группы или большей привлекательности другой группы.
|
|
|
Если баланс сил, притягивающих человека к группе
отдаляющих от нее, отрицателен, человек покинет группу (если не вступят в действие какие-то новые факторы). Таким образом, при «вольных» условиях группа будет состоять только из тех членов, на кото рых позитивные силы оказывают большее воздействие, чем негативные. Если группа не является достаточно привлекательной, чтобы удержать необходимое для ее существования количество членов, она распадается.
| Межгрупповые конфликты | 353 |
Однако мы должны отдавать себе отчет в том, что силы, привлекающие человека в группу, и силы, отдаляющие его от нее, не всегда являются выраже нием личных потребностей самого человека. Они могут быть навязаны человеку из какого-то внешне го источника. Иными словами, человек может быть вынужден остаться в группе, которую он сам пред почел бы покинуть, или же остаться за пределами той группы, в которую он мечтает попасть. Так, к примеру, диктатор закрывает границы страны, что бы никто не мог покинуть ее пределы. Или же мод ные светские круги ограничивают число тех, кто вхож
их компанию, и многие из тех, кто хотел бы к ним присоединиться, не могут этого сделать.
Дата добавления: 2021-04-15; просмотров: 67; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!