Jewish Education Committee, 1946. 137 страница



 

Одной из наиболее существенных составляющих этой «почвы», на которой стоит человек, является социальная группа, к которой он принадлежит. Ког­ да в семье растет ребенок, семейная группа зачас­ тую и является его основной «почвой». Мы знаем, что нестабильность ситуации в детском возрасте приводит к нестабильности поведения взрослого че­ ловека. И если ребенок не уверен в принадлежности

 

своей группе, это приводит к возникновению серь­ езного конфликта.

Каждый человек, как правило, в одно и то же время принадлежит к множеству групп. Например, человек может с экономической точки зрения при­ надлежать к верхушке среднего класса (Век); возмож­ но, этот человек — преуспевающий торговец. Он может быть членом небольшой семьи (С), состоящей из трех человек, которая, в свою очередь, является частью большой семьи (Бе), проживающей в несколь­ ких городах. Эта большая американская семья мо­ жет быть третьим поколением ирландских иммигран­ тов (ИЗп). Что касается политических пристрастий, то этот человек может быть республиканцем (Р). Кроме этого, он может придерживаться католичес­ кой веры и занимать лидирующую позицию в цер­ ковной общине. И, ко всему прочему, он может быть членом какого-то клуба (Кл).

 

На рис 20 топологическим образом представлена социологическая ситуация: группы, к которым человек


294                                              Межгрупповые конфликты

 

 

Рис. 20. Принадлежность человека к разным группам:

— личность;

— семья;

Бс — большая семья;

 

— американец ирландского происхождения; In — первое поколение иммигрантов;

2п — второе поколение иммигрантов; Зп — третье поколение иммигрантов; Век — верхушка среднего класса; Ρ —республиканцы;

— демократы;

Со — социалисты;

 

Кл — члены клуба

 

принадлежит, изображены как области, частью которых он является. Различные группы, к которым принадле­ жит этот человек, могут соотноситься друг с другом одним из двух способов. Одна группа может быть под­ группой другой группы, как, например, в случае групп

 

и 2>с, или же две группы будут частично перекрывать друг друга, как, например, группы Бс и Кл.

На протяжении большей части своей жизни взрос­ лый человек действует не столько как отдельная личность (А), сколько как член социальных групп. Однако различные группы, к которым человек при-


Межгрупповые конфликты 295

 

надлежит, представляют для него различную важность

тот или иной момент времени. Иногда доминирую­ щей является его принадлежность к одной группе, иногда — к другой. Он может, например, в одной ситуации чувствовать себя и поступать как член своей политической группы, при других обстоятельствах на первый план выйдет его принадлежность к семейной, религиозной или деловой группе. Как правило, в любой ситуации человек отдает себе отчет в том, к каким группам он принадлежит, а к каким нет. Он более или менее отчетливо представляет себе, где находится, и эта позиция в значительной степени определяет его поведение.

тем не менее, существуют отдельные случаи, когда принадлежность к той или иной группе вызы­ вает у человека сомнения или кажется ему не впол­ не очевидной. Например, человек, пришедший на какое-то собрание, может на секунду засомневаться

том, принадлежит ли он к собравшейся группе. Или возьмем для примера не столь кратковременную си­ туацию: новичок, вступивший в клуб, может в тече­ ние нескольких месяцев быть не вполне уверенным в том, что он окончательно принят. Такая неопреде­ ленность ситуации, неопределенность той «почвы», стоя на которой он действует, как правило, приво­ дит к возникновению неопределенности и в поведе­ нии. Человек чувствует себя не в своей тарелке и посему становится застенчивым, заторможенным или же заходит в своих действиях слишком далеко.


Дата добавления: 2021-04-15; просмотров: 70; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!