Эффективность интеллектуальной



Профессиональной деятельности

И типологические особенности

Связь успешности интеллектуальной деятельности с типологическими особенно­стями человека в основном изучается с привлечением в качестве объекта исследо­вания учащихся. Профессиональная интеллектуальная деятельность рассматри­вается психологами пока недостаточно, а ее дифференциально-психофизиоло­гические исследования можно вообще пересчитать по пальцам. Во многом это обусловлено тем, что в «чистом» виде интеллектуальная деятельность человека проявляется не столь уж и часто. Она по преимуществу сочетается с перцептив­ной (операторы, авиадиспетчеры, радиотелеграфисты, телефонистки), организа­торской (руководители всех рангов, преподаватели) или с двигательной деятель­ностью (например, тренеры по спорту).

Соответственно особенный интерес представляют данные, полученные Ю. С. Як-штисом (1992), занимавшимся изучением особенностей референтов и редакто­ров. Успешности работы тех и других способствовали слабая нервная система, подвижность возбуждения и торможения и преобладание последнего по «внеш­нему» балансу (см. табл. 18.1).


366 Глава 18. Эффективность выполнения различных видов деятельности

Таблица 18.1

Коэффициенты корреляции успешности деятельности референтов и редакторов с выраженностью типологических особенностей проявления

Свойств нервной системы

 

Типологические особенности Референты Редакторы
Сила нервной системы -0,470*** -0,470***
Подвижность возбуждения 0,376** 0,350*
Подвижность торможения 0,405** 0,350*
«Внешний» баланс -0,532*** -0,361*

М. К. Кабардов (1983) и С. А. Изюмова (1988) показали, что способности к ус­воению иностранного языка связаны с лабильностью нервной системы. При ее инертности возникают трудности восприятия как речи на слух, так и новой ин­формации при дефиците времени и быстрой переработки той, недостаточно вы­сок и темп речевой деятельности. Очевидно поэтому среди профессий, предпола­гающих овладение иностранным языком (преподаватели такового, переводчики), преобладают лица с высокой лабильностью и подвижностью нервной системы.

Таким образом, выявляется четкая зависимость успешности интеллектуаль­ной деятельности от такого свойства, как лабильность нервной системы. Однако все приведенные данные касаются тех видов деятельности, где существенное значе­ние имеет быстрота выполнения умственных операций. Другие же виды (в част­ности, научная деятельность) с этих позиций не изучены.

Итак, рассмотрены разновидности деятельности, в которых та или иная их ха­рактеристика выражена в крайней степени, является доминирующей, а также и вызываемые ими рабочие состояния. Время появления последних и полнота их формирования у разных людей неодинаковы, что свидетельствует о различной степени устойчивости к факторам, вызывающим эти состояния. При этом один человек может быть устойчив к психическому напряжению и неустойчив к моно­тонности, другой устойчив к монотонности, но не к длительному физическому напряжению, вызывающему утомление и т. д. Как явствует из сказанного, это обусловлено тем, что во многом устойчивость к определенным факторам связана с разными типологическими особенностями проявления свойств нервной системы и темперамента. Поскольку у человека имеются какие-либо одни из них и отсут­ствуют другие, он не может быть в равной мере стойким ко всем без исключения факторам. Так, лица с сильной нервной системой устойчивее к фрустрирующим и стрессогенным факторам, но не к монотонности. Лица со слабой нервной си­стемой, наоборот, более устойчивы к монотонности, но менее — к фрустрации и стрессогенным факторам.

Однако во многих профессиях деятельность по своим характеристикам проти­воречива и поэтому предъявляет к личности подчас противоположные требова­ния. Так, типичными для слесарей-сборщиков конвейерного производства явля­ются, с одной стороны, монотонность осуществляемых ими операций, а с дру­гой — быстрота их выполнения.


18.7. Эффективность интеллектуальной профессиональной деятельности 367

Первому требованию соответствуют инертность нервных процессов, преобла­дание торможения по «внешнему» балансу, слабая нервная система, а второму — подвижность нервных процессов, преобладание возбуждения по «внешнему» балансу и слабая нервная система. В этой ситуации выгоднее иметь среднюю выраженность свойств нервной системы. Необходимым свойством, по данным

A. И. Фукина (1995), оказывается лабильность нервной системы, которая у боль­
шинства успешных работниц была средней. Среди них также отмечался высокий
процент тех, у кого был средний уровень подвижности возбуждения и торможе­
ния. Среди же тех, чьи успехи невысоки, преобладали лица с высокой лабильно­
стью, инертностью возбуждения и торможения.

Эти данные согласуются с результатами, полученными Р. В. Шрейдер и

B. Д. Шадриковым (1976): успешной деятельности сборщиц способствует не низ­
кая или высокая степень подвижности нервных процессов, а именно средняя.

В исследованиях В. И. Полякова (1972) и А. И. Фукина (1995) выявлено: на конвейерном производстве успешно работать могут люди не только со слабой, но и с сильной нервной системой. (Последние — благодаря большей терпеливости; правда, следует учесть, что в типологический комплекс терпеливости входят три особенности, обеспечивающие устойчивость к монотонному фактору: инертность нервных процессов, преобладание торможения по «внешнему», а возбуждения по «внутреннему» балансу.)

Л. А. Копытовой (19646) установлено, что ткачихи, отличавшиеся инертно­стью нервных процессов, при работе на трех станках реже, чем их «подвижные» коллеги, отвлекаются от выполнения срочного задания. Когда необходимо устра­нить простой станков или когда обрывается нить, это положительное проявление свойства. Но у ткачих, для которых характерна подвижность нервных процессов, чаще, чем у инертных, внимание переключается с одного станка на другой, а это позволяет им быстрее обнаруживать неполадки. Таким образом, последнее об­стоятельство компенсирует большую отвлекаемость внимания.

Сходные соотношения между переключением и отвлечением внимания Л. А. Копытова обнаружила и у токарей-наладчиков, обладавших сильной или слабой нервной системой.

Изучая проявление лабильности в формировании профессиональных качеств ткачих, Е. М. Борисова (1965) выявила: при одинаковой производительности труда разные работницы обладают неодинаковыми способностями. У высокола­бильных по зрительному анализатору были высокоразвиты сенсорные качества, а у высоколабильных по двигательному анализатору — моторные. Лабильные бы­стрее выполняли рабочие операции.

Ткачихи, которым свойственна подвижность нервных процессов, при связы­вании нити совершают движения быстрее, чем те работницы, у кого отмечается инертность нервных процессов. Но если выполнение рабочей операции связано с переходом от одного станка к другому, то «инертные» за счет большего ускорения не уступают «подвижным» (Е. А. Климов, 1969).

Как уже говорилось, телефонистки трудятся в довольно высоком темпе, чему может способствовать и слабость нервной системы. Однако в процессе работы у них возникают ситуации, требующие психологической устойчивости (плохая слышимость на линии, неправильные действия коллеги на другом конце прово­да), из-за чего бывает невозможно выполнить заказ в течение определенного вре-


368 Глава 18. Эффективность выполнения различных видов деятельности

мени. Возникает угроза жалоб со стороны абонента, что вызывает психическое напряжение у телефонисток. Поэтому их успешной работе на междугородных ли­ниях может способствовать и сильная нервная система (В. А. Трошихин с соавто­рами, 1978).

По данным И. А. Левочкиной (1988), различия в степени активированности нервной системы влияют не столько на уровень мастерства музыкантов, сколько на качественные различия музыкальной деятельности. Для высокоактивирован­ных характерны ярко выраженная артистичность, эмоциональность исполнения. Низкоактивированным присуще стремление к отточенности исполнения. Первые достигают мастерства за счет легкости усвоения музыкального материала, вто­рые — благодаря большей старательности, собранности.


Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 180; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!