Характеристики типологических особенностей проявления свойств нервной системы



Характеризуя типологические особенности проявления свойств нервной систе­мы, можно отметить следующее.

1. Типологические особенности не только разделяют субъектов по особенно­
стям реагирования, но и объединяют их в определенные группы по сходству тако­
вого. Соответственно на фоне внутригруппового сходства они обозначают меж­
групповые различия.

2. Проявления типологических особенностей относительно устойчивы в состо­
янии покоя.
Это значит, что при отсутствии возмущающих воздействий (эмоцио­
нальных состояний, утомления, заторможенности) проявление данной типологи­
ческой особенности при ее многократном тестировании должно быть однотипным,
т. е. человек в большинстве случаев должен попадать в одну и ту же типологиче­
скую группу.

Однако это не означает, что степень проявления свойства нервной системы не может колебаться в определенном диапазоне. Как и всякий физиологический по­казатель, она подвержена этому из-за изменения текущих состояний человека. Данное обстоятельство необходимо принимать во внимание каждому, кто изучает


4.2. Характеристики типологических особенностей 93

типологические особенности. Иначе, если разделять положение о константности (стабильности) типологических особенностей как догму, придется сделать вывод, что изучаются ситуативные состояния, а не свойства нервной системы. Меж­ду тем, как отмечается в работе М. Н. Борисовой, Л. Б. Ермолаевой-Томиной и И. В. Равич-Щербо (1969), надежность критериев диагностики типологических особенностей «не предполагает полной тождественности результатов, получа­емых у одного испытуемого в разных опытах. Всякая физиологическая функция подвержена колебаниям. Но мера этих колебаний может быть различна. Типоло­гические показатели, как это вытекает из самого их определения, должны быть связаны с достаточно устойчивыми функциями, иначе они теряют всякий диагно­стический смысл».

Авторы далее пишут:

В исследованиях человека мы не можем обеспечить «прочих равных условий» в такой мере, как это возможно в работе с животными... Однако мы исходим из того, что при статистическом подходе типологический фактор перекрывает действие изменчивых психических состояний. Разумеется, какое-то влияние этих состояний он на себе испы­тывает — это последнее и есть причина вариативности показателей. Но вариативность типологического показателя должна укладываться в границах надежности (с. 239).

Представление о стабильности СНС направляло долгие годы исследования по пути поиска методов, которые выявляли бы эти, якобы неизменные, характеристики нервной системы. В результате одно­кратный опыт был возведен в ранг методологического принципа, а динамические исследования СНС на протяжении различных периодов жизни человека не проводились. Первые же исследования дина­мики СНС показали, что в повторных опытах происходит закономерное изменение индикаторов СНС (Н. М. Пейсахов). Они изменяются и в ходе онтогенетического развития (Н. Г. Зырянова). Так возни­кает еще одно противоречие, которое состоит в том, что акцентировалось изучение стабильных ха­рактеристик, в то время как нервная система человека является прежде всего динамической, изме­няющей свои характеристики во времени (Н. М. Пейсахов, 1975, с. 124).

Следует, правда, обратить внимание на два фактора, мешающих проявлению стабильности типологических особенностей: овариально-менструальные циклы у женщин (В. А. Наумова, 1976) и период полового созревания — у детей (об этом речь пойдет ниже).

3. Постоянство проявления типологических особенностей свойств нервной системы обусловлено тем, что эти особенности генетически обусловлены, заданы от рождения. Поэтому целенаправленно их изменить чрезвычайно трудно. Для этого требуется многолетняя тренировка в каком-либо виде деятельности, «тре­бующая» слабости или инертности нервной системы, или, наоборот, подвижно­сти нервных процессов.

О том, что типологические особенности проявления свойств нервной системы врожденные, говорилось давно (И. П. Павлов, Б. М. Теплов). Однако доказатель­ства этому были получены лишь много лет спустя благодаря близнецовому мето­ду. Исходя из генотипического сходства однояйцовых близнецов, следует ожи­дать совпадения у них и многих морфологических и физиологических признаков. Действительно, когда была сопоставлена величина сходства проявления свойств нервной системы у монозиготных (однояйцовых) и дизиготных (двуяйцовых) пар с помощью метода корреляционного анализа, то обнаружилось, что по мно­гим свойствам более тесные связи у первых, чем у вторых (И. В. Равич-Щербо,


94 Глава 4. Общие представления о свойствах нервной системы

1988). Следовательно, по данным признакам члены монозиготных пар более схо­жи между собой, а в некоторых случаях, когда абсолютная величина коэффици­ентов корреляции достигает уровня 0,900 и выше, имеют практически одинако­вые типологические особенности. Поэтому И. В. Равич-Щербо сделала вывод, что в проявлении свойств нервной системы генотипические факторы играют не­сомненную роль. Относительно силы нервной системы к аналогичному выводу пришли Н. Ф. Шляхта и А. И. Крупнов (1982), а относительно силы и лабильно­сти — Т. А. Пантелеева (1975).

В то же время вопрос о влиянии условий жизни и воспитания, спортивной тре­нировки на проявление свойств нервной системы остается открытым. По крайней мере, до сих пор нет прямых доказательств того, что под влиянием целенаправ­ленного упражнения какое-то из свойств нервной системы стало проявляться не типичным для данного человека образом. Имеются лишь косвенные данные, на­пример изменение у учащихся хореографического училища после нескольких лет занятий хореографией подвижности нервных процессов и силы по возбужде­нию в сторону инертности и слабости (Н. Е. Высотская, 1976). Сдвиг типологии предполагается на том основании, что в старших классах лиц с инертностью и слабостью нервной системы в хореографическом училище было больше, чем в обычной общеобразовательной школе, в то время как в младших классах таких различий не наблюдалось. Поскольку отсев в хореографическом училище ничто­жен, полученные различия можно рассматривать как влияние упражнения, при­способление к однообразию.

4. Типологические особенности влияют на различные сферы личности, обуслов­
ливая особенности поведения, действий, деятельности, общения, вызывая раз­
личные склонности и влияя на выраженность способностей. Многогранность
влияния типологических особенностей (полифункциональность) является их ха­
рактерным признаком.

5. Мера проявления типологических особенностей всегда абсолютна (т. е. вы­
ражается в каких-то единицах), а критерии отнесения человека к той или иной
типологической группе условны.

У этого обстоятельства есть два последствия: положительное и отрицательное. Первое заключается в том, что критерии деления на «сильных» и «слабых», «под­вижных» и «инертных» вторичны, поскольку выводятся путем различных вычис­лений из данных, первично регистрируемых с помощью аппаратуры; соответствен­но испытуемому, даже если он знает эти критерии, довольно трудно «придумать» себе такую типологию, которая ему нравится. Отрицательное же следствие — то, что условность меры типологических особенностей устанавливается авторами различных методик, и это затрудняет стандартизацию критериев, по которым субъекты должны быть отнесены к той или иной типологической группе. В раз­личных методиках критерии имеют различную степень «жесткости», в результате чего, например, один и тот же человек при обследовании его разными методиками может попасть в различные типологические группы (например, в одном случае — в группу с сильной нервной системой, а в другом — со слабой нервной системой). Это приводит к тому, что у авторов, пользующихся различными методиками определения типологических особенностей, могут в итоге быть собранными рас­ходящиеся данные о представительстве лиц с той или иной типологией в разных


4.3. Структура и классификация свойств нервной системы 95

профессиональных или возрастно-половых группах. Естественно, получая неоди­наковые данные, авторы сделают и разные выводы и практические рекомендации.

Попытки (Н. М. Пейсахов, 1974) обойти эти трудности с помощью статисти­ческой обработки полученных данных и отнесения обследованных, показатели которых выходят за сигмальное отклонение, к крайним типологическим группам («сильные — слабые», «подвижные — инертные» и т. д.) методологически непра­вильны, так как легко можно представить себе такие выборки, где все обследован­ные по абсолютному (качественному) критерию будут иметь слабую нервную систему или подвижность нервных процессов, но при использовании сигмально-го отклонения в этой выборке появятся лица не только со средней выраженно­стью свойства нервной системы, но и с большой выраженностью (т. е. «сильные» и «подвижные»). Возможен и обратный вариант, когда действительно «подвиж­ные» превратятся в 25% случаев в инертных, а в действительности «сильные» в 25% случаев будут признаны «слабыми».

Наиболее реальный путь сопоставления результатов диагностики разными ме­тодическими приемами — проведение ранговой или линейной корреляции.


Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 58; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!