Уголовный кодекс РФ (извлечение).



Проверочные тесты по теме: «Уголовное право».

Вариант 1

Часть 1.

Ответами к заданиям 1–20 являются слово (словосочетание), цифра, или последовательность цифр, или слово (словосочетание). Запишите ответы в поля ответов в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номеров соответствующих заданий, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.

1. Запишите слово, пропущенное в таблице.

«…………. рассматривает механизмы совершения конкретных преступлений и способы их раскрытия»

2. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово ( словосочетание).

Следователь, дознаватель, сторона обвинения, потерпевший, гражданский истец, обвинитель.

3.Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «принципы уголовного права РФ».

1) законность 2) презумпция виновности 3) справедливость 

4) гуманизм 5) равенство перед законом

6) использование любых средств для доказательства преступления

Найдите два термина, «выпадающих» из этого ряда  и относящихся к другому понятию и запишите цифры, под которыми они указаны

4. Кто может быть присяжным заседателем в РФ? Выберите правильные ответы и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) 25-летний гражданин Иванов

2) 45-летний гражданин Сидоров

3) имеющий неснятую судимость гражданка Петрова

4) недееспособный гражданин Дураковаляшкин

5) состоящий на учете в наркологическом диспансере гражданин Дозиметров

6) владеющий русским языком 30-летний гражданин РФ Ли Си Цын

5. Установите соответствие между формами вины и конкретными примерами: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

КОНКРЕТНЫЕ ПРИМЕРЫ

А) Гражданин Отелло, заподозрив супругу Дездемону в измене, обдуманно задушил её в спальне в ночное время.

Б) Проводника пассажирского поезда Ч., в соответствии с должностной инструкцией, сорвал стоп-кран в момент экстренного трогания поезда с места на станции Каменская в 1987 году, с целью остановить неожиданно поехавший поезд и произвести должным образом высадку пассажиров. Действия проводника Ч. непосредственно повлекли за собой столкновение локомотива неуправляемого грузового поезда с хвостом стоящего на станции пассажирского состава с гибелью 106 человек. Проводник не знал и не мог знать о неуправляемом грузовом поезде сзади, и не мог предвидеть последствий своего деяния.

В) Водитель автомобиля П. увидев переходящего дорогу человека, не снизил скорости движения, рассчитывая, что большой опыт вождения позволит ему объехать пешехода. Однако расчет П. оказывается необоснованным, и водитель совершил наезд на пешехода.

4) Физик-садист Э. Шредингер запер в стальной камере любимого кота вместе с адской машиной. В течение часа внутри машины может сработать (а может и не сработать) реле, спускающее молот, который разобьет колбочку с синильной кислотой и отравит кота.

Д) Охотник – любитель Д. Иванов, желая разрядить ружье, пытался опасным способом перевести курок с боевого взвода в обычное положение, но не проявил необходимой внимательности и предусмотрительности. В результате последовал выстрел, которым был убит находившийся рядом друг Иванова, Р. Краснов.

ФОРМЫ ВИНЫ

1) прямой умысел 2) косвенный умысел 3) небрежность 

4) легкомыслие  5) невиновное причинение вреда (уголовно-правовой казус)

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

 

А Б В Г Д
         

6. Найдите среди приведенном ниже  преступлений те, ответственность за которые наступает с 14 лет и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) кражу 2) побои 3) завладение автомобилем без цели хищения 

4) ложное сообщение о теракте 

5) незаконное предпринимательство 

6) незаконное распространение порнографии

7. Граждане Иванов, Петров, Сидоров и Коршунов совершили дерзкое ограбление миллионера Михайлова. Помощь в ограблении им оказала бывшая любовница Михайлова, гражданка Перестукина, хорошо знавшая его привычки. Пользуясь наводкой Перестукиной, грабители ворвались в баню застали Михайлова в парной. Они потребовали отдать им все деньги и ценности. Михайлов не смог оказать должного сопротивления из-за полного отсутствия одежды. Он отдал грабителям кошелек со 100 рублями, кредитную карту и контрольный пакет акций «Роснефти» (Михайлов не доверял банкам и всё имущество старался носить с собой). Грабители разделили 100 рублей на четверых, Перестукиной отдали кредитную карту, а контрольный пакет акций (который они приняли за использованную бумагу) отдали соседу Михайлова по даче, гражданину Завистину. Именно Завистин подкинул им идею с ограблением Михайлова и пообещал честный дележ добычи: деньги – грабителям, а Завистину «что-нибудь ненужное». Завистин прекрасно знал, что грабители плохо учились в школе и не смогут определить истинную ценность контрольного пакета акций. Определите роли соучастников данного преступления и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) организатор 2) наводчик     3) заказчик 

4) исполнитель 5) подстрекатель 6) пособник

8. Установите соответствие между правами и возрастом гражданина, с которого человек может воспользоваться этим правом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРАВА

А) право на участие в работе суда в качестве присяжного заседателя

Б) право на поиск и получение необходимой информации

В) право на участие в управлении государством

Г) право на презумпцию невиновности

Д) право участвовать в выборах в органы государственной власти

Е) право на владение частной собственностью

ВОЗРАСТ

1) независимо от возраста 2) только совершеннолетний

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

 

А Б В Г Д Е
           

 

9. Пятнадцатилетние подростки Петя и Вадим давно хотели угнать чью-нибудь машину, чтобы покататься. Поздно вечером во двор, где они проживали, въехал олигарх С. Н. Зеленоватый на своей любимой машине марки «Москвич». Он забыл ключи на сиденье машины, захлопнул дверь и отправился в гости к своему приятелю гражданину З.Н. Синеватому. Мальчики заметили, что ключи остались в машине. Они открыли дверь, залезли внутрь машины. Петя включил зажигание, начал движение, но не справился с управлением и врезался в дерево. Машина получила повреждения (разбиты фары, радиатор, бампер). Мальчики испугались, вылезли из машины и отправились по домам. Будут ли подростки нести ответственность за попытку угона? Выберите правильные ответы и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Нет, не будут, так как ответственность за уголовные преступления наступает только с 16 лет.

2)Нет, не будут, так как подростки не угнали машину, а только проехали на ней от места стоянки до дерева, и преступление не было доведено до конца.

3) Да, будут, так как их деяние попадает под статью 166 УК РФ «Неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения».

4) Нет, не будут, так как автовладелец сам забыл ключи от машины и спровоцировал подростков на преступление.

5) Да, будут, потому что за совершение данного преступления ответственность наступает с 14 лет.

10. Найдите среди перечисленных ниже примеров, ситуации с обстоятельствами, отягчающими уголовную ответственность. Выберите правильные ответы и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Студент техникума Петя Д., неприязненно относящийся к представителям негроидной расы, избил обучающегося в этом же техникуме афроамериканца Джона С. 

2) Несовершеннолетний Оболтусов впервые совершил мелкую кражу (украл в магазине три «Сникерса» и четыре «Марса»)

3) Беременная гражданка Клепикова, страдающая клептоманией, украла в магазине нижнего белья пятьдесят пять пар трусов и, замаскировав кражу под животом, попыталась вынести их из магазина

4) Двое совершеннолетних граждан Вышибалов и Обдиралов подговорили страдающего хроническим алкоголизмом гражданина Заливалова помочь взломать дверь в магазин «Винпрома» и похитить двадцать ящиков водки.

5) Безработная гражданка Простакова, мать троих детей, совершила кражу трех пачек макарон; она мотивировала свой поступок тем, что её пособия по безработице не хватает на жизнь

11. Какие из приведенных ниже ситуаций можно квалифицировать как уголовное правонарушение (преступление)? Выберите правильные ответы и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Сантехник Золотарев не явился на работу без уважительной причины.

2) Гражданка Аэродромная родила ребенка у себя в квартире и задушила его и тайно захоронила на пустыре.

3) Гражданин Изобретательный изготовил партию контрафактного товара, и, не имея сертификата, продавал его на рынке

4) Гражданин Застенчивый сделал излишне темную тонировку стекол и был задержан сотрудниками ДПС

5) Студент Лежебоков пришел на лекцию в нетрезвом состоянии и сорвал работу преподавателя.

6) Старшеклассник Попов распространял наркотики среди одноклассников.

12. На графике отражена динамика преступлений в России с 1992 по 2009 год.

Найдите в приведенном списке выводы, которые можно сделать на основании графика и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Во второй половине 90-х годов ХХ века в России наблюдается резкий подъем преступности.

2) Максимальное количество тяжких и особо тяжких преступлений было совершено в конце ХХ – начале XXI века.

3) Устойчивый рост преступности в России наблюдается с 2001 по 2004 годы.

4) В 2004 году количество тяжких и особо тяжких преступлений составило более 900 000.

5) С 2007 года наметилось некоторое снижение количества тяжких и особо тяжких преступлений.

13. Найдите в приведенном ниже списке преступления против общественной безопасности и общественного порядка и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) наемничество    2) бандитизм     3) доведение до самоубийства

4) незаконное приобретение наркотиков 5) экоцид

6) надругательство над телами умерших и местами их захоронения  

14. Установите соответствие между юридическими науками и сферами их деятельности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца\

СФЕРЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

А) причины уголовно-противоправного поведения и методы исправительного воздействия на лиц, совершивших преступления.

Б) характера и степени вреда здоровью, причиненного человеку преступными посягательствами.

В) механизмы совершения конкретных преступлений и способы их раскрытия

Г) преступность в целом, средства и способы её предупреждения и борьбы с ней

Д) влияние на поведение человека (в том числе уголовно-противоправное) психических заболеваний и иных патологических состояний психики.

ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ

1) криминология         2) криминалистика 3) судебная психология 

4) судебная психиатрия   5) судебная медицина

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

 

А Б В Г Д
         

15. Выберите верные суждения об освобождении от уголовного наказания и погашении судимости и з апишите цифры, под которыми они указаны.

1) Условно-досрочное освобождение может быть применено только после фактического отбытия осужденным не менее одной трети срока наказания, назначенного за преступление небольшой или средней тяжести.

2) Погашение или снятие судимости не устраняет правовые последствия, связанные с судимостью.

3) Судимость в отношении лиц, осужденных к лишению свободы за преступления небольшой или средней тяжести, погашается по истечении пяти лет после отбытия наказания

4) Судимость погашается в отношении лиц, осужденных к лишению свободы за преступления небольшой или средней тяжести, по истечении десяти лет после отбытия наказания

5) Судимость в отношении лиц, осужденных к лишению свободы за особо тяжкие преступления, - по истечении пятнадцати лет после отбытия наказания

6) Судимость в отношении лиц, осужденных к лишению свободы за тяжкие преступления, погашается по истечении восьми лет после отбытия наказания

16. Среди перечисленных ниже ситуаций найдите обстоятельства, исключающие преступность деяния и з апишите цифры, под которыми они указаны.

1) необходимая оборона 2) деятельное раскаяние 3) примирением потерпевших 

4) причинение вреда при задержании преступника

5) обоснованный риск  6) исполнение приказа

17. Найдите в приведенном ниже списке   преступления против   общественной безопасности и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) терроризм 2) бандитизм 3) кража 

4) хулиганство 5) грабеж    6) разбой

18. Установите соответствие между субъектами и участниками уголовного судопроиз­водства в соответствии с Уголовно-процессуальным кодексом РФ: к каждой пози­ции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СУБЪЕКТЫ

А) мировой судья Б) законные представители несовершеннолетнего подсудимого

В) эксперт Г) начальник подразделения дознания Д) понятой Е) защитник

  ГРУППЫ УЧАСТНИКОВ УГОЛОВНОГО СУДОПРОИЗВОДСТВА

1) сторона обвинения 2) сторона защиты 3) суд 4) иные участники

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

 

А Б В Г Д Е

19. Найдите в приведенном ниже списке   меры пресечения в уголовном процессе и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) заключение под стражу 2) подписка о невыезде 3) штраф

4) домашний арест          5) личное поручительство

6) лишение свободы на определенный срок

20. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.

«Преступление есть……… (А). Деяние в уголовном праве понимается как акт поведения человека, который может быть выражен как в активной - ………. (Б), так и в пассивной форме - ………..(В), способный причинить различного рода вредные, опасные для общества последствия: физический, моральный и ……… (Г) личности, нарушение нормального функционирования экономических институтов, вред окружающей среде. Следует отметить, что невозможность признания преступными …………. (Д) человека не означает невозможности признания преступным акта их внешнего выражения (устного или письменного), адресованного другим лицам: законодательством многих государств признаются преступными, например, оскорбительные и клеветнические высказывания, призывы к ……… (Е), в том числе направленному на ниспровержение существующих институтов государственной власти».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слов (словосочетание) может быть использовано только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

СПИСОК ТЕРМИНОВ

1) деяние            2) действие 3) насилие 4) бездействие 5) мысли и убеждения  

6) разум и чувства 7) религия 8) материальный ущерб 9) раскаяние

В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.

 

А Б В Г Д Е
           

Часть 2

Для записи ответов на задания этой части (21–29) используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво. (21, 22 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

Прочитайте текст и выполните задания 21-24.

Уголовный кодекс РФ (извлечение).

      Не является преступлением причинение вреда посягающему лицу в состоянии необходимой обороны, то есть при защите личности и прав обороняющегося или других лиц, охраняемых законом интересов общества или государства от общественно опасного посягательства, если это посягательство было сопряжено с насилием, опасным для жизни обороняющегося или другого лица, либо с непосредственной угрозой применения такого насилия. Защита от посягательства, не сопряженного с насилием, опасным для жизни обороняющегося или другого лица, либо с непосредственной угрозой применения такого насилия, является правомерной, если при этом не было допущено превышения пределов необходимой обороны, то есть умышленных действий, явно не соответствующих характеру и опасности посягательства...

    Не является преступлением причинение вреда лицу, совершившему преступление, при его задержании для доставления органам власти и пресечения возможности совершения им новых преступлений, если иными средствами задержать такое лицо не представлялось возможным и при этом не было допущено превышения необходимых для этого мер…

    Не является преступлением причинение вреда охраняемым уголовным законом интересам в состоянии крайней необходимости, то есть для устранения опасности, непосредственно угрожающей личности и правам данного лица или иных лиц, охраняемым законом интересам общества или государства, если эта опасность не могла быть устранена иными средствами и при этом не было допущено превышения пределов крайней необходимости.

   Не является преступлением причинение вреда охраняемым уголовным законом интересам в результате физического принуждения, если вследствие такого принуждения лицо не могло руководить своими действиями (бездействием).

   Не является преступлением причинение вреда охраняемым уголовным законом интересам при обоснованном риске для достижения общественно полезной цели.Риск признается обоснованным, если указанная цель не могла быть достигнута не связанными с риском действиями (бездействием) и лицо, допустившее риск, предприняло достаточные меры для предотвращения вреда охраняемым уголовным законом интересам.

   Риск не признается обоснованным, если он заведомо был сопряжен с угрозой для жизни многих людей, с угрозой экологической катастрофы или общественного бедствия.

    Не является преступлением причинение вреда охраняемым уголовным законом интересам лицом, действующим во исполнение обязательных для него приказа или распоряжения. Уголовную ответственность за причинение такого вреда несет лицо, отдавшее незаконные приказ или распоряжение…

В зависимости от характера и степени общественной опасности деяния, предусмотренные настоящим Кодексом, подразделяются на преступления небольшой тяжести, преступления средней тяжести, тяжкие преступления и особо тяжкие преступления.

Преступлениями небольшой тяжести признаются умышленные и неосторожные деяния, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное настоящим Кодексом, не превышает трех лет лишения свободы.

Преступлениями средней тяжести признаются умышленные деяния, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное настоящим Кодексом, не превышает пяти лет лишения свободы, и неосторожные деяния, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное настоящим Кодексом, превышает три года лишения свободы.

Тяжкими преступлениями признаются умышленные деяния, за совершение которых максимальное наказание, предусмотренное настоящим Кодексом, не превышает десяти лет лишения свободы.

Особо тяжкими преступлениями признаются умышленные деяния, за совершение которых настоящим Кодексом предусмотрено наказание в виде лишения свободы на срок свыше десяти лет или более строгое наказание.

 

21. Какие обстоятельства, исключают преступность деяния? Найдите в тексте и выпишите не менее шести таких обстоятельств. Что законодатель понимает под необходимой обороной? Выпишите определение необходимой обороны из текста.

22.Опираясь на знания, полученные при изучении обществоведческого курса, объясните смысл понятия «преступление». Какие категории преступлений указаны в тексте? Выпишите их. От каких факторов зависит степень тяжести преступления?

23. Приведите примеры на три любых ситуации, исключающие преступность деяния.

24. Опираясь на знания, полученные в курсе обществознания, назовите два обстоятельства, при которых уголовная ответственность не наступает и объясните причину.

25. Используя обществоведческие знания, 

1) раскройте смысл понятия «уголовная ответственность»;  

2) составьте два предложения:

- одно предложение, содержащее информацию содержащее информацию о возрасте наступления уголовной ответственности ( полной и частичной);

- одно предложение, раскрывающее информацию об условиях освобождения от уголовной ответственности.

 (Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.)

26. Опираясь на знания, полученные в курсе обществознания, назовите принципы уголовного права и объясните значения этих принципов.

27. На самолете, принадлежащем авиакомпании РФ и выполняющем рейс по маршруту Москва- Париж между гражданином РФ Петром Ивановым и гражданином Франции Пьером Ришаром произошла драка. П. Иванов получил телесные повреждения средней тяжести ( у него была сломана рука). Гражданину Пьеру Ришару было предъявлено обвинение по статье 111 УК РФ «Умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью, не опасного для жизни человека». Гражданин Ришар заявил, что в момент драки самолет находился уже над территорией Франции, поэтому он подлежит юрисдикции французского уголовного законодательства. На какое юридическое понятие ссылается гражданин Ришар? Прав ли он? Приведите два аргумента в обоснование своей позиции. Какие нормы УК РФ в отношении иностранных граждан, совершивших преступление на территории России, вам известны?

28.Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Уголовный процесс». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах. Количество подпунктов каждого пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.

29. Сформулируйте корректно одну или несколько основных идей затронутой автором темы и раскройте её (их) с опорой на обществоведческие знания. Для раскрытия сформулированной(-ых) Вами основной(-ых) идеи(-й) приведите рассуждения и выводы, используя обществоведческие знания (соответствующие понятия, теоретические положения). Для иллюстрации сформулированных Вами основной(-ых) идеи(-й), теоретических положений, рассуждений и выводов приведите не менее двух социальных фактов/примеров из различных источников:

– из общественной жизни современного общества (реальные факты и модели социальных ситуаций), в том числе по материалам СМИ, интернет-ресурсов социологических служб;

– из личного социального опыта, в том числе события из Вашей жизни и жизни Ваших родственников/знакомых, прочитанных книг, просмотренных кинофильмов/ театральных постановок и др.;

– из истории, включая историю науки и техники, литературы и искусства.

Каждый приводимый факт/пример должен быть сформулирован развёрнуто и подтверждать обозначенную основную идею, теоретическое положение, рассуждение или вывод/быть с ними явно связан. По своему содержанию примеры не должны быть однотипными (не должны дублировать друг друга).

29.1. Правоведение. «Без закона нет ни преступления, ни наказания». ( римское юридическое изречение)

29.2. Правоведение.  «Покушение наказуемо, даже если задуманный результат не осуществился». ( римское юридическое изречение).

 


Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 126; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!