Эмоциональное выгорание в психологии



Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

Северо-Западный Институт Управления

Факультет социальных технологий

Направление «Психология»

КУРСОВАЯ РАБОТА

на тему:

«Исследование эмоционального выгорания у студентов СЗИУ РАНХиГС»

 

Автор работы: студент 4 курса очной формы обучения Целиков П. А. подпись______________________

 

Руководитель работы: Доцент, Федоренко В. В.  Подпись_______________________

 

Курсовая работа защищена

«___» ___________________

Оценка __________________

Подпись _________________

 

Санкт-Петербург, 2021 г.

Содержание

Введение

Глава 1. Эмоциональное выгорание в психологии

1.1 Определение эмоционального состояния в научной литературе

1.2 Причины эмоционального выгорания у студентов ВУЗ

Глава2. Организация исследования эмоционального выгорания у студентов СЗИУ РАНХиГС.

2.1 Организация и методы эмпирического исследования

2.2 Результаты исследования и анализ

 

Заключение

Рекомендации

Список литературы

 

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность темы исследования

Сегодня проблема эмоционального выгорания является одной из самых актуальных тем бля профессиональной организационной деятельности, из-за множества факторов, от постоянного технологического прогресса, высокой конкуренции среди кадров, беспрерывно меняющегося рынка спроса до банально невероятно тонкой и сложной неблагополучной социальной среды в организации, и недолжного уделения внимания ей со стороны менеджеров. Многие управленцы и компании теряют сотни квалифицированных профессионалов и имеют нестабильную, но большую текучесть кадров, как раз таки в том числе и по причине эмоционального выгорания. Разумеется, данная проблема весьма резко сказывается на производительной эффективности организаций и экономике в целом. Также, эмоциональное выгорание имеет большое влияния на учебную деятельность, и сейчас является актуальной проблемой для всей образовательной среды. В нашем исследовании мы будем больше ориентироваться ближе к проблеме эмоционального выгорания у студентов ВУЗ, так как группы учащихся являются абсолютно такими же организационными группами, как и любые другие коммерческие компании. Поэтому, нам стоит изучить данный феномен в учебной среде поближе.

На сегодняшний день, в профессиональной управленческой среде и организационном менеджменте наблюдаются революционные изменения и большой прогресс, в следствии этого меняется ожидания и требования от кадров и персонала, многие профессии теряют свою актуальность из-за роботизации, также система образования имеет значительные улучшения и всё жёстче и жёстче заставляет людей бороться за свою карьеру, появляется огромная конкурентно способность. Эти и многие другие факторы заставляют человека эмоционально выгореть к своей профессии. В психологии этот термин появился относительно недавно и по сей день малоизучен, но тем не менее его феномен остаётся крайне важным для дальнейшего развития организационной психологии.

В российском студенческом обществе данная проблема находится вероятнее всего на самом первом месте. Усугубление проблемы эмоциональное выгорания может быть вызвано в том числе тем, что из-за очень невысоких стипендий, студентам часто приходится заниматься дополнительной деятельностью в виде подработки, помимо основной учебной деятельности. Неработающий студент в наше время уже считается невежественностью. Безусловно, этот фактор значимо сказывается на эмоциональном выгорании. Помимо этого, синдром повышения эмоционального выгорания у выпускающихся курсов ВУЗ-ов уже давно эмпирически доказан исследование Г. С. Никифоровым, проведённым при Зеленогурском университете, которое в дальнейшем мы также будем рассматривать. Поэтому данная проблема крайне нуждается в путях успешной оптимизации этого синдрома.

 

Объект исследования

Объектом исследования являются студенты 4 курса специальности «Психология» СЗИУ РАНХиГС от 21 до 24 лет, находящиеся на последнем этапе завершения высшего образования.

 

Предмет исследования

Предметом исследования является синдром психоэмоционального выгорания.

Цель исследования

Цель исследования заключается в выявлении уровня психоэмоционального выгорания у студентов СЗИУ РАНХиГС и выдвижения соответствующих рекомендаций.

Исследовательские задачи

1. Проанализировать научную литературу по теме психоэмоционального выгорания.

2. Подобрать методики, согласно цели исследования.

3. Сформировать выборку для исследования.

4. Провести эмпирическое исследование предложенного синдрома.

5. Провести анализ результатов и проинтерпретировать их.

6. Подтвердить или опровергнуть поставленную гипотезу. Подвести итоги.

Методы исследования

1. Теоретический анализ научной литературы по теме психоэмоционального выгорания.

 

2. Психодиагностические методы. Опросник эмоционального выгорания Маслач, MBI.

 

Структура исследования

Курсовая работа включает в себя введение, 2 раздела и 5 подразделов в них, в которых решаются поставленные исследовательские задачи, заключение и список литературы.

Глава 1

Эмоциональное выгорание в психологии


Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 30; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!