Старорусский политехнический колледж (филиал )НовГУ
| Рассмотрено на предметной (цикловой) комиссии «___»________2020г. Председатель ______ | Экзаменационный билет № 6 Экзамен (квалификационный) по профессиональному модулю ПМ.01.Преподавание по программам начального общего образования 44.02.02 Преподавание в начальных классах Курс 3 семестр 6 | УТВЕРЖДАЮ Зам. директора _______Е.Н. Васильева «___»________2020г. |
Составьте конспект урока по русскому языку по теме: Одушевленные и неодушевленные имена существительные – 3 класс, 2 часть
¾ Назовите тип урока, цель и задачи.
¾ Перечислите методические требования к уроку в начальных классах.
¾ Определите систему методов и приемов обучения, аргументируйте свой выбор.
¾ Смоделируйте структуру урока и теоретически обоснуйте каждый его этап.
¾ Какие трудности могут встречаться у обучающихся при изучении данной темы?
¾ Выделите УУД, которые можно сформировать на уроке
¾ Предложите различные формы работы на уроке для повышения уровня сформированности УУД учащихся через организацию современных технологий обучения.
¾ Раскройте воспитательный потенциал урока.
Преподаватели_____________
_________________
Старорусский политехнический колледж (филиал )НовГУ
| Рассмотрено на предметной (цикловой) комиссии «___»________2020г. Председатель ______ | Экзаменационный билет № 7 Экзамен (квалификационный) по профессиональному модулю ПМ.01.Преподавание по программам начального общего образования 44.02.02 Преподавание в начальных классах Курс 3 семестр 6 | УТВЕРЖДАЮ Зам. директора _______Е.Н. Васильева «___»________2020г. |
Составьте конспект урока по русскому языку по теме: Состав слова – 4 класс, 1 часть
|
|
|
¾ Назовите тип урока, цель и задачи.
¾ Перечислите методические требования к уроку в начальных классах.
¾ Определите систему методов и приемов обучения, аргументируйте свой выбор.
¾ Смоделируйте структуру урока и теоретически обоснуйте каждый его этап.
¾ Какие трудности могут встречаться у обучающихся при изучении данной темы?
¾ Выделите УУД, которые можно сформировать на уроке
¾ Предложите различные формы работы на уроке для повышения уровня сформированности УУД учащихся через организацию современных технологий обучения.
¾ Раскройте воспитательный потенциал урока.
Преподаватели_____________
______________
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Старорусский политехнический колледж (филиал )НовГУ
| Рассмотрено на предметной (цикловой) комиссии «___»________2020г. Председатель ______ | Экзаменационный билет № 8 Экзамен (квалификационный) по профессиональному модулю ПМ.01.Преподавание по программам начального общего образования 44.02.02 Преподавание в начальных классах Курс 3 семестр 6 | УТВЕРЖДАЮ Зам. директора _______Е.Н. Васильева «___»________2020г. |
Составьте конспект урока по литературному чтению по теме: Сказка Рукавичка – 1 класс,
|
|
|
1 часть
¾ Назовите тип урока, цель и задачи.
¾ Перечислите методические требования к уроку в начальных классах.
¾ Определите систему методов и приемов обучения, аргументируйте свой выбор.
¾ Смоделируйте структуру урока и теоретически обоснуйте каждый его этап.
¾ Какие трудности могут встречаться у обучающихся при изучении данной темы?
¾ Выделите УУД, которые можно сформировать на уроке
¾ Предложите различные формы работы на уроке для повышения уровня сформированности УУД учащихся через организацию современных технологий обучения.
¾ Раскройте воспитательный потенциал урока.
Преподаватели_____________
____________
Старорусский политехнический колледж (филиал )НовГУ
| Рассмотрено на предметной (цикловой) комиссии «___»________2020г. Председатель ______ | Экзаменационный билет № 9 Экзамен (квалификационный) по профессиональному модулю ПМ.01.Преподавание по программам начального общего образования 44.02.02 Преподавание в начальных классах Курс 3 семестр 6 | УТВЕРЖДАЮ Зам. директора _______Е.Н. Васильева «___»________2020г. |
Составьте конспект урока по литературному чтению по теме: К. Чуковский Телефон –
|
|
|
1 класс, 2 часть
¾ Назовите тип урока, цель и задачи.
¾ Перечислите методические требования к уроку в начальных классах.
¾ Определите систему методов и приемов обучения, аргументируйте свой выбор.
¾ Смоделируйте структуру урока и теоретически обоснуйте каждый его этап.
¾ Какие трудности могут встречаться у обучающихся при изучении данной темы?
¾ Выделите УУД, которые можно сформировать на уроке
¾ Предложите различные формы работы на уроке для повышения уровня сформированности УУД учащихся через организацию современных технологий обучения.
¾ Раскройте воспитательный потенциал урока.
Преподаватели_____________
____________
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Дата добавления: 2021-07-19; просмотров: 28; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!