Kinderforschung. 1913. Heft Juli. 198 страница



 

Рассматриваемый вопрос до сих пор почти не подвергался экспери­ ментальной разработке. Правда, в 1886 году Дице в этом направлении были предпринимаемы опыты, но они отличаются, с одной стороны, неполно­ той, что признается и самим автором, с другой стороны — неточностью самого метода исследования.

 

Дело в том, что в опытах Дице каждое данное число звуковых впечат­ лений, расчленяемое наблюдателем на определенные группы, сравнивалось, как и в опытах без групп (т. е. с одиночными звуковыми впечатлениями), или с равным числом таких же звуковых впечатлений, или с числом боль­ шим, или меньшим против первого ряда на один удар. При такой постанов­ ке опытов оказывается, что наблюдатель, хорошо и правильно группирую­ щий звуковые впечатления, легко может давать верные суждения лишь потому, оканчивается ли второй ряд звуковых впечатлений полною или неполною группою. Представим себе, что при группировании звуковых впечатлений по 3 мы сравниваем ряд звуковых впечатлений, состоящий из 15 ударов, следовательно, из 5 групп, с 15 же, а затем с 14 и 16 ударами.

 

каждом из этих опытов совершенно правильное суждение может быть высказано уже на основании того, что в первом случае второй ряд оканчи­ вается полною группою, во втором случае он оканчивается группою без одного, а в третьем случае полною группою плюс один удар.

 

Таким образом, легко понять, что, какое бы количество звуковых впе­ чатлений ни было дано для сравнения наблюдателю, этот последний, если только будет правильно группировать впечатления, имеет возможность высказывать верные суждения совершенно независимо от того, укладыва­ ется ли то или другое число групп звуковых впечатлений в сфере сознания. Что это так и бывает в действительности, не отрицает и сам Дице. Поэтому для проверки подобных опытов он предлагает производить каждый раз еще контрольные опыты, в которых второй ряд звуковых впечатлений должен быть или больше, или меньше против первого на полную группу.


 

412


ПЕРВЫЕ ПРОГРАММЫ ПОСТРОЕНИЯ ПСИХОЛОГИИ...

 

Для всякого очевидно, однако, что эти контрольные опыты и должны были бы быть теми опытами, с помощью которых мы определяем объем сознания в том случае, когда воспринимаемые звуковые впечатления мыс­ ленно разбиваются на те или другие группы.

 

самом деле, при опытах с мысленным разделением звуковых впечат­ лений на группы каждая из последних воспринимается сознанием как це­ лое, как единица, и потому сравнение должно быть производимо лишь меж­ ду известным числом полных групп и другим числом, состоящим также из полных групп. Но в этом случае мы наталкиваемся на следующее затруд­ нение: при опытах с большими группами, в особенности если исследование производится с малою скоростью качания маятника, оба ряда звуковых впечатлений должны различествовать между собою на довольно значитель­ ный промежуток времени. Возможно поэтому думать, что указанное об­ стоятельство может влиять на суждения наблюдателя.

 

Во избежание этого в подобных случаях необходимо производить кон­ трольные опыты. Последние должны заключаться в том, что после извест­ ного ряда опытов предлагают наблюдателю сравнивать то же самое коли­ чество звуковых впечатлений, которое входило и в самые опыты, с тем, однако, условием, чтобы звуковые впечатления в этом случае не группиро­ вались и суждение было высказано лишь на основании различия во време­ ни, которое занимает в отдельности каждый ряд звуковых впечатлений.


Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 55; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!