Методика дослідження смислової (логічної) пам'яті.



 

НЕОБХІДНИЙ МАТЕРІАЛ: 9 пар слів. Слова в кожній парі пов'язані між собою за смислом, але пари слів між собою логічного зв'язку не мають.

 

БЛАНК ТЕСТУ:

 

1. Школа – книга.        4. Небо – ракета.        7. Замок – ключ.

2. Прилавок – магазин.      5. Роса – трава.            8. Лампа – патрон.

3. Берег – вода.             6. Дорога – стоянка. 9. Машина – колесо.

 

ПРОВЕДЕННЯ ДОСЛІДЖЕННЯ.

Дослід проводиться індивідуально або колективно. Експериментатор зачитує інструкцію піддослідним: “Зараз я вам прочитаю пари слів. Їх треба запам'ятати попарно якомога більше. Пари слів зачитуються з інтервалом 2...3 секунди. Потім я прочитаю тільки перше слово кожної пари, а Ви запишете друге. При перевірці завдання, якщо друге слово записано правильно, то Ви ставите біля нього “+”, а якщо неправильно чи взагалі не записано – ставите “–”.

Експериментатор зачитує оптантам пари слів з указаним інтервалом, оптанти їх намагаються запам'ятати.

Потім експериментатор зачитує лише ті слова, що стояли першими в кожній з вище вказаних пар слів. Піддослідні при цьому згадують і записують “друге” слово кожної пари.

Після прочитання всіх слів експериментатор зачитує ще раз для перевірки всі дев'ять пар слів, піддослідні при цьому звіряють свої відповіді і відзначають вірно відтворені слова “+”, невірно та зовсім не відтворені - знаком “-”.

 

ОБРОБКА РЕЗУЛЬТАТІВ.

Результати досліду записуються в таблицю 1.1.4.1

Таблиця 1.1.4.1.

№ з/п Прізвище та вік оптанта Кількість пар слів (s) Кількість запам’ятованих слів (а) Коефіцієнт смислової пам’яті (Кс)
1.        

 

Коефіцієнт смислової пам'яті (Кс) визнається за формулою:

 

Кс = а/s;               (1.1.4.1)

 

де: а –кількість запам'ятованих слів;

s –кількість всіх зачитаних пар слів.

Коефіцієнт Кс заноситься в таблицю 1.1.4.1.

 

ДОДАТОК 1.1.4.2.

Методика дослідження механічної пам'яті.

 

НЕОБХІДНИЙ МАТЕРІАЛ: 9 пар слів. Слова в кожній парі не пов'язані між собою за смислом і пари слів між собою логічного зв'язку не мають.

 

БЛАНК ТЕСТУ:

 

1. Жук – гайка.             4. Ворона – магазин.             7. Лампа – сестра.

2. Книга – земля.          5. Ручка – диван.               8. Телефон – карта.

3. Компас – клей.         6. Трава – холод.               9. Гараж – море.

 

ПРОВЕДЕННЯ ДОСЛІДЖЕННЯ.

Дослід проводиться індивідуально або колективно. Експериментатор зачитує інструкцію піддослідним: “Зараз я вам прочитаю пари слів. Їх треба запам'ятати попарно якомога більше. Пари слів зачитуються з інтервалом 2...3 секунди. Потім я прочитаю тільки перше слово кожної пари, а Ви запишете друге. При перевірці завдання, якщо друге слово записано правильно, то Ви ставите біля нього „+”, а якщо неправильно чи взагалі не записано, ставите „–”.

Експериментатор зачитує оптантам пари слів з указаним інтервалом, оптанти їх намагаються запам'ятати. Потім експериментатор зачитує лише ті слова, що стояли першими в кожній з вище вказаних пар слів. Піддослідні при цьому згадують і записують «друге слово» кожної пари.

Після прочитання всіх слів експериментатор зачитує ще раз для перевірки всі дев'ять пар слів, піддослідні при цьому звіряють свої відповіді і відзначають вірно відтворені слова „+”, невірно та зовсім не відтворені – знаком „−”.

 

ОБРОБКА РЕЗУЛЬТАТІВ.

Результати досліду записуються в таблицю 1.1.4.2.

Таблиця 1.1.4.2

№ з/п Прізвище та вік оптанта Кількість пар слів (s) Кількість запам’ят. слів (а) Коефіцієнт механічної пам’яті (Км)
1. Іванюк О.В 18 р.      

 

Коефіцієнт механічної пам'яті (Км) визнається за формулою:

 

Кm = а/s; (1.1.4.2)

 

де: а –кількість запам’ятованих слів;

s –кількість всіх зачитаних пар слів.

Коефіцієнт Км заноситься в таблицю 1.1.4.2.

 

ДОДАТОК 1.1.4.3

Методика дослідження образної пам'яті.

 

НЕОБХІДНИЙ МАТЕРІАЛ: Секундомір, плакат, на якому намальовано 9 геометричних фігур, які вписані в 9 квадратів (формат А4 або А3, мал. 1.1.4.1) і плакат з зображенням 27–ми фігур, що вписані в 27 квадратів (формат А4 або А3, мал. 1.1.4.2.)

 

ПРОВЕДЕННЯ ДОСЛІДЖЕННЯ.

Дослід проводиться індивідуально або колективно. Експериментатор зачитує піддослідним інструкцію: “Зараз я Вам покажу плакат з 9 геометричними фігурами, які вписані в 9 квадратів. Ви повинні протягом 10 секунд уважно роздивитись і запам'ятати ці фігури. Потім їх треба знайти в іншій таблиці, де буде 27 аналогічних фігур. При перевірці завдання позначте правильно відтворені фігури знаком “+”. На відтворення фігур дається 3 хвилини.

 

ОБРОБКА РЕЗУЛЬТАТІВ.

Результати досліду заносяться в таблицю 1.1.4.3.

Таблиця 1.1.4.3

№ з/п Прізвище та вік оптанта Кількість показаних фігур (s) Кількість запам’ятованих фігур (а) Коефіцієнт образної пам’яті (Коб)
1. Іванюк О.В. 18 р.      

 

Коефіцієнт образної пам'яті (Коб) визначається за формулою:

Коб = а/s;                    (4.3)

де: а –кількість запам'ятованих фігур,

s –кількість всіх показаних фігур.

Коефіцієнт Коб заноситься в таблицю 1.1.4.3

 

ДОДАТОК 1.1.4.4


Дата добавления: 2021-03-18; просмотров: 550; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!