Порядок транскрибирования текста
♦Переписать текст, оставляя между словами пробелы в 2-3 раза больше, чем обычно, и пробел между строчками в одну строку.
♦В пробелах между строчками, предназначенными для транскрипции, поставить знак «граница текста»: [...].
♦Прочитать текст и на строках для транскрипции расставить на конце фраз знаки «продолжительная пауза»: ||.
♦Прочитать каждую фразу и на строках для транскрипции расставить внутри фраз на конце тактов знаки «непродолжительная пауза»: |.
♦В стихотворных текстах на границе строфы, не совпадающей с границей такта, ставится знак «короткая пауза»: ¦ .
♦Прочитать каждый такт, следуя за реально произносимыми ударными слогами, и в графической записи расставить над буквами, обозначающими ударные гласные звуки, ударения: ́
♦ В графической записи безударные слова присоединить к ударным с помощью знака «присоединительная скобка», например: в͜ не́бе, за͜ море́м, та́м͜ же.
♦ Над графической записью поставить знак j, обозначающий звук [j] специальными буквами «е», «ё», «ю», «я», («и»).
☻Запомни! Это бывает в трех случаях:
1) Е, Ё, Ю, Я в абсолютном начале слова:
ель [ j э́ л ’], ёж [ j º ό ш], юг [ j ºýк], яд [ j áт ];
2) Е, Ё, Ю, Я после гласных букв:
боец [б a j э́ц ], моё [м a j º ό ],
стр ό ю [стрº όj у], маяк [м a j áк ];
3) Е, Ё, Ю, Я, И после разделительных Ь и Ъ:
съел [с j э́ л ], подъём [п a д j º ό м],
|
|
|
вьюга [в’ j ºýгъ], свинья [св’ин’ j á], соловьи[сълaв’ j ú].
♦ Римскими цифрами обозначить позиции безударных слогов по отношению к ударным.
I
I позиция - а) первый предударный слог (водá);
I I
б) абсолютное начало слова (апельсúн);
I I
в) гласные, не разделенные согласными (поэтéсса).
II позиция - остальные безударные слоги.
I II II II I II
Например: обороноспосόбность.
♦ Выполнить транскрипцию в соответствии со следующей таблицей знаков для обозначения гласных звуков.
Обозначение в транскрипции гласных фонем
В разных фонетических позициях
| Сильная позиция | I позиция | II позиция | |||
| !под ударением! | абс . начало слова | после твердого | после мягкого | после твердого | после мягкого |
| а о э и ы у | a a ыэ и - у | a a ыэ - ы у | иэ иэ иэ и - у | ъ ъ ъ - ы у | ь ь ь и - у |
|
|
|
Образец фонетической транскрипции:
Горит восток зарёю новой.
[гaр’úт вaстºόк зaр’ºόº j о у нºόвъṷ||
Уж на равнине по холмам
ýшогл нъ ͜ рaвн’úн’ь пъ ͜ хaлма́м
Грохочут пушки. Дым багровый
гр a хºόч’оут пºýшк’и || ды́м бaгºрόвыṷ
Кругами всходит к небесам
крºугáм’и фасссхºόд’ит к͜ н’ьб’и эсáм|
Навстречу утренним лучам.
н a фассстр’э́ч’ºу ýтр’ь̅н’им лºуч’áм||].
Схема фонетико-фонологического разбора
I. Фонетическая транскрипция с соблюдением правил литературного произношения.
II. Характеристика ударения:
1) по месту (на первом, втором и т.д. слоге);
2) по способности передвигаться (подвижное, неподвижное).
III. Характеристика слогов:
1) по количеству (один, два и т.д.);
2) по структуре (открытые, закрытые – по концу; прикрытые, неприкрытые – по началу).
IV. Характеристика звуков:
1)Гласные
а) характеристика фонемы:
- по месту напряжённости языка (переднего, среднего или заднего ряда);
- по степени подъёма языка (верхнего, среднего или нижнего подъёма);
- по участию губ (лабиализованная или нелабиализованная);
|
|
|
б) характеристика позиции (сильная – под ударением, слабая – в безударном слоге) и изменение фонемы в слабой позиции (качественная или количественная редукция);
в) краткая характеристика звука, в котором реализуется фонема в данной позиции.
2) Согласные
а) характеристика фонемы:
- по степени участия голоса и шума (сонорная или шумная; шумная звонкая или глухая, парная или непарная);
- по месту образования (губная или язычная; губно-губная или губно-зубная; передне-, средне- или заднеязычная);
- по способу образования (щелевая или смычная; смычно-взрывная, смычно-щелевая или смычно-проходная: носовая, боковая, дрожащая);
- по наличию или отсутствию палатализации (мягкая или твердая, парная или непарная);
б) характеристика позиции:
- по звонкости-глухости: сильная – перед гласными; перед сонорными согласными и [в], [в’]; перед шумными согласными непротивоположного качества (звонкие перед звонкими, глухие перед глухими); слабая – в конце слова; перед шумными согласными противоположного качества (звонкие перед глухими, глухие перед звонкими);
- по твердости-мягкости: сильная – в конце слова; перед гласными непереднего ряда; перед согласными непротивоположного качества (твёрдые перед твёрдыми, мягкие перед мягкими); слабая – перед гласными переднего ряда, перед согласными противоположного качества (твёрдые перед мягкими, мягкие перед твёрдыми);
|
|
|
в) изменение фонемы в слабой позиции: редукция – оглушение звонкого согласного в конце слова; ассимиляция – уподобление звуков по звонкости-глухости, твердости-мягкости; диссимиляция – расподобление звуков; диереза – выпадение звукови т.д.;
г) краткая характеристика звука, в котором реализуется фонема.
V. Количество букв (назвать) и звуков. Причины количественного несоответствия.
Дата добавления: 2021-02-10; просмотров: 223; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!