Создание и настройка рабочего аккаунта в социальной сети ВКонтакте.



Отдел образования администрации Тоцкого района

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

 Тоцкий Дом детского творчества

 

 

Методическая разработка по организации образовательного процесса по программам дополнительного образования на платформе ВКонтакте.

 

 

Авторы-составители:

Фоминова Мария Александровна –

руководитель структурного подразделения;

Ворсина Яна Владимировна –

педагог дополнительного образования.

 

 

с. Тоцкое 2020 г.

Аннотация

Методическая разработка посвящена проблеме организации дополнительного образования детей в условиях самоизоляции и дистанционного обучения.

Данная разработка раскрывает такие вопросы, как:

- организация и проведение онлайн-занятий;

- социальное партнерство с организациями дополнительного образования;

- привлечение внимания детей к всероссийским и областным онлайн-мероприятиям.

Разработка будет полезна работникам учреждений дополнительного образования (далее УДО), руководителям структурных подразделений, а также воспитателям, педагогам и заместителям директоров образовательных учреждений по учебно-воспитательной работе.

 


 

Содержание:

1. Введение

2. Основная часть

3. Заключение

4. Приложение 1.

 

Актуальность разработки

        Несмотря на переход на электронное и смешанное образование реализация дополнительного образования остается обязательной. Как реализовать программу творческого объединения в форме электронного обучения?

На основе социального заказа муниципального образования продолжается работа по увеличению количества детей района, охваченных дополнительным образованием. Работа с детьми в онлайн-формате является продолжением воспитательного процесса, проводимого в школе, так как воспитание – процесс непрерывный, так же организацией досуга и не должна зависеть от привычного очного формата работы образовательных организаций.

Актуальность программы обусловлена следующими факторами:

- спросом родителей на реализацию дополнительных образовательных программ  обучающихся в период самоизоляции;

- желанием детей иметь свободу, заниматься саморазвитием, самостоятельным творчеством;

- необходимостью направить интернет-активность детей в русло саморазвития и творчества;

- обучение культуре нахождения в социальных сетях – основам сетевого этикета и безопасности в сети.

 

Цель и задачи разработки

Цель: помощь педагогам в реализации программ дополнительного образования с использованием социальной сети – ВKонтакте. 

Задачи:

Воспитательные:

- Популяризировать использование социальных сетей для дистанционных форм работы с детьми, организации образовательного процесса по программам дополнительного образования.

- Познакомить педагогов с правилами поведения оформления публичного аккаунта в социальной сети ВКонтакте.

Развивающие:

- Показать педагогам возможности эффективного применения ИКТ компетенций в условиях электронного обучения.

- Развивать социальное партнерство с организациями дополнительного образования разных уровней.

Обучающие:

- Учить применять дистанционные технологии в условиях электронного обучения детей.

 - Объяснить необходимость создания условий успешности каждого ребенка посредством участия в конкурсах различных уровней.

Краткий анализ положения дел по данному вопросу

Программа дополнительного образования – это социально-образовательный проект, направленный на развитие познавательной самостоятельной активности посредством приобщения детей к творческой деятельности.

Особенностью электронного обучения с применением дистанционных технологий является то, что дети и педагоги взаимодействуют на платформе ВКонтакте, а так же гибкий режим, дети могут сами выбрать время, в которое могут выполнить задание, таким образом, дети не пропустят занятия, даже если во время его публикации были офлайн.

В группе «ВКонтакте», посвященной реализации программы объединения, ежедневно в определенное время (по расписанию) публикуются образовательные материалы и задания, которые ребенок может выполнить в течение дня в удобное время. В ходе электронного обучения в таком формате мы стараемся научить детей понимать, что социальные сети это не только развлечение, но и получение нового интересного опыта и знаний, а родителей тому, что и социальные сети, являющиеся неотъемлемой частью жизни детей, могут стать источником образования, позитивного общения, обмена опытом между детьми.

Платформа ВКонтакте была выбрана не случайно. Нами был проведен опрос среди учащихся, по результатам которого мы выявили, что данная социальная сеть наиболее удобна и именно она охватывает больший процент учащихся.

 

Планируемые результаты использования разработки для педагогов

 Используя данную разработку, педагоги смогут:

- повысить творческую активность детей в онлайн-мероприятиях;

- организовать, полезное и безопасное время препровождения детей в социальной сети ВКонтакте;

- успешно реализовывать программу объединения на платформе ВКонтакте;

- эффективно использовать свои ИКТ компетенции;

- правильно оформить и настроить рабочий аккаунт для взаимодействия с детьми и их родителями в рамках реализации образовательной программы;

- успешно применять дистанционные технологии в условиях электронного обучения детей;

- привлечь детей к участию в областных и всероссийских онлайн-мероприятиях.

При составлении программы учитывались традиции и возможности ОО, уровень подготовки педагогического коллектива, пожелания и интересы детей и родителей, опыт дистанционной работы в условиях самоизоляции.


Основная часть

Электронное обучение – одно из относительно новых перспективных направлений информационных технологий в образовании, позволяющих осуществлять обучение независимо от расстояния.

Для того, чтобы организовать образовательный процесс по программам дополнительного образования в формате онлайн, необходимо соблюсти последовательность действий:

1. Создание и настройка рабочего аккаунта в социальной сети ВКонтакте.

2. Создание и наполнение сообщества ВКонтакте, посвященного творческому объединению.

3. Включение изменений в ДООП.

Создание и настройка рабочего аккаунта в социальной сети ВКонтакте.

У большинства педагогов уже имеются личные аккаунты ВКонтакте, но необходимо помнить о разграничении личного и рабочего пространства, особенно на просторах интернет-сетей. Так как рабочий аккаунт в данной форме обучения – лицо педагога. От этого зависит как Вас будут воспринимать родители и учащиеся.

Этапы создания рабочего аккаунта:

1. Заходим на сайт vk.com.

2. Регистрация доступна на главной странице. (Рис. 1)

 

                                                                                                                  Рисунок 1

3. Заполняем Имя и в графе Фамилия мы рекомендуем написать Отчество, нажимаем «Зарегистрироваться». После чего начинается непринужденное заполнение анкеты в игровой форме. При этом, поля являются необязательными и часть информации можно не заполнять. Например, не выбирать школу. (Рис.2)

                                                                    Рисунок 2

 

4. После школы предлагают выбрать ВУЗ, чтобы найти ваших одногруппников. Этот шаг, при желании, можно также пропустить.

5. А вот следующий шаг является обязательным. Ввод номера телефона. Для того, чтобы люди не создавали множество нереальных страничек, администрация социальной сети решила однозначно идентифицировать всех пользователей по номеру телефона. Поэтому вводим его и нажимаем «Получить код». (Рис. 3)

                                                                                              Рисунок 3

6. На телефон придет СМС сообщение с кодом подтверждения. Вводим его в появившееся поле. (Рис.4)

                                                                                Рисунок 4

7. Если все в порядке и код верный, то ниже появляется еще одно поле — для ввода пароля. Придумайте хороший, надежный пароль и нажмите «Войти на сайт». Запишите его, чтобы не забыть.

8. Приступаем к настройкам профиля. Нажимаем «обновить фотографию», после чего откроется дополнительное диалоговое окно, в котором нам предлагается выбрать фотографию с устройства или сделать новую. (Рис. 5). Фото не должно быть «как на паспорт», но в то же время на нем должно быть видно Ваше лицо, а одежда должна соответствовать образу педагога. Не рекомендуется ставить картинки на аватарку, так как это дополнительно фокусирует внимание на сообщениях педагога.

                                                                                        Рисунок 5

9. Настройки профиля. Рекомендуем скрыть основную информацию либо не указывать ее. В правом верхнем углу нажимаем на свою автатарку. Открываем "Настройки". Выбираем вкладку "Приватность". В самом первом разделе Вы можете скрыть личную информацию в ВК. Основная информация отображает: семейное положение, родной город, место проживания (улица, дом), образование, военная служба, карьера, жизненная позиция и интересы. (Рис. 6.)

                                                                                            Рисунок 6

10. Профиль готов. Приступаем к работе по созданию сообщества. Вот так выглядит профиль нашего педагога. (Рис. 7)

 

                                                                                              Рисунок 7


Дата добавления: 2020-12-12; просмотров: 87; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!