Критерии и шкала оценивания презентации
| Критерии | Оценка | ||||
| Требование не выполнено | Есть существенные недостатки | Есть резервы или некоторые недостатки | Требование выполнено на оптимальном уровне | ||
| 1 | Корректность употребления терминов и понятий, точность определений | 0 | 1 | 2 | 4 |
| 2 | Диапазон используемого информационного пространства (использование различных источников информации, приведение различных точек зрения по предложенной проблеме) | 0 | 1 | 2 | 4 |
| 3 | Полнота ответа (ответ содержит все необходимые положения и пример, которые раскрыты и конкретизированы) | 0 | 1 | 2 | 4 |
| 4 | Ясность и четкость изложения, логичность и грамотное построение ответа | 0 | 1 | 2 | 4 |
| 5 | Наличие и обоснованность интерпретации (иллюстрирования) текстовой информации с помощью рисунков, графиков таблиц, структурно-логических схем | 0 | 1 | 2 | 4 |
| Максимальное количество баллов: | 20 | ||||
Оценочное средство 5.
Рецензирование научной статьи
(журнал «Развитие личности»)
Цель выполнения задания: задание ориентировано на разносторонний и углубленный критический анализ научной проблемы и умение работать с научными источниками. Рецензирование научных статей способствует активации самостоятельной мыслительной деятельности студента и осуществлению критического анализа научных текстов.
Описание задания
Рецензирование– это процедура рассмотрения текста, целью которой является критический разбор какого-либо научного или художественного произведения. Рецензирование научной статьи предполагает критический анализ информации с позиции эксперта, направленный на выявление соответствия статьи критериям научного знания, ее актуальности и новизне, наличию концептуальных противоречий и пр.
|
|
|
Рецензирование научной статьи из журнала «Методология и история психологии» является заданием вариативной части рейтинг-плана. Рецензии сдаются и защищаются индивидуально по предварительной договоренности с преподавателем.
Защита рецензии включает в себя: беседу студента с преподавателем по рецензируемой научной статье с целью выявления степени осознанности и понимания студентом анализируемого материала. На защите рецензии студент должен иметь ее обязательно при себе в соответствующем требованиям виде.
Каждая рецензия может выполняться как письменно, так и в электронном виде. В работе запрещен любой плагиат. Содержание рецензии должно включать в себя только мысли студента и цитаты из рецензируемой статьи.
Алгоритм подготовки рецензии:
1. Самостоятельный выбор статьи для рецензирования из журнала «Методология и история психологии», ориентированный на индивидуальные научные интересы студента в контексте историко-психологического знания.
|
|
|
2. Вдумчивое прочтение выбранной статьи и стремление понять ее содержание.
3. В случае необходимости обращение к психологическим словарем, энциклопедиям и другой справочной литературе для прояснения неизвестных ученых, терминов, теорий и пр., заявленных в статье.
4. Составление логического плана статьи и выделение значимых идей.
5. Ознакомление планом рецензирования.
6. Повторное прочтение статьи.
7. Начало написания рецензии с опорой на план рецензирования, план статьи и выделенные значимые идеи.
План рецензирования:
1. Автор;
2. Название статьи;
3. Основные понятия;
4. Актуальность обсуждаемой научной проблемы;
5. Раскрытость темы статьи в ее содержании;
6. Новизна и научная значимость статьи;
7. Основные концептуальные позиции, отстаиваемые автором;
8. Наличие доказательной аргументации и противоречий в работе;
9. Рекомендации автору по повышению научной значимости работы и последующему развитию изложенных идей.
Можно сделать рецензии не более 5 рецензий. Одна рецензия оценивается от 1 до 2-х баллов. Максимальный балл за рецензирование статей – 10.
|
|
|
Критерии и шкала оценивания рецензирования статьи
| Критерии | Оценка | ||||
| Требование не выполнено | Есть существенные недостатки | Есть резервы или некоторые недостатки | Требование выполнено на оптимальном уровне | ||
| 1 | Соответствие плану рецензирования | 0 | 0,5 | 0,75 | 1 |
| 2 | Аргументированность выводов | 0 | 0,5 | 0,75 | 1 |
| Максимальное количество баллов: | 2 | ||||
Дата добавления: 2020-04-08; просмотров: 133; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!