Проверочные тесты по теме: «Общество».

Вариант 5

Часть 1

Ответами к заданиям 1–20 являются слово (словосочетание), цифра, или последовательность цифр, или слово (словосочетание). Запишите ответы в поля ответов в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номеров соответствующих заданий, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.

1. Вставьте пропущенное слово.

ТИПОЛОГИЯ ОБЩЕСТВА ПО ФОРМЕ ОБЩЕСТВЕННО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ФОРМАЦИИ

ТИПОЛОГИЯ	СУЩНОСТЬ
Первобытное	Уровень экономического развития крайне низкий, используемые орудия примитивны, нет даже самой возможности производства прибавочного продукта, классовое разделение невозможно, средства производства находятся в общественной собственности, труд имеет всеобщий характер, собственность — только коллективная.
Рабовладельческое	Существует частная собственность на средства производства. непосредственным трудом занят отдельный класс рабов, рабы трудятся, но не имеют собственности на средства производства, основным механизмом, побуждающим к труду является насильственное принуждение, страх физической расправы рабовладельца над рабом.
……………..	Общество характеризуется сословной социальной структурой. Основным механизмом, побуждающим к труду является крепостное право, экономическое принуждение.
Капиталистическое	Общество основано на праве частной собственности на средства производства, выделяются классы капиталистов(буржуазия), — владельцев средств производства, — и той части рабочего класса, которая не владеет средствами производства и работает на капиталистов по найму (пролетариат), основным механизмом, побуждающим к труду, является экономическое принуждение — рабочий не имеет возможности обеспечить свою жизнь иным способом, чем получением заработной платы за выполняемую работу.

2. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово (словосочетание).

Планетарный (глобальный) характер; могут привести к гибели всего человечества; глобальные проблемы; Римский клуб; могут быть решены лишь при объединении усилий всех стран и народов.

3.Ниже приведён перечень характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к традиционному типу общества.

1) коллективистский тип сознания 2) низкая социальная мобильность

3) преобладание сферы услуг 4) механизация труда

5) патриархальный тип семьи 6) основной фактор производства – земля.

Найдите две характеристики, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

4. Выберите верные суждения о глобализации и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Глобализация – процесс интеграции государств и народов в разных областях деятельности.

2) К движущим силам глобализации относится деятельность транснациональных корпораций.

3) К причинам глобализации относится увеличение разрыва между развитыми и развивающимися странами.

4) Глобализация проявляется исключительно в экономической и политической сферах общественной жизни.

5) Необходимость решения глобальных проблем совместными усилиями способствует глобализации.

5. Установите соответствие между критериями общественного прогресса и их показателями: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПОКАЗАТЕЛИ

А) уровень развития техники Б) степень социальной свободы человека
B) уровень развития производительных сил Г) уровень грамотности населения

Д) средняя продолжительность жизни

КРИТЕРИИ ОБЩЕСТВЕННОГО ПРОГРЕССА

1) материальный 2) духовный 3) общефилософский

Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).

А	Б	В	Г	Д

6. Выберите верные суждения об обществе и его типах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Общество – это весь живой мир, окружающий человека.

2) Людей традиционного общества отличают консерватизм мышления и неготовность к социальным изменениям.

3) Парламентаризм и идея прав человека зародились в индустриальном обществе.

4) Фабрика — главная хозяйственная единица постиндустриального общества.

5) Традиционное общество часто называют восточным или аграрным.

7. Выберите верные суждения об индустриальном обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) В индустриальном обществе общественное доминирует над частным.

2) Экономика индустриального общества основана на разделении труда.

3) Господствует тенденция к распространению производственной деятельности людей на новые территории.

4) В индустриальном обществе существует классовая структура.

5) В индустриальном обществе женщина исключена из производственной сферы.

8. Установите соответствие между группами глобальных проблем современности и примерами их проявлений: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ИХ ПРОЯВЛЕНИЙ

А) низкий уровень развития медицины в ряде стран Азии

Б) исчезновение традиционных культур и языков

B) потеря традиционных семейных ценностей

Г) отсталая структура хозяйства стран Африки Д) распространение вируса Эбола

ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ

1) духовная 2) социальная 3) экономическая

А	Б	В	Г	Д

9. Выберите верные суждения об изменениях, происходящих в обществе, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) На протяжении всей истории человеческое общество развивается поступательно, постоянно прогрессирует, совершенствуется и обновляется.

2) Эволюционные изменения в обществе происходят путём реформ, в результате творческой и трудовой деятельности людей.

3) Эволюционное развитие общества происходит только в результате сознательной деятельности людей.

4) Революция как форма общественных изменений чаще всего опирается на насилие.

5) Революционные преобразования носят радикальный характер, в результате них происходит смена общественного строя.

10. Выберите верные суждения о соотношении общества и природы и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Общество включает в себя совокупность всех живых организмов и среду их обитания.

2) Проблема взаимоотношения общества и природы является комплексной, поэтому в её понимание свой вклад вносят не только общественные науки, но и естественные.

3) Общество как обособившаяся часть материального мира прошло значительный путь в своём становлении и развитии.

4) Субъективным фактором, влияющим на развитие общества, являются климат и погодные условия.

5) Природа может влиять на темпы и особенности развития общества.

11. Выберите верные суждения о проявлениях целостности современного мира и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Современные средства коммуникации соединяют в единый информационный поток все регионы планеты.

2) Развитие транспорта делает современный мир доступным для путешествий и миграций.

3) Национальные экономики приобрели независимый, обособленный характер.

4) Глобальные проблемы могут быть решены каждой страной в отдельности, без привлечения других государств.

5) Многие вопросы выходят за рамки государств и приобретают транснациональный характер.

12. В странах Z и Y в 2017 г. были проведены опросы общественного мнения, в ходе которых респондентам предлагалось ответить на вопрос: «Как Вы и Ваша семья участвуете в сохранении природной среды?» Результаты опросов (в % от числа отвечавших) представлены в таблице.

Ответы опрошенных	Страна Z	Страна Y
Используем экономичные бытовые электроприборы	15	5
Участвуем в экологических акциях	10	10
Участвуем в очистке парков и дворов от мусора	15	15
Участвуем в озеленении своего населённого пункта	25	30
Сортируем бытовой мусор/выбрасываем мусор в строго отведённых местах	10	10
Экономим воду, следим за исправностью водопроводных кранов	20	15
Не могу сказать, что моя семья участвует в сохранении природной среды	5	15

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе таблицы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Треть опрошенных страны Z участвует в озеленении своего района проживания.

2) Наименьшее число опрошенных страны Y использует экономичные бытовые электроприборы.

3) Равные доли опрошенных в обеих странах участвуют в очистке дворов и парков от мусора.

4) Четверть опрошенных страны Y экономит воду.

5) Десятая часть опрошенных в обеих странах обращает внимание на важность сортировки мусора.

13. Выберите верные суждения о сферах общества и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Четыре сферы общества составляют его структурную основу.

2) Каждая сфера на определённых этапах исторического развития может занять главенствующее положение.

3) В период коренных преобразований решающее влияние на жизнь общества оказывает духовная сфера.

4) Во время затяжных войн или серьёзных природных катаклизмов связь между сферами может разорваться.

5) Изменения, происходящие в одной сфере общества, могут привести к изменениям в других сферах.

14. Установите соответствие между различными характеристиками общества и примерами их проявления: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

А) общественные отношения возникают в экономической, политической, социальной и духовной сферах

Б) общество обеспечивает воспроизводство человека

B) общество включает в себя социальные общности и социальные институты

Г) отмена Александром II крепостного права в 1861 году способствовала росту численности рабочего класса

Д) усовершенствование орудий труда привело к социальному расслоению и переходу от родовой общины к соседской

ХАРАКТЕРИСТИКИ ОБЩЕСТВА

1) сложная система 2) динамическая система 3) функциональная система

А	Б	В	Г	Д

15. Выберите верные суждения об общественном прогрессе и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Мера свободы не может быть критерием общественного прогресса.

2) Проявлением общественного прогресса можно считать любое революционное движение.

3) Прогресс общества происходит благодаря развитию научных и технических, социальных и политических, нравственных и культурных достижений.

4) Социальный прогресс имеет прямолинейный характер и достигается в разных странах одними и теми же способами.

5) Прогрессивное развитие социума в определённые периоды не исключает регресса, возвратных движений, цивилизационных тупиков, даже срывов.

16. Какие из перечисленных мер направлены на решение глобальных

экологических проблем? Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) массовая вакцинация населения от опасных заболеваний

2) запрет на добычу редких и исчезающих видов животных

3) ограничения на выброс в атмосферу углекислого газа

4) увеличение объёмов международной помощи развивающимся странам

5) увеличение доли солнечной и ветровой энергетики в мировой

энергосистеме

6) создание системы предупреждения об опасности столкновения Земли

с космическими объектами

17. Найдите в приведенном списке примеры влияния антропогенных факторов на развитие общества. Выберите в приведённом ниже списке правильные ответы и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) строительство пирамид в Древнем Египте

2) возникновение древнейших очагов цивилизации в долинах крупных рек

3) успехи земледелия вследствие строительства оросительных систем

4) хозяйственная специализация стран и народов: появление земледелия на плодородных равнинах, развитие ремесла рядом с месторождениями полезных ископаемых, торговли – в приморских зонах, скотоводства – в горах.

5) загрязнение вод Мирового океана

6) создание культурных сортов растений, селекция домашних животных

18. Установите соответствие между типами обществ и их характеристиками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ

А) знания и информация становятся производственными ресурсами

Б) формируется массовое производство В) общинный уклад, коллективная деятельность

Г) начало интенсивной урбанизации Д) господствует натуральный обмен

ТИПЫ ОБЩЕСТВ

1) аграрное 2) индустриальное 3) информационное

А	Б	В	Г	Д

1 9. Недавно в столице государства Z прошла международная конференция, на которой обсуждались различные важные для международного сообщества проблемы. Из предложенного списка выберите проблемы, которые относятся к блоку экологических глобальных проблем. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Делегация коренных малочисленных народов Арктики затронула проблемы сокращения угодий, пригодных для пастбищ северных оленей.

2) На конференции известный учёный выступил с докладом о росте количества источников антропогенного загрязнения воздуха, особенно от чрезмерного числа предприятий чёрной и цветной металлургии, энергетики, химической, нефтехимической, строительной и целлюлозно- бумажной промышленности.

3) Верховный комиссар ООН по делам беженцев обратил внимание общественности на обострение проблемы нелегальной миграции в последние годы.

4) Представитель африканской страны N привёл статистику по уровню бедности в странах региона.

5) На конференции было выработано решение применять глобальные меры по развитию человеческого потенциала на основании имеющихся показателей.

6) Страны – участницы конференции уделили особое внимание докладу руководителя климатических программ Всемирного фонда дикой природы (WWF) России, согласно которому «наибольшее количество парниковых газов образуется в результате работы электростанций и выбросов метана в ходе добычи и доставки энергоресурсов, в то время как дорожный транспорт или сжигание попутного нефтяного газа в факелах наносят сравнительно небольшой вред окружающей среде».

20. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на места пропусков.

«Для осуществления своих целей и задач общество конструирует систему общественных отношений – коммуникаций, и соответствующие структуры – социальные ………..(А). Под общественными отношениями понимаются отношения, возникающие между группами людей и внутри них в процессе жизнедеятельности общества. К примеру, отношения в сфере распределения материальных благ являются ………….. (Б), отношения в сфере управления обществом, принятии решений по согласованию общественных интересов можно назвать…………….. (В). По своему характеру эти отношения могут быть партнёрскими, основанными на согласовании ………..(Г) сторон, или же ………….(Д), когда устремления участников противоположны. Кроме того, отношения различаются и по уровню взаимодействия: межличностные, межгрупповые и межнациональные. Но ряд их элементов остаётся всегда неизменным. Характер общественных связей и отношений меняется в процессе общественной…………..(Е), по мере изменения общества».

Слова в списке даны в именительном падеже, в единственном числе. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:

1) экономический 2) интерес 3) компромиссный 4) эволюция 5) конфликтный

6) коммуникация 7) группа 8) институт 9) политический

А	Б	В	Г	Д	Е

Часть 2

Для записи ответов на задания этой части (21–29) используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (21, 22 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

Дата добавления: 2020-11-29; просмотров: 2958; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 2 3 4 5 6 789 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!