Проверочные тесты по теме: «Общество».
Часть 1
Ответами к заданиям 1–20 являются слово (словосочетание), цифра, или последовательность цифр, или слово (словосочетание). Запишите ответы в поля ответов в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номеров соответствующих заданий, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
1. Вставьте пропущенное слово.
| ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ ОБЩЕСТВА | СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ |
| Потребности в воспроизводстве рода | Институт семьи и брака |
| Потребности в передаче знаний, социализации подрастающего поколения | Институт …………….. |
2. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите это слово (словосочетание).
1) общественно-экономические формации 2) стадии экономического роста
3) письменные и дописьменные общества 4) простые и сложные общества
5) стадиальный (формационный ) подход
3. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, связаны с понятием «прогресс»
1)социальная реформа-2) модернизация 3) стагнация
4) рост продолжительности жизни 5)падение уровня образования
6) рост уровня благосостояния населения.
Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
|
|
|
4. Выберите верные суждения об обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Формирование в общественном сознании демократических ценностей завершается в аграрном обществе.
2) В информационном обществе капитал как фактор производства полностью утрачивает своё значение.
3) В обществе постоянно возникают новые и отмирают старые элементы и связи между ними.
4) В узком смысле под обществом понимают группу людей, объединившихся для общения или какой-либо совместной деятельности.
5) Общество как систему характеризует наличие институтов и подсистем.
5. Установите соответствие между отличительными признаками и типами обществ: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ОТЛИЧИТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ
А) сословная структура общества Б) ведущая роль информации в жизни общества
В) утверждение ценностей прогресса, личного успеха
Г) серийное производство товаров массового потребления
Д) выдвижение на первый план сферы услуг
ТИПЫ ОБЩЕСТВ
1) аграрное 2) индустриальное 3) постиндустриальное
Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).
|
|
|
| А | Б | В | Г | Д |
6. Экономика страны Z основана на натуральном хозяйстве и ремесле. Какие иные признаки свидетельствуют о том, что страна Z развивается как общество традиционного типа? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) общественное сознание базируется на религиозных ценностях
2) ведущей отраслью экономики является промышленность
3) преобладают экстенсивные технологии
4) господствует общинная форма собственности
5) формируется рыночная экономика
6) происходит механизация и автоматизация производства
7. Найдите в приведённом ниже списке признаки, позволяющие сделать вывод о том, что страна Z развивается как постиндустриальное общество, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В стране Z производство промышленных товаров механизировано.
2) В стране Z развиваются наукоёмкие производства и средства коммуникации.
3) В стране Z созданы необходимые условия для непрерывного образования.
4) В стране Z активно развивается виртуальная культура.
5) В стране Z преобладают экстенсивные технологии.
6) Доступ к информации является одним из условий успеха в конкурентной борьбе.
|
|
|
8. Установите соответствие между примерами и подсистемами общества: к каждой позиции в первом столбце подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ
А) образование, наука Б) правоохранительные органы
В) депутаты, сенаторы Г) племя, народность, нация Д) инфляция, безработица
ПОДСИСТЕМЫ ОБЩЕСТВА
1) экономическая 2) политическая 3) социальная 4) духовная
Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).
| А | Б | В | Г | Д |
9. Японское общество отличает приверженность истории, традиции. Сами японцы утверждают, что они представляют собой постиндустриальное традиционное общество и новые технологии и современная техника не препятствуют традиции. Найдите в приведенном ниже перечне признаки, позволяющие утверждать, что в современной Японии сохраняются элементы постиндустриального общества. Выберите правильные ответы и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Японцы уважают и почитают микадо (императора), символизирующего единство нации.
2) Японцы возводят искусственные острова из мусора и строят на них сейсмоустойчивые небоскребы.
|
|
|
3) Многие жители Японии являются приверженцами древней религии синто, обожествляющей природу.
4) Японцы сохраняют приверженность семейным устоям, отмечают старинные семейные праздники и обряды.
5) Жители Японии перемещаются на поездах на воздушной подушке и по многоярусным автомагистралям
6) Японцы делают большие успехи в развитии робототехники
10. В стране Z развиты сельское хозяйство, промышленность и финансовая сфера, значительная часть населения живёт в городах-мегаполисах. Какие признаки свидетельствуют о принадлежности Z к индустриальным обществам? Запишите цифры под которыми они указаны.
1) многообразие форм собственности 2) механизация производства
3) наличие сети научных организаций 4) деятельность независимых СМИ
5) высокий удельный вес рабочего класса в структуре населения
6) преобладание промышленного производства в структуре хозяйства
11. Выберите верные суждения об обществе и его типах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Общество — это совокупность всех форм объединения и способов взаимодействия людей, в которых выражается их взаимозависимость.
2) Основной фактор производства индустриального общества — земля.
3) В узком смысле под обществом понимают определённый этап исторического развития.
4) В обществе традиционного типа экономика носит аграрно-сырьевой характер, господствует натуральное хозяйство, преобладают экстенсивная технология и ручной труд.
5) Общество представляет собой закрытую систему, не взаимодействующую с внешней средой.
12. В 2005 и 2013 гг. социологической службой был проведён опрос совершеннолетних граждан страны Z. Им задавали вопрос: «Как Вы и Ваша семья участвуете в сохранении природной среды?».
Результаты опроса (в % от числа отвечавших) представлены в виде гистограммы.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе гистограммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В 2005 г. доля тех, кто участвовал в озеленении своего населённого пункта, была выше доли тех, кто участвовал в экологических праздниках, собраниях, шествиях.
2) В 2013 г. доля тех, кто экономил воду, следил за исправностью водопроводных кранов, была выше доли тех, кто сортировал бытовой мусор.
3) За восемь лет люди стали реже участвовать в очистке парков и дворов от мусора.
4) Одинаковые доли отвечавших в обоих опросах участвовали в экологических праздниках, собраниях, шествиях.
5) Доля тех, кто не могут сказать, что участвуют в сохранении природной среды, сократилась втрое.
13. Найдите в приведенном списке формы общественного прогресса и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) регресс 2) революция 3) реформа
4) реставрация 5) контрреволюция 6) модернизация
14. Установите соответствие между понятием и его характерными признаками: к каждой позиции в первом столбце подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ХАРАКТЕРНЫЕ ПРИЗНАКИ
А) оказывает как положительное, так и отрицательное влияние
Б) подчиняется законы исторического развития
В) является вторичной по времени возникновения частью материального мира
Г) ускоряет или замедляет развитие
Д) является динамической системой Е) занимается созидательной деятельностью
ПОНЯТИЕ
1) природа 2) общество 3) и природа, и общество
Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).
| А | Б | В | Г | Д | Е |
15. Найдите в приведенном списке примеры, характеризующие общество в узком смысле слова, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) население крупнейшей страны мира 2) объединение любителей шахмат
3) форма совместной жизнедеятельности людей
4) обособившаяся от природы часть материального мира
5) определенная стадия в истории человечества
6) все человечество в целом в прошлом, настоящем и будущем
16. В стране Z прошла международная конференция, на которой, среди прочих вопросов, обсуждалось ограничение выброса вредных веществ в атмосферу. Какая дополнительная информация позволит вам установить, что конференция была посвящена глобальным проблемам человечества. Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В конференции приняли участие представители более ста различных стран.
2) На конференции были предложены способы оказания экономической помощи слаборазвитым странам.
3) Участниками конференции обсуждалось снижение рождаемости в группе индустриально развитых стран.
4) На конференции решался вопрос о введении единых принципов взимания таможенных пошлин.
5) Участники конференции обсудили вопрос развития международного сотрудничества в области освоения космического пространства.
6) На конференции были приняты требования безопасности в сфере атомной энергетики.
17. В прошлом году в крупном европейском городе прошла конференция, в которой приняло участие большинство стран мира. Какие факты свидетельствуют о том, что конференция была посвящена глобальным экологическим проблемам? Запишите цифры,под которыми они указаны.
1) На конференции обсуждались проблемы коренных народов Севера, связанные с глобальным потеплением.
2) Наибольшее внимание привлекло выступление, посвящённое расширению системы образования в странах Центральной Африки.
3) По результатам конференции было принято решение активизировать просветительскую деятельность в природоохранных зонах.
4) Страны-участники заявили о необходимости выделения в государственных бюджетах средств на природоохранные цели.
5) Страны-участницы приняли решение о совместной разработке инновационных энергосберегающих решений в быту.
6) На конференции осудили попытки некоторых стран работать над разработкой ядерного оружия.
18. Установите соответствие между понятиями и определениями: к каждой позиции в первом столбце подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПОНЯТИЯ
А) прогресс Б) регресс В) революция Г) реформа Д) эволюция Е) модернизация
ОПРЕДЕЛЕНИЕЯ
1) переход от доиндустриального общества к индустриальном
2) мирные поэтапные преобразования
3) направление развития, для которого характерен переход от низшего к высшему, от менее совершенного к более совершенном
4) медленные, постепенные изменения.
5) тип развития, для которого характерен переход от высшего к низшему, процессы деградации, понижения уровня организации, утраты способности к выполнению тех или иных функций
6) коренной переворот в жизни общества, ведущий к смене одного строя другим
Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).
| А | Б | В | Г | Д | Е |
19. Выберите верные суждения о формационном подходе к изучению общества и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Формационный подход к изучению общества был наиболее полно сформулирован К. Марксом и Ф. Энгельсом.
2) В рамках формационного подхода ведущая роль в развитии общества отводится идеологическим и культурным фактором.
3) Формационный подход описывает развитие общества как движение от более низкой к более высокой ступени.
4) Формационный подход предполагает всеобщий характер законов общественного развития.
5) Формационный подход делает акцент на уникальности и многообразии различных географических и исторических форм общества.
20. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен рядслов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.
«…………(А) современные ученые называют процесс формирования единого человечества. Происходит активное развитие мировой экономики и мировой системы ………… (Б), внедряются единыепредставления об оптимальном социально-политическом устройстве, распространяется ………..(В). Глобализация —………. (Г) процесс, оказывающий как позитивное, так и негативное влияние на развитие современного человечества. С одной стороны, происходит становление ………. (Д) общества, с другой, — обостряются экономические разногласия, стран Запада со странами «третьего мира», обостряется проблема ………..(Е)».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя словами каждый пропуск. Имейте в виду, что словсписке больше, чем вам необходимо выбрать.
1) диалог культур 2) разделение труда 3) общество 4) глобализация
5) противоречивый 6) массовая культура 7) сельское хозяйств 8) информационное
9) компьютер
Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и других символов).
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (21–29) используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (21, 22 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Дата добавления: 2020-11-29; просмотров: 341; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!