Проверочные тесты по теме: «Общество»
Вариант 4
Часть 1
Ответами к заданиям 1–20 являются слово (словосочетание), цифра, или последовательность цифр, или слово (словосочетание). Запишите ответы в поля ответов в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номеров соответствующих заданий, начиная с первой клеточки, без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.
1. Вставьте пропущенное слово.
ТИП ОБЩЕСТВЕННОЙ РЕВОЛЮЦИИ
| ТИПЫ | СУЩНОСТЬ |
| Аграрная | Формирование новых видов хозяйственной деятельности- скотоводства и земледелия |
| ………… | Развитие крупной фабричной промышленности, при которой машины и оборудование постепенно заменяют на производстве ряд функций человека |
| Информационная | Появление компьютеров, развитие микропроцессорных технологий, электронных средств связи |
2. В приведённом ниже ряду найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных представленных понятий. Запишите это слово или словосочетание.
Революция, контрреволюция, регресс, прогресс, социальная динамика.
3. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к постиндустриальному обществу
1) микропроцессорная революция 2) персональный компьютер
3) информационные технологии 4) механизация производства
5) телеграфное сообщение 6) электронные средства связи
|
|
|
Найдите два термина, «выпадающие» из общего ряда, и запишите цифры, под которыми они указаны.
4. Выберите верные суждения об обществе и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Общество представляет собой разнообразные формы объединения людей и способы их взаимодействия.
2) Общество- это обособившаяся от природы , но тесно связанная с ней часть материального мира.
3) Общество включает в себя все элементы окружающего мира, живой и неживой природы.
4) Все общества развиваются равномерно.
5) Обществом в узком смысле слова можно назвать группу людей, обладающих общими признаками.
5. Установите соответствие между примерами проявления и глобальными проблемами, которые они иллюстрируют: к каждой позиции , данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕР ПРОЯВЛЕНИЯ
А) разрушение озонового слоя Б) истощение запасов минеральных ископаемых
В) опустынивание Г) долговая ловушка развивающихся стран
Д) масштабная вынужденная миграция из развивающихся стран в развитые
ГЛОБАЛЬНАЯ ПРОБЛЕМА
1) экологическая 2) «Север-Юг» 3) сырьевая
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
|
|
|
| А | Б | В | Г | Д |
6. Страна Z находится на этапе становления и развития информационного общества. Какие факты свидетельствуют об этом? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В стране принята программа внедрения компьютерных технологий в систему предоставления государственных услуг.
2) Кино- и музыкальные критики отмечают, что в стране формируется особая, массовая культура.
3) В государстве проводится обновление и переоборудование объектов телерадиовещания на цифровой формат.
4) Согласно исследованиям, более 60 % трудоспособного населения страны заняты в сфере услуг.
5) В сельском хозяйстве страны отсутствует фермерское производство, нет крупных хозяйств, преобладает ручной труд.
6) Для социальной структуры страны Z характерно формирование новых классов: буржуазии и пролетариата.
7. Выберите верные суждения о реформах как способе преобразования общества и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Реформы предполагают изменения в какой-либо сфере общественной жизни.
2) Целью реформ всегда является изменение фундаментальных основ системы, в которой они проводятся.
3) Реформы могут быть как прогрессивными, так и регрессивными.
|
|
|
4) Реформы проводятся органами государственной власти.
5) Главным отличием реформы от революции является использование исключительно ненасильственных способов преобразования общества.
8. Установите соответствие между типами обществ и научными подходами
к классификации общественного развития, в которых изучаются предложенные типы общества: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ТИП ОБЩЕСТВА
А) рабовладельческое Б) традиционное В) западное Г) индустриальное Д) феодальное
НАУЧНЫЙ ПОДХОД
1) формационный 2) цивилизационный 3) технологический
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г | Д |
9. В середине ХХ в. правительство страны Z заявило о начале политики, направленной на социальную модернизацию. Какие меры, предпринятые правительством, можно считать частью политики социальной модернизации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) отмена сословных привилегий 2) предоставление женщинам равных прав с мужчинами
3) отмена смертной казни 4) введение золотого обеспечения национальной валюты
|
|
|
5) регулирование цен на основные продовольственные товары
6) введение обязательного бесплатного среднего образования
10. В стране Z законодательно закреплена сословная структура общества. Какие другие признаки свидетельствуют о том, что в стране существует общество традиционного типа? Запишите цифры, под которыми указаны эти отличительные признаки.
1) Большинство трудоспособного населения занято в аграрном секторе.
2) Ведущую роль в духовной жизни общества играет религия.
3) Частные интересы преобладают над коллективными.
4) Экономика развивается по принципам свободного рынка.
5) Общество оказывает активное преобразовательное влияние на природу.
6) Низкий уровень социальной мобильности.
11. Глава государства М. выступил перед парламентом страны. В своём выступлении он отметил, что страна вступила в постиндустриальный этап развития общества. Какие из предложенных суждений могут быть использованы для подтверждения его мнения? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В структуре экономики страны главным фактором производства является информация.
2) На производственных предприятиях широко применяются наукоёмкие технологии.
3) В государстве зарождается массовая культура.
4) Наибольший вклад в экономику вносят добыча и переработка природных ископаемых
5) Более 60 % населения страны заняты в сфере услуг.
6) Приоритетное влияние на общественное развитие оказывают такие социальные институты, как церковь и армия.
12. В ходе социологического опроса в РФ были проанализированы бюджеты городов с населением более миллиона человек на 2018 год. Полученные результаты отражены на гистограмме.
Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе гистограммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Максимальные доходы и расходы городского бюджета в 2018 году отмечены в Санкт-Петербурге.
2) Бюджеты на 2018 год всех городов, представленных в таблице, сбалансированы.
3) По уровню доходов и расходов на 2018 год на втором месте находится Челябинск.
4) Минимальные доходы бюджета в 2018 году запланированы в Самаре.
5) Планируемые расходы Челябинска в 2018 году на 0,4 млрд больше, чем доходы
13. В африканской стране Z набирает популярность движение противников глобализации. Какие перечисленные ниже явления, отмечающиеся в стране Z, могли вызвать критику со стороны участников этого движения? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) распространение западной массовой культуры
2) расширение транспортного сообщения с другими странами
3) большой выбор товаров, произведённых в разных странах
4) перенос на территорию страны экологически вредных производств
транснациональными корпорациями
5) распространение новых производственных и информационных технологий
6) быстрый рост числа иммигрантов из других стран
14. Установите соответствиемежду потребностями общества и социальными институтами, которые эти потребности удовлетворяют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПОТРЕБНОСТИ ОБЩЕСТВА
А) стратегическое планирование развития общества и государства
Б) общественная безопасность и социальная стабильность
В) обеспечения управления в масштабах всего общества
Г) первичная социализация детей Д) воспроизводство населения
СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ
1) семья 2) государство
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г | Д |
15. Выберите верные суждения об общественном развитии и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Процессы изменения общества происходят сложно, неравномерно.
2) Развитие общества чаще всего сопровождается усложнением, усовершенствованием общественных отношений.
3) Революция может обеспечить преемственность общественного развития и, благодаря этому, сохранить все накопленные ценности.
4) Неравномерность развития общества всегда порождает негативные последствия.
5) Импульсы развития общества могут исходить как от него самого, так и извне.
16. Выберите верные суждения о соотношении сфер общества и природы и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Элементы различных сфер общества находятся в тесной связи оказывают влияние друг на друга.
2) На определенном этапе исторического развития влияние той или иной сферы общества может усиливаться.
3) В период революций определяющей становится духовная сфера.
4) Все сферы общества самостоятельны и обособлены друг от друга.
5) Сферы общества тесно переплетаются и не могут существовать изолированно одна от другой.
17. Выберите верные суждения о направленности развития обществаи запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Общественный прогресс предполагает развитие общества от низшего к высшему, от простого к сложному.
2) Периоды прогресса обязательно сопровождаются войнами, революциями, социальными потрясениями.
3) Регресс и застой в развитии общества зачастую в истории сменяются стадиями бурного развития.
4) Прогресс в одной сфере никогда не может обернуться застоем или регрессом в другой.
5) Масштабное реформирование общественных отношений, бурное развитие культуры и образования, значительное повышение уровня жизни людей свойственны для стадии регресса.
18. Установите соответствиемежду чертами и типами общества: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ЧЕРТЫ ОБЩЕСТВА
А) постоянно возрастающий объем товарного производства
Б) натуральный характер хозяйства
В) прямой характер взаимоотношений между производителем и потребителем
Г) быстрые динамичные перемены
Д) мелкосерийное производство, роботизация и информатизация
Е) консерватизм мышления, неготовность к переменам
ТИПЫ ОБЩЕСТВА
1) традиционное 2) индустриальное 3) постиндустриальное
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| А | Б | В | Г | Д |
19. Японское общество отличает приверженность к истории традициям. Сами японцы утверждают, что они представляют собой постиндустриальное традиционное общество и новые технологии, современная техника не препятствуют традиции. Какие факты позволяют утверждать, что в современной Японии сохраняются элементы традиционного общества. З апишите цифры, под которыми они указаны.
1) Роботы-андроиды в Японии заменяют живых людей на предприятиях и в сфере услуг, не менее популярны роботы- компаньоны в виде привычных всем домашних питомцев, рассчитанных на детей и пожилых одиноких людей, у которых нет возможности завести себе животное, чтобы заботиться о нем.
2) Ультрасовременная японская молодежь с её активной жизненной позицией проявляет покорность родительской воле в выборе спутника жизни.
3) В Японии поезд на магнитной подушке осуществляет регулярные перевозки пассажиров со скоростью 500 км/ч
4) Японцы соблюдают правила чайной церемонии, во время которой участники отвлекаются от суеты и повседневных забот, отдыхают душой, ведут беседы об искусстве, литературе, живописи.
5) Ношение национальной одежды – кимоно - является повседневной обязанностью для артистов, спортсменов-профессионалов, работников сферы обслуживания.
6) Основным критерием стратификации японского общества является уровень образования.
20. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Самый мощный фактор глобализации – экономический, проявляющийся
в наличии……………. (А) корпораций, действующих одновременно во многих странах и использующих новые исторические ………….(Б) в своих интересах. Но не нужно полагать, что глобализация – это своего рода гигантизация или смесь разнородных процессов. Глобализация – это ………….(В) процесс, который определяет качественные изменения в глобальном пространстве, возрастание…………..(Г) и уникальности отдельных людей или цивилизаций в целом.
Центральная идея, лежащая в основе глобализации, заключается в том, что многие проблемы невозможно адекватно оценить и изучить на уровне ……….. (Д) государства, т. е. на уровне отдельной страны и её международных отношений с другими странами. Вместо этого их необходимо формулировать с точки зрения глобальных процессов. Некоторые исследователи зашли в этом настолько далеко, что они предсказывают, что глобальные силы (под которыми имеются в виду транснациональные компании, другие глобальные экономические образования, глобальная культура или различные глобализирующие …………..(Е) становятся настолько сильными, что ставится под вопрос дальнейшее существование отдельных национальных государств».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.
Список терминов:
1) объективный 2) условие 3) взаимосвязанность 4) влияние 5) партия
6) телекоммуникационный 7) национальный 8) транснациональный 9) идеология
В данной ниже таблице приведены буквы, обозначающие пропущенные слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного Вами слова.
| А | Б | В | Г | Д | Е |
Часть 2
Для записи ответов на задания этой части (21–29) используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (21, 22 и т.д.), а затем развёрнутый ответ на него. Ответы записывайте чётко и разборчиво.
Дата добавления: 2020-11-29; просмотров: 3283; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!