Практическая работа № 9 Простое прошедшее время. Описание зданий и сооружений. Где лучше жить: в городе или в деревне.



1.Выполнение грамматического упражнения на образование PartizipII:

machen – gemacht

turnen -

lachen –

marschieren –

anlegen –

gehoren -

lernen -

besuchen –

kaufen -

 

2. Дополнить предложения. Перевести предложения.

1.Marta … die Frage schlecht … . (horen)

2.Heute … .wir in der Deutschstunde … . (spielen)

3.Die Mutter … den ganzen Tag … .(arbeiten)

4.Der Vater … das Essen selbst … . (kochen)

5.Die Schuler … die Hausarbeit nicht … . (machen)

6. … Sie lange … ? (warten)

7. … ihr lange in Berlin … ? (wohnen)

8.Ich … mein Zimmer neu … .(einrichten)

9.Du … diese Geschichte schon zweimal … . (erzahlen)

10.Er … sein Fahrrad … . (kaputtmachen)

           

3. Перевести текст.

Deutschlands Architektur.

Der Alter einiger Gebäude In Deutschland, die in verschiedenen architektonischen Stilen errichtet wurden, überschreitet 1200 Jahren. Das reiche architektonische Erbe Deutschlands erlitt erheblich während des Zweiten Weltkriegs, wenn die aus Flugzeugen ausgeworfen Bomben haben die ganze Stadt dem Erdboden gleich gemacht. Viele wichtige Gebäude und Kirchen wurden zu Schutt und Asche. Einige Stadtzirkel, wie zum Beispiel die mittelalterlichen Städtchen, die sich entlang der Romantischen Straße befinden, sind unbeschädigt geblieben, aber im Ganzen, umfassten Zerstörungen fast das ganze Land. Nach dem Krieg wurden viele historische Gebäude rekonstruiert.

 

4. Заполннить таблицу

die Stadt

das Dorf

Plus (+)  Minus (-) Plus (+)  Minus (-)

 

Вывод:

Лапшина Марина Валерьевна

Предмет: Немецкий язык

Группа: 2-19

Дата: 13.03.2020 г.

Оформить практическую работу (работа выполняется на двойном листке и будет вклеена в тетрадь для практических работ), на полях написать фамилию, имя, группу.

 

Практическая работа № 10 Повседневные действия. Смысловые и вспомогательные глаголы haben, sein.

1. Перевести на русский язык

aufwachen –

aufstehen –

sich duschen –

sich anziehen –

sich die Zähne putzen –

sich die Hände waschen – 

essen –

nehmen –

fahren – 

arbeiten –

verlassen –

reinigen –

abholen –

kochen – 

beobachten –

tun –

lesen –

trainieren – 

schlafen –

 

2. Два важнейших и самых употребляемых слова в немецком языке: глаголы haben и sein.

h aben – иметь

s ein –  быть

Спряжение этих двух глаголов отличается от других. Поэтому их просто надо запомнить.

3. Перевести примеры с глаголом sein

Wie alt bist du? —

Ich bin 20 Jahre alt. —

Wer bist du? —

Ich bin Elena (=Ich heiße Elena). —

Wer sind Sie? —

Ich bin Frau Krause. —

Wo seid ihr? —

Wir sind jetzt in Paris. —

Was ist das? —

Das ist eine Yogamatte. —

4. Перевести примеры с глаголом haben

Wieviel Gläser hast du? —

Ich habe zwei Gläser. —

Woher hast du das? —

Was hast du? —

Ich habe Brot, Käse und Wurst. —

Hat er Milch zu Hause? —

Ja, er hat. — Да, есть.

Wie viel Teller har er? —

Er hat 10 Teller. —

 

Лапшина Марина Валерьевна

Предмет: Иностранный язык в профессиональной деятельности

Группа: ПК-18

Дата: 11.03.2020 г.

Оформить практическую работу (работа выполняется на двойном листке и будет вклеена в тетрадь для практических работ), на полях написать фамилию, имя, группу.

 

Практическая работа № 19

Использование глаголов в Pr ä sens для выражения действий в будущем.

1. Вставьте правильные окончания.

1. Ich sprech… Französisch.

 

2. Wir lern… Englisch.

3. Er arbeit… am Morgen.

4. Ihr mach… Fehler.

5. Der Lehrer prüf… die Hausaufgabe.

6. Der Student übersetz… richtig.

7. Die Studenten schreib… gut.

8. Das Mӓdchen antwort… gut.

9. Wann komm… du zum Unterricht?

10. Der Lehrer grüß… die Studenten.

11. Ihr arbeit… heute gut.

12. Lern… Sie Deutsch?

13. Was mach… ihr?

14. Was frag… er?

15. Wann beginn… die Stunde?

16. Der Lehrer korrigier… die Fehler.

2. Вставьте личные местоимения er, sie, es.

1. Hier ist Peter. … ist Student.

2. Ist Nina Lehrerin?- Ja, … ist Lehrerin.

3. Wo liegt das Buch? - … liegt hier.

4. Arbeitet Thomas viel? – Ja, … arbeitet viel.

5. Kommt der Hörer? – Ja, … kommt.

6. Lernt das Mӓdchen fleißig? – Ja, … lernt fleißig.

7. Ist die Hausaufgabe schwer? – Ja … ist schwer.

3. Глаголы, данные в скобках, употребите в соответствующей форме.

 

1. Sascha (fahren) gern mit der U-Bahn.

2. Er (raten) gern Kreuzwortrӓtsel.

3. Ich (essen) gern Eis.

4. Am Sonntag (laden) wir Freunde gern.

5. Die Kinder (schlafen) gern bei offenem Fenster.

6. Der Vater (sehen) gern die Fernsehsendungen «In der Tierwelt».

7. Ihr (lesen) gern Abenteuerromane.

8. Du (sprechen) gern deutsch.

9. Sie (nehmen) am Tenniswettspiel gern teil.

 

 

Лапшина Марина Валерьевна


Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 217; Мы поможем в написании вашей работы!

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