С1. Какие выводы о причинах дворцовых переворотов можно сделать на основе текста? Какую точку зрения в этом вопросе высказал французский король Людовик XVI?
С2. Кто, от кого и за какие заслуги «желали гарантий»? Предположите, о каких гарантиях идет речь?
С3. Какую связь видит автор между абсолютизмом Петра I и внутриполитической ситуацией после его смерти?
Ответы записать в тетради, прислать скан или фото выполненной работы на страницу вконтакте
Каниболоцкая Алла Владимировна
17.03.2020
Русский язык
Группы ПК 19-1,ПК 19-2, ОП- 19
Учебник: Антонова Е.С. Русский язык: учеб. для студ. учреждений сред. проф. образования/ Е.С. Антонова, Т.М. Воителева.-7-е изд., стер. -М.: Издательский центр «Академия», 2019.-416 с.
Стр.260-269, проанализировать учебный материал,
упр.153 (I), упр.154 (1-5)( письменно)
18.03.2020
Русский язык
Группа 4-19
Учебник: Антонова Е.С. Русский язык: учеб. для студ. учреждений сред. проф. образования/ Е.С. Антонова, Т.М. Воителева.-7-е изд., стер. -М.: Издательский центр «Академия», 2019.-416 с.
§18-22, повторить учебный материал
Выполнить проверочные тесты на стр.127.
Литература
Группа 1-18
Роман А.Н.Толстого «Петр I»,составить цитатную характеристику Петра (строго по тесту)
Группа 3-18
Написать сочинение по творчеству М.А. Шолохова
Темы:
1) Любовь в жизни героев романа-эпопеи М.А. Шолохова «Тихий Дон».
2) Тема поиска жизненной правды в романе М.А. Шолохова «Тихий Дон».
3) Тема гражданской войны в романе-эпопее М.А. Шолохова «Тихий Дон».
4) Жизненный путь Андрея Соколова (по рассказу М.А.Шолохова «Судьба человека»).
|
|
|
Группа 5-18
Контрольная работа «Литература Великой Отечественной войны» (ответить на вопросы теста)
Какую книгу написал не Шолохов?
а) «Тихий Дон»
б) « Альпийская баллада»
в) « Донские рассказы»
г) «Они сражались за родину»
2. Укажите верное утверждение:
а) Василий Теркин – это собирательный образ простого советского солдата
б) Василий Теркин – это реальный образ солдата, знакомого Твардовского
в) Василий Теркин – это сам Твардовский
Укажите автора стихотворения «Жди меня»
а) Симонов
б) Гудзенко
в) Сурков
г) Твардовский
4. Укажите верное утверждение:
а) Писателя Быкова прежде всего интересовала психология человека, попавшего в
экстремальную ситуацию
б) Герои повестей Быкова - юные лейтенанты
в) В своих повестях Быков утверждает, что женщине на войне не место
г) Главная тема писателя Быкова – партизанская война в Белоруссии
Главная мысль повести «А зори здесь тихие» Б. Васильева
а) война- самое страшное изобретение человека
б) женщине на войне не место
в) мы победили, потому что на войне сражались и женщины тоже
г) чтобы победить, надо быть уверенным в победе
6. Назовите автора этого стихотворения: Я столько раз видала рукопашный,/ Раз наяву. И тысячу - во сне./ Кто говорит, что на войне не страшно,/ Тот ничего не знает о войне./
|
|
|
а) Ю. Друнина
б) С. Гудзенко
в) С. Орлов
г) М. Джалиль
7. Мысль, которую хочет донести до читателя М. Шолохов в «Судьбе человека»:
а) человек может и должен оставаться человеком в любых условиях
б) человек, побывавший в плену, достоин презрения
в) человек, побывавший в плену, сам виноват в своей тяжелой судьбе
г) не все на войне вели себя геройски
8. Укажите автора стихотворения, начинающегося со строк: «Я убит подо Ржевом,/ В безыменном болоте,/ В пятой роте, на левом,/ При жестоком налете...»
а) С. Гудзенко
б) А. Твардовский
в) C. Орлов
г) К. Симонов
Какая книга написана не Б. Васильевым?
а) «А зори здесь тихие»
б) «В списках не значился»
в) «Волчья стая»
г) «Завтра была война»
Укажите название самой известной поэмы А. Твардовского
а) «За далью - даль»
б) «Василий Теркин»
в) «По праву памяти»
г) «Страна Муравия»
Укажите автора стихотворения «Его зарыли в шар земной»
а) Ю. Друнина
б) С. Гудзенко
в) С. Орлов
г) М. Джалиль
Укажите годы жизни писателя Б. Васильева
а) 1924 – 2013
б) 1910 -1971
в) 1924 – 2003
г) 1918 – 2008
|
|
|
1 курс; группа ОП-19
Дата проведения: 17.03.20
ОУД.09 Физика
Каргина Тамара Павловна
План работы
Тема: Поперечные и продольные волны. Интерференция и дифракция волн.
1. Изучить теоретический материал по данной теме, законспектировать его в тетрадь.
(теоретический материал находится после заданий)
2. Просмотреть следующие видео уроки:
-https://resh.edu.ru/subject/lesson/2583/start/
-https://resh.edu.ru/subject/lesson/2582/start/
по ходу просмотра выписать в тетрадь определения и основные свойства интерференции и дифракции волн.
4. Выполненное задание сфотографировать и отправить личным сообщением в ВК на страницу https://vk.com/btamara1996
Теоретический материал
Упругие волны
Если тело находится в упругой среде, то колебательное движение деформирует эту среду. Из-за взаимодействия соседних частиц среды деформация передается от одних участков к другим. Это и есть волна. Например, волна на озере, если бросить камень: камень вызывает деформацию, которая распространяется в упругой среде - воде.
Виды волн
Волны могут быть поперечными и продольными. Представим распространение волн с помощью модели, в которой частицы среды представлена в виде совокупности шариков и пружинок.
В продольных волнах шарики испытывают смещение вдоль цепочки, а пружинки растягиваются или сжимаются. В жидкостях или газах деформация такого рода сопровождается уплотнением или разрежением. Такие волны могут распространятся в любых средах - твердых, жидких и газообразных.
|
|
|
Если один или несколько шариков сместятся в направлении, перпендикулярном цепочке, то возникает деформация сдвига. В результате вдоль цепочки побежит поперечная волна. Поперечные волны могут существовать только в твердых телах.
Характеристики волны
Длина волны - это расстояние между двумя ближайшими горбами или впадинами поперечной волны, или расстояние между двумя ближайшими сгущениями или разрежениями продольной волны.
Скорость волны - это скорость распространения колебаний.
Скорость распространения волны и длина волны зависят от среды, в которой они распространяются. Наибольшая скорость распространения волн в твердых телах, наименьшая - в газах.
Волны в природе
Волны, наблюдаемые в природе, нередко переносят огромную энергию и являются причиной разрушений. Например, морские волны, а особенно цунами, обладают большой мощностью.Сейсмические волны распространяются в земной коре при землетрясениях или мощных взрывах.
При землетрясениях происходят сдвиги земной коры, достигающие 10-15м. Предотвратить землетрясение невозможно, но их можно предсказать при помощи специального прибора -сейсмографа. Основная часть прибора - маятник, начинающий колебаться при появлении сейсмических волн.
1 курс; группа ПК-19-1
Дата проведения: 17.03.20
ОУД.09 Физика
Каргина Тамара Павловна
План работы
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 3734; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!