Вводные и вставные конструкции
Вводные конструкции | Вставные конструкции |
- слова или словосочетания, грамматически не связанные с предложением. Цель употребления – выразить чувства говорящего, дать оценку реальности сообщаемого, указать на источник высказывания и т.д. | - словосочетания и предложения, содержащие различного рода уточнения, замечания, поправки. Цель употребления – дать более конкретную информацию, внести уточнение. |
Могут находиться в начале, середине и конце предложения. Выделяются ЗАПЯТЫМИ. Возможно, он сдаст экзамен на отличную оценку. Говорят, Москва – самый прекрасный город на земле. | Могут находиться в середине или в конце предложения. Выделяются СКОБКАМИ или ТИРЕ. Город Обнинск (первый наукоград России) был основан в 1956 году. |
Вводные конструкции
При помощи вводных слов говорящий выражает свое отношений к тому, что он сообщает. Вводные слова мы можем изъять из предложения без изменения основной мысли синтаксической конструкции.
По значению выделяют следующие группы вводных слов:
Слова, выражающие чувства говорящего и его отношение к высказываемому (сожаление, радость, удивление и т.д.).
К сожалению, к счастью, к нашему удовольствию, в самом деле, чего доброго, на беду, к огорчению и т.д.
Выражающие оценку реальности сообщаемого (возможность, невозможность, уверенность, неуверенность, предположение).
Конечно, безусловно, несомненно, наверно, вероятно, возможно, видно.
|
|
Указывающие на источник высказывания.
Говорят, по-моему, по словам.
Указывающие на последовательность высказывания, на связь мыслей.
Во-первых, во-вторых, стало быть, кстати, главное, итак.
Употребляемые с целью привлечения внимания собеседника, чтобы внушить ему определенные отношения к сообщаемому.
Видишь ли, простите, допустим, предположим.
Указывающие на приемы и способы оформления мыслей.
Словом, одним словом, вообще, вернее, точнее, как говорится, так сказать.
Указывающие меру того, о чем говорится.
По крайней мере, самое большее.
Выражающие экспрессивность.
Честно говоря, смешно сказать, не в обиду будь сказано, по правде.
Показывающие степень обычности того, о чем говорится.
Бывало, по обычаю, по обыкновению.
· Вводные слова отделяются запятой от предшествующих сочинительных союзов. Но, может быть, он сдаст экзамен на хорошую оценку. Вводное слово можно поставить в другое место предложения.
НО!!!! В вводных словах типа а значит, а впрочем и т.п., где а является компонентом вводного слова, перестановка вводного слова невозможна! И запятая после а не ставится. А значит, он ни в чем не виноват.
|
|
Запятая НЕ ставится перед вводными словами после присоединительного союза. И кроме того, предстояло закупить продукты и снаряжение для двухлетней экспедиции.
· Вводное слова, стоящее в начале или конце обособленного оборота, обычно НЕ отделяются от него никакими знаками. Он достал лист бумаги и ручку, должно быть специально приготовленные заранее.
· НЕ являются вводными словами и не выделяются запятыми слова: авось, небось, вдобавок, то есть, вряд ли.
· Одни и те же слова могут быть вводными и не вводными.
РАЗЛИЧАЙТЕ!!!
В мае, возможно, будут заморозки. В результате быстрого таяния снега возможно наводнение.
Обратите внимание, что во втором примере слово «возможно» нельзя убрать из предложения. Если мы уберем, то теряется смысл.
!!!! Следует запомнить, что в некоторых случаях вводные слова могут быть членами предложения. Рассмотрим несколько вводных слов.
· ОДНАКО – член предложения, если можно заменить на союз НО. В этом случае «однако» будет являться союзом. Однако (=но) он не пришел на встречу.
Он, однако, сдал экзамен.
· НАКОНЕЦ – член предложения, если приобретает значение «под конец, после всего, в результате всего». Больной велел принести таз с горячей водой и наконец ( в результате) встал с постели. Является вводным словом, если обозначает порядок мыслей (синонимично слову еще) или дает оценку факта, показывает на отношение говорящего к событиям. Михей поднимает, наконец, от лаптей свою старую седую голову.
|
|
Является вводным словом, если заканчивает перечисление или дает оценку фактам с точки зрения говорящего (=и еще):
Артист рассказывал смешные истории, пел песни, и, наконец (=и еще), играл на скрипке.
· ЗНАЧИТ (=означает) Правильное решение задачи значит (означает) умение применять необходимые формулы.
ЗНАЧИТ (=следовательно, стало быть) Стало жарко, значит (следовательно), в доме затопили печь.
? ТРЕНИРОВОЧНОЕ УПРАЖНЕНИЕ
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 226; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!