В. Рефлекс с сухожилия двуглавой мышцы плеча
Полусогнутая рука исследуемого должна свободно, без напряжения лежать, как на подставке, на левой руке исследующего. Большой палец левой руки исследующего располагают на сухожилии двуглавой мышцы плеча испытуемого. Производят легкий удар по большому пальцу – при этом отмечается сгибание предплечья.
Г. Рефлекс с сухожилия трехглавой мышцы плеча
Исследующий становится сбоку от испытуемого, отводит его плечо кнаружи и поддерживает его левой рукой у локтевого сустава так, чтобы предплечье свисало под прямым углом. Удар молоточком наносят по сухожилию трехглавой мышцы у самого локтевого сгиба. Отмечается разгибание предплечья.
В заключении следует указать местоположение спинальных центров этих рефлексов.
Работа 2. Установочные рефлексы головы
Цель работы: знакомство со статическими рефлексами животных.
Объекты исследования: лягушка, кролик.
Для работы необходим препаровальный столик.
Ход работы
Помещают лягушку на препаровальный столик и отмечают ее позу: голова ориентирована теменем кверху, конечности полусогнуты. Опускают переднюю часть плоскости опоры на 45° и отмечают, как изменяются положение головы, тонус шейных мышц, мышц передних и задних конечностей. Проводят такое же наблюдение при других изменениях положения плоскости опоры: опускании ее задней и боковых частей. Проделывают то же самое с кроликом. В заключении следует:
|
|
|
а) указать, какие элементарные тонические рефлексы лежат в основе наблюдаемых явлений;
б) указать рецепторы и нервные центры этих рефлексов;
в) пояснить биологическую роль данных рефлексов.
Работа 3. Рефлексы переворачивания (выпрямительные рефлексы)
Цель работы: знакомство с выпрямительными статическими рефлексами и доказательство участия кожных рецепторов в их осуществлении.
Объекты исследования: лягушка, кролик.
Для работы необходимы: препаровальный столик, фанерная дощечка.
Ход работы
Кладут лягушку или кролика на спину и наблюдают ответную реакцию. Вновь кладут животное на спину и, придержав голову, отмечают характер изменений в осуществлении рефлекса переворачивания. Кладут кролика на бок, помещают легкую фанерную дощечку на обращенный кверху бок кролика и следят, как изменится его положение.
В заключении следует указать, какие рецепторы и нервные центры участвуют в осуществлении данных рефлексов; какова биологическая роль выпрямительных рефлексов.
Работа 4. Вращательные рефлексы
Цель работы: наблюдение тонического и фазного компонентов рефлекса на вращение.
Объекты исследования: кролик, лягушка.
Для работы необходимы: препаровальный столик, вращающийся стул.
|
|
|
Ход работы
Помещают столик с лягушкой на край вращающегося стула, установив длинную ось тела лягушки по направлению радиуса вращения, а голову — к окружности вращения. То же проделывают с кроликом. Описывают фазные и тонические реакции животных на вращение в двух направлениях.
В протоколе следует дать понятие нистагма головы и глаз, указать рецепторы и нервные центры вращательных рефлексов, а также биологическую роль последних.
Работа 5. Лифтные рефлексы
Цель работы: наблюдение приспособительных изменений позы при прямолинейном движении животных. Объекты исследования: лягушка, кролик.
Для работы необходимы: препаровальный столик для лягушки, дощечка для подъема кролика
Ход работы
Помещают лягушку на препаровальный столик. Отмечают изменения положения туловища и конечностей животного при быстром подъеме столика и быстром его опускании. То же проделывают с кроликом.
В заключении следует указать рецепторы и центры данных рефлексов, а также их биологическую роль.
Работа 6. Клинически важные рефлексы среднего и заднего мозга человека
Цель работы: знакомство с методикой исследования клинически важных рефлексов у человека.
|
|
|
Для работы необходимы: резиновая груша с трубкой, укрепленной на штативе, неврологический молоточек, картон для экранирования глаза.
Ход работы
А. Зрачковый рефлекс
Испытуемый становится лицом к свету. Исследователь замечает ширину его зрачков, она должна быть одинаковой с обеих сторон. Один глаз экранируют и при этом прослеживают изменения ширины зрачка открытого глаза — зрачок должен расширяться. Устранив экран, замечают сужение обоих зрачков — содружественную зрачковую реакцию.
Б. Мигательный рефлекс
Усаживают испытуемого, ставят перед ним штатив с резиновой трубкой и грушей. Воздух, подаваемый грушей через трубку, должен попадать на роговицу глаза. При сжатии груши, находящейся вне поля зрения испытуемого, наблюдают смыкание век.
В. Надбровный рефлекс
Он относится к глубоким периостальным рефлексам, вызывается ударом молоточка по краю надбровной дуги (молоточек должен находиться сверху и сбоку от глаза). Ответной реакцией является смыкание век.
В заключении следует указать:
а) рецепторы и нервные центры, участвующие в осуществлении этих рефлексов;
б) биологическую роль данных рефлекторных реакций.
Дата добавления: 2020-04-25; просмотров: 184; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!